小学写人物作文评语

1. 运用多种感官,描写十分仔细.

2. 孩子的气的语言很有意思.

3. 加入人物行为,使画面生动.

4. 这段多余,不如删去,使文章更简洁.

5. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

6. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

7. 这段描写读来令人感动.

8. 心理描写细腻,比喻句用得好,

9. 排比名的使用为文章增色不少.

10. 以味诱人,意境深远.

11. 比喻贴切,用词生动.

12. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

13. 场面和气氛描写为文章增色不少;

14. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

15. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

16. 情境描写调动起悬念;

17. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

18. 简要叙述前因,进行铺垫.

19. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

20. 将…改成…更合适些,

21. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

22. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

23. 结束得有点突然,夸张了.

24. 结尾简炼,感人.

25. 结尾同样有趣.

26. 结尾呼应应开头,结构完整.

27. 由景生情,结尾自然.

28. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

29. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

30. 结尾呼应文题,点明中心.

31. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

32. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

33. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

34. 开头直奔主题,也是一种写法.

35. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

36. 反问句开头,吸引读者.

37. 开头直奔主题,让人一目了然.

38. 开头点题,用词很吸引人.

39. 过渡自然,每一段交待得很清楚.

40. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

41. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

42. 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

43. …和…形成鲜明对比,突出…

44. 小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

45. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.

46. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

47. 用了列数字,举例子的方法,很形象.