2016教师网络学习心得体会

虽说成绩是次要的，但每次看着成绩一点一点的上去，也是一种学习的动力。下面是小编分享的文章，欢迎大家阅读参考!

　　【2016教师网络学习心得体会1】

通过在这段的网络学习中，使我更加意识到学习的重要性，通过学习我深刻体会到下几点：

1、课堂教学方面：通过观看优秀的教学课例，深刻认识到在课堂上要真正做到以学生学习为主，教师作为导演设计每一节课，每一环节。学生是演员，导演要让演员亲自己上场展示各自的丰彩。在以后的教学中要多关注学生参与课堂学习的情况，想方设法让学生或促进学生自主参与课堂学习，让学生成为学习主人，提高学习的效率。

2、善待学生：在学习“刘丽华老师的故事”后，使我懂得了作为教师，不仅要有过硬的专业知识，以身作则，为人师表，还要多关心和尊重学生、多为学生着想。作为一名一年级的教师，我对学生进行赏识教育，关注学生的善思、善学、善行的学习习惯和生活习惯。只有与学生用心沟通，真心对待学生，才能真正得到学生们的信任和支持，从而影响每一个学生，让学生们健康全面地成长。

3、提升自我：通过学习，扩大了视野，是个难得的机会，通过学习更加意识到自己要不断充电，不断提高自身的综合素养才能更好地适应社会的变化，适应新课程教学理念，将继续努力学习，不断提高自身的教学水平而努务。

　　【2016教师网络学习心得体会2】

我有幸参加了教师网络培训，学习了很多有关网络的知识，收获颇多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老，在学习的过程中，感到自己知道得太少，有许多知识不会。越是这样就有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习，在学习的过程中品尝到乐趣，内心得到一种满足。非常感谢国培计划给我们老师搭建了网络学习的平台——网络学习。在这里，我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念，我开始感觉到自己的无知和渺小，听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后，特别是观看了吴正宪老师的课及讲评，使我深深的感觉到自己教学上的不足和差距，让我重新认识了自己。在紧张忙碌的工作之余打开“国培计划”进行网络学习，给自己充充电，提升一下自己的业务水平，其中专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟，班级群中老师们之间的交流让我很受益，班级沙龙里面还时不时有人不吝赐教为你解答疑惑......于是我沉湎于此，乐此不疲，我告诫自己贵在坚持，感谢这次培训，让我的生活变得更加充实，我会继续努力的。

总之，这次培训为我们提供这么难得的学习机会，让我受益匪浅，促使我在教育生涯的轨道上大步前进!

　　【2016教师网络学习心得体会3】

在网络培训的日子里，我的大部分时间都归于电脑前，我每天流连其中。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华，写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数，参与在线研讨，下面和大家交流下我的心得体会：

首先，我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中，还有机会坐下来聆听他人的教诲，反思自己的教学行为，还能彼此间真诚交流学习心得，共同分享教学资源，进而重新审视自己从事的教学行为，这就是工作的幸福。

其次多交流才能常进步。肖伯纳说，“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得，研修日志记录下来，让别人读，他人有了自己的收获;我给别人评论，回复或者参与班级研讨和在线研讨，每一次交流都是学习和进步，交流让我们收获更多的思想，也结交更多志同道合的好友。

第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听，并记录要点，结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题，不断进行实践和反思。

通过学习让我知道：一个真正的语文老师能很好地把握教材，能游刃有余地驾驭课堂，能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花，能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识，更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野，让学生把自身的潜能发挥出来，全面提升学生的素质，培养学生的人文情怀，让学生做一个有文化有品位的人。

总之在研修中知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时受到关爱暖流的滋润。感谢这次心灵交流的沙龙——远程研修!

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