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人教版八年级语文上册期末考试试题

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一、积累和运用(21分)

人教版八年级语文上册期末考试试题

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

A、歼(qiān)灭 寒噤(jìn 仄(zè)歪 地窖(jiào)

B、拂(fú)晓 惊骇(hài) 交卸(yǜ) 差(chāi)使

C、湛蓝(zhàn) 哽咽(yàn) 奔(bèn)丧 纤(qiān)细

D、堤(dī)防 洨(xiáo)河 鉴(jiàn)赏 徙(xí)倚

2、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )(3分)

A、《观潮》一文既写风景,又写民俗,使读者叹为观止。

B、宋代每年农历八月十八日举行观潮盛典,当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。

C、弄潮健儿手持十福大彩旗,出没于惊涛巨浪之中腾身百变,表演得惟妙惟肖。

D、海潮似玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,惊天动地,势极雄豪。

3、下列句子没有语病的一项 ( )(3分)

A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

4.下列相关的文学常识连线有误的一项是( ) (3分)

A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏

B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初

c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代

D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代

6、指出下列句子所使用的说明方法。(4分)

(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( )

(2)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( )

(3)阶砌旁边栽几丛书带草,墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。( )

(4)紫禁城的城墙十米多高,有四座城门。( )

7、默写(5分)

(1)__________________________,一览众山小。《望岳》杜甫

(2)谁道人生无再少,______________________。《浣溪沙》苏轼

(3)欲济无舟楫,______________________。《望洞庭湖赠张丞相》

(4)《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“______________________ ,______________________”。

(5)《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是“ ______________________ ,______________________”。

 二、 阅读(49分)

(一)三峡 (14分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“ , 。”

8.补全文中的空缺处。(2分)

9、解释下列加点的字。(4分)

(1)沿溯阻绝( ) (2)或王命急宣( )

(3)略无阙处( ) (4)不见曦月 ( )

10、翻译下列句子。(6分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

(3)虽乘奔御风,不以及也。

10、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“ ”的静景,也描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰。(填原文)(2分)

(二)(11分)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

11.解释下面加点的词。(4分)

①念无与为乐者 ②怀民亦未寝

③相线与步于中庭 ④但少闲人

12、翻译下列句子(4分)

(1)水中藻荇交横,盖竹柏影也。

(2)但少闲人如吾两人者耳。

13、结尾三句抒写作者的心理感受,点睛之笔是“ ”二字,反映了他

的心情。(3分)

(三)(12分)

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

14.画横线的语句运用了________与________的说明方法,作用是________________________________________。(3分)

15.文中加粗的词“约”“几乎”能不能去掉?为什么?(3分)

16.这段文字说明的顺序是(3分)(  )

A.时间顺序 B.空间顺序C.从现象到本质 D.从主要到次要

17.概括文段的主要内容。(3分)

(四)吃掉噪音(12分)

看看我们现代的大都市吧,人们被迫生活在一个嘈杂的世界里。可恶的噪声污染用它看不见的“爪子”,抓挠着人们盼望宁静的心,严重损害着人们的健康。

噪声污染是主要的社会公害之一。它的来源有:机械振动、摩擦、撞击和气流扰动产生的工业噪声;由飞机、火车、汽车、拖拉机行驶过程中产生的交通噪声;由街道和建筑物内部各种生活设施和人群活动产生的生活噪声。噪声污染严重影响人们的休息,降低工作效率,损伤听觉。超过140分贝的噪声会引起耳聋,诱发疾病,还能破坏仪器设备的正常工作。

噪声仅仅引起人们心烦意乱吗?不!噪声是无情的杀手,它会影响儿童的智能开发。这不是危言耸听。科学家发现,生活在噪音污染环境中得的儿童智力水平比正常人低,且心肺的发育也受到极大影响。

为了人们的身心健康,科学家不懈地寻找着低噪声材料,研制低噪声机械结构。

比如,科学家研制出的一种新型钢材――消音钢材。这种钢材的消音能力比普通结构的钢材在消音方面要强好几百倍。这种消音钢材就是扔在水泥地上,也不会发出声响,就像一块泡沫扔在地上一样。假如用这种消音钢材制造机器零件,即使部件不断撞击、摩擦,都不会发出大的声响,它们会“默默无闻”地工作。消音钢材降低甚至消除噪音的本领为什么这样大呢?诀窍就在消音钢材的成分除了铁以外,还含有一定量的铬和铝。

又如,科学家研制的特殊的消音油漆,也具有治理噪声污染的好本领。在嘈杂的公共场所的墙壁上刷上这种消音油漆后,嘈杂声就能够大大降低。消音油漆能够把产生噪声的振动能量转化为热能,起到减振消音的好效果。

人类同噪音污染的斗争才刚起步,远没有达到大规模普及的程度。真正做到降低或消除噪音污染,除了有效控制噪音源以外,在消音材料的研制方面还须继续努力。

18、根据短文内容谈谈“吃掉”的含义(3分)

19、噪音的危害到底有哪些?(3分)

20、文章主要介绍了噪音的哪几个方面的内容?(3分)

21、简要列举现实生活中用来降低或消除噪音的两种方法。(3分)

 三、作文(50分)

蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔;干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风……期待着,我们才有希望;期待着,我们才能去争取。期待是一种幸福,期待是一种希望,期待是一种无奈,期待也是……

请以“期待_____________”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。