2017三下乡社会实践心得体会

七月——收获的季节，带着期待，带着兴奋，大学生们在这个热情奔放的夏天又轻快地踏上了暑期“三下乡”社会实践的活动之路。下面是本站小编整理的2017三下乡社会实践心得体会，欢迎大家阅读!

　　【2017三下乡社会实践心得体会1】

为了践行“八字真经”，投身“四个全面”，我很荣幸成为政法团队其中一员前往梅州市丰顺县双湖村参加社会实践活动。在大二结束之际，选择参加暑期“三下乡”社会实践活动这个学习平台将成为了我大二最美好的结尾。

三天的时间不长，但一路走来，我收获了很多。我们的实践活动主要是通过学“习”宣讲会、普法文艺汇演、趣味小实验、调查、走访慰问困难家庭等活动，开阔双湖村小学学生的视野，丰富群众文化生活。在三下乡之前，团队负责人变分配好了任务，我被分配到了生命体验与调研小组。

为了做好生命体验活动，我们小组的组长提议先各自策划活动过程，通过网上查资料、回想以前的经历等办法看看有什么好点子，最后集思广益。最后，用一下午的时间开会讨论最后形成了方案，我们决定将四个小游戏串联起来：首先是蒙眼体验光明的宝贵，然后是解手链体会团结的重要性，接着是坐地起身感受互帮互助，最后是人椅，体验集体力量大。考虑到活动人数还不确定以及天气的因素，我们还准备多个备选方案。看人数绝对集合还是分散进行以及看天气决定室内活动还是室外活动。一切准备妥当，就等出发!

出发的那天，天气很好，我们拍完大合照便上车了。因为晕车，一直昏昏沉沉的，到达目的地时，是被香喷喷的包子叫醒，带队老师给我们买了几大袋的包子让我们填饱肚子。到达后，我们放好物资和个人物品，便被召集开会准备开始我们的第一个任务——调研。

到丰顺的时候已经是十点多了，天气很炎热，但我们依旧毫不畏惧的出发。值得开心的时候我们的开端是非常好的，遇到了一位中学老教师的妻子，因为她不识字，所她很热情的招待我们去她家，让她的丈夫来填写我们的问卷。虽然都是客家人，但是语言有些不太通，但这并不影响我们的交流。在老师填写问卷期间，她跟我们话家常，讲她的孩子也正在上大学……填完问卷后，她说天气炎热坐多一会，泡茶给我们喝，但因为时间很紧我们感谢过后便拒绝了。这个阿姨的热情让我们对完成任务感到信心满满，但之后的情况并不是很好。由于正处于中午，大多数的人都忙于做午饭或者是准备休息，所以我们的请求接连被拒绝。到了返回的时间我们才完成了六、七份，只能在下次调研的时候加油了!

下午就是生命体验活动了，我们把蒙眼的布、奖品搬到活动场地后便看到孩子们陆续都过来了。远远超过我们所想的是，来了七十多名小朋友，我们原本以为只有二三十位。根据人数和天气我们对原计划做出了调整。按照年级分，低年级的小朋友分到一个班级，高年级的小朋友一个班级。并且游戏的前后顺序调整为蒙眼生命体验放到最后，等太阳没有那么猛烈的时候再出外活动。每一个游戏我们都会提前示范一遍，同组的佳哥和穗哥很快便与小朋友们打成了一片，寓教于乐——在玩游戏的同时，他们也不忘记教孩子们学会团结。整个下午，我们都可以听到孩子们的欢声笑语。最后我们蒙上孩子们的眼睛，让他们从教室里走到外面，用其他感官感受这个世界，触摸花花草草，聆听风的声音。我相信，在这个下午，孩子们一定学到了很多东西。

当天晚上，我们用带来的投影仪给村民们和小学生们播放了抗战电影。其他小组的人员也在紧张的准备着第二天要用的材料，一遍遍演示活动过程。时不时还能听见她们的欢呼：“成功啦!”第二天的趣味小实验组找了很多适合小学生学习的小实验，他们还想了很多生活小常识当问题来提问小学生们，让他们了解更多外面的`世界;每一天上课的效果都很好，课堂气氛活跃，学生们也很愿意听;普法文艺表演，更是笑声连连，在笑声中加强了孩子们的安全意识，让他们真正懂法，守法;我们还走访了贫困家庭，让他们感受到了我们的温暖。不得不说，这次的“三下乡”社会实践活动让每一个人都得到了锻炼，也让我们获得了快乐，更是拉近了我们之间的关系。

三天的“三下乡”社会实践活动虽然结束了，却给我留下了很多美好的回忆，也让我体会到了团队的重要性。时间过去了那么久，我依然记得孩子们的笑脸，在最后大合照的时候，还有小孩子让我站在他们旁边一起拍照;记得伙伴们的笑声，回荡在一间间教室里;记得与孩子们玩耍、交流、学习时候的快乐;更是记得三天里生活组做的美食……

经历就是成长，我们要在实践中收获成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼自己!这次的三下乡不仅向双湖镇的村民和学生普及了法律知识，弘扬了法律精神，我们也加深了对基层的认识。炎炎夏日，为爱出发。希望今后“三下乡”活动能够办得越来越好，也希望我们能够一直保持着饱满的热情去做好每一件事!

