粤教版高中语文必修三《元曲三首》练习题
【粤教版高中语文必修三《元曲三首》练习题】
积累与运用
1.下列加点字的注音有误的一项是 ( )(5分)
A.凭阑(lán) 南柯(kē) 蒯通(kuǎi)
B.干戈(ɡē) 銮舆(luán) 田契(qiè)
C.尽管(jǐn) 丰稔(rěn) 绦虫(tāo)
D.擂鼓(léi) 妆梳(shū) 觑得(qù)
解析 “契”应读“qì”。
答案 B
2.下列加点字解释不正确的一项是 ( )(5分)
A.但有的差使无推故 但：凡，只要。
B.一边又要差夫，索应付 索：须。
C.你本身做亭长耽几盏酒 耽：耽搁。
D.少我的钱，差发内旋拨还 旋：马上，立刻。
解析 “耽”是“嗜好”的意思。
答案 C
3.下列各项中，没有语病的一项是 ( )(5分)
A.《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。
B.梦在前方，路在脚下，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”!
C.从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太 多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
D.网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。
解析 A项成分残缺，应在“一幅美丽中国”前加上谓语动词“是”。C项语序不当，应调整为“但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些依然坚强的生命”。D项搭配不当，应该为“总有一种别样滋味留在心中”。
答案 B
4.依次填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )(5分)
茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。唯有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。____________，____________。唯其这样，__________，__________，__________。
①给高蹈以平实，给粗犷以明丽 ②给浮嚣以宁静，给躁急以清冽 ③世界才显精致 ④人生才见灵动 ⑤历史才有风韵
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤
C.②①③⑤④ D.①②⑤④③
解析 注意“人生、世界、历史”。
答案 B
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下文，完成5～6题。
咸阳百二山河，两字功名，几阵干戈。项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。韩信功兀的般证果，蒯通言那里是风魔?成也萧何，败也萧何，醉了由他。
5.“咸阳百 二山河”是什么意思?(5分)
答：_________________________________________________________ ____________________________________________________________________
答案 咸阳，当时秦朝的都城。百二山河，意谓山河地势极为险要。百二，可理解为凭借险 要地势，二万人足挡百万人;也可理解为百万抵得二百万，皆言天险可以凭借之意。因此，“百二”也就成了山河险固的同义语。
6.“梦说南柯”的典故在曲中的含义是什么?请简要分析。(5分)
答：___________________________________________________________________________________________________________________________
答案 “梦说南柯”典出唐代传奇小说《南柯太守传》，在曲中的含义是作者把刘、项成就的事业看成是瞬息幻灭的南柯一梦，于世无补。
二、课外拓展
7.阅读下面的曲词，回答问题。
[折桂令]问秦淮
孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫?罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
(1)“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法?(4分)
答：__________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。(6分)
答：____________________________________________________________________________________________________ _____________________
答案 (1)借代、反问。
(2)通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。
8.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
水调歌头
杨炎正
把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。
千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作 钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。
(1)有人认为上片写愁“从淡笔轻写到暗笔意写，再转为明笔直写，最后又加以浓笔重写，层层递进，层层渲染”，请结合上片内容简要说明是如何“淡写”“暗写”“明写”“浓写”的。(5分)
答：_______________________ _______________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________
(2)词的下片着重刻画了词人怎样的心理矛盾?请简要分析。(5分)
答：______________________________________________________________________________________________________________________
答案 (1)起首两句，轻描淡写愁态;“芙蓉”两句，暗写愁怀;“中有离愁万斛”句，是明写愁多;“无处落征鸿”句，浓写愁重。
(2)报国与归田。词人先自言自己的人生道路，发出人生如寄的感叹，化用陶渊明“三径就荒，松菊犹存”的诗句，寄寓田园之思。接着抒发肯定国中豪杰舍我其谁、无奈英雄无用武之地、只好做个钓鱼隐士的无奈之情。
9.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
秦楼月
向子 ①
芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切。无边烟水，无穷山色。
可堪更近乾龙节②，眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外，晓风残月。
【注】 ①向子 ：南宋初年主战派大臣之一，公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵掳去，中原尽失，1129年，金兵进湖南围长沙，他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日。
(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。(5分)
答：_________________________________________________________________________________________________________ ______________
(2)这首词和柳永的《雨霖铃》(寒蝉凄切)都运用了“晓风残月”的意象，但表达的情感有所不同，请作简要分析。(5分)
答：______________________________________________________________________________________________________________________
答案 (1)开头写芳菲凋零，渲染苍凉氛围，接着写极目远眺故国家园，想到美丽的故园已落入敌方之手，不禁悲从中来，连用两个“伤心切”，直抒胸臆，加重了内心的悲切程度;末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色，表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长，融情于景，进一步渲染悲切之情。这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。
(2)向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情，柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。
