教师个人的网络学习心得体会

通过网络学习，我收获很大，网络学习能为教师打开一个明亮的世界，能让教师汲取知识的精华，能让教师思考教学中存在的问题。网络学习，对提高教师教学大有益处，让我更充实，更加受益无穷。

每每听到专家的崭新理论和精辟言语，名师精彩生动的教学艺术。我会深感自身存在的不足，因而坚定信心，必须坚持学习，自觉学习，有效学习。学习是当好教师的第一需要。之前，我在备课过程中，关注更多的是钻研教材以及上网搜索相关资料，凭教学经验设计教学过程。其实，要上好课，提高教学效率，培养全面发展的学生，这样的备课是很不够的。教师必须要重视学情分析，一切从学生实际出发，遵循学生认知规律和心理特点，重视课堂生成，最大限度发挥学生的主观能动性、积极性和创造性，让不同的学生得到不同的发展。

网络学习具有不受时间、地点的限制、可以自由选择教学内容和进度、互动范围广而方便等许多优点。但是，网络学习并不是唯一的学习方式。我在参加网络学习的同时，还注意与书本知识、教学经验的积累相结合、收到了理想效果。之前，我总是比较难准确把握教学重点难点及突破办法，学生课后作业正确率较低，课内不足课外补情况时有发生。现在，我结合教学实际，认真体会视频上专家讲座的观点，自己有了体会后，积极主动进行探讨和学习，再以某个教学个案为例，认真学习分析，逐渐就掌握了教学重点难点的把握和突破方法。这样，教学效率的提高，学生能力的培养就能得到有效落实。

总之，进行网络学习，其中的感想和收获非常多，真可谓是受益匪浅。不但开阔了知识视野，更新改变了教学观念，而且学到了许多新的教育方法和教学方式，提高了课堂应变能力。今后，我将继续保持高涨的学习热情，边学边教，边教边学，取长补短，精益求精，不断提高教学水平，用心培养学生，实现更高人生价值。