　　【2017三下乡社会实践心得体会2】

2017年7月16日至7月24日，我们校青协赴派潭服务队在广州增城市派潭镇派潭二中进行了为期8天的三下乡生活。期间，我们给学生们上课，外出家访、调研、宣传等，既增强了我们的教学技能，也锻炼了我们自主、调研的能力。更为可喜的是，短短的六天与学生们的相处，我们与学生建立了深厚的感情，而且我们将继续对他们做后期跟踪服务，从学习、生理和心理三个方面尽量给予他们帮助。

由于我们的学生多为留守儿童，普遍的学生都有轻度的自卑、自闭心理，更为甚者，他们当中不乏有个别是有较为严重的心理问题。因此，我们必须改变我们在城市生活的很多习俗和习惯，例如：过分的洁癖、涂抹指甲油、穿超短裤、戴耳环、使用高级的电子产品等。当我们在交流时，就应避免过分谈及自己家庭的幸福生活以及高科技产品的使用，同时，说话的语气应以尊重、包容、理解为主，要保护他们弱小的、纯洁的心灵，尽量少把世俗的、物质的生活传染给他们。让他们感觉我们和他们是处在同一个高度，而不是我们处于一种高高在上、不可触及的层面。

在家访中，孩子们的房子多为破破烂烂，一下雨就会漏水的那种，为了节省电，他们尽量少开灯，即使是大白天，整个房子都黑乎乎的，显得很阴沉。令我们担忧和伤心的是，孩子们的心理也蒙着一层灰暗。他们不喜言语，一问三不答，对这个世界的认识局限于他们这个大山之内，学习成绩也很差，无心向学。但调研中也有令我们高兴的一面，部分孩子还是心理阳光，乐于上学的，虽然成绩不是非常好，但也算是中上水平。在他们的心里，对未来充满希望和憧憬。

很记得我们那晚去家访，他们家是做建材生意，但也只是一个小小的门店而已。但他们家的四个孩子，除了老四还在上初中之外，老大在银行工作，老二开药店，老三在读大学。家访后我心情一直不能平伏下来，心里充满了对这家子特别是这对已经年过花甲的夫妻的尊重。他们仅仅开一个小小的建材店，却竭尽全力让前三个孩子都上了大学，还找到了好工作，老四还在努力奋斗中。当然，这其中也不乏孩子们的懂事。其实，做父母真的很不容易!养儿一百，忧儿九十九，真的是真实写照啊!

最为印象深刻的是我们离开的那天，我想这一幕我一辈子都忘怀不了。本来我们约定好离开那天要静静地走，尽量不要把太多的悲伤留给孩子，但是还是不小心让孩子们知道我们离开的时间……我们走的那天，孩子们早早就来到了学校，有的给我们带来了小小的礼物，有的给我们写了一封信，有的给我们送了一颗糖……他们都抢着让我们签个名，留个Q。虽然不知以后是否还有机会再见，也不知道我们以后还会否有交流，但我们还是留下了自己的QQ和一些鼓励给他们。收拾行李时，有些孩子偷偷地掩面哭泣，有些孩子抢着帮我们提行李，更有些孩子，居然把我们的行李藏了起来，不想让我们走……你能想象场面有多感人吗?到最后快上车了，有不少孩子抱着我们，拉扯我们不让我们上车，孩子们都哭的好伤心，我们看着孩子们天真的面孔，也不忍心离开，我们不少人的眼泪也哗哗地流。这个场面真的很伤感。车要开走了，孩子们就跟在我们后面追车，跑啊跑，我们不忍心往后看，可眼泪依旧不停地流……大家的心情都很沉重，都没有来的时候那么兴奋了。

这八天，我们真的学会了很多，体会到了父母的不容易，领略到了孩子们的天真纯洁。三下乡结束后，心情还是久久不能平静下来。脑子里和心里多了更多的思考。其实，我一直都在想，三下乡，收获最多的不是学生，而是我们自己!