中学“教科研先进个人”评比办法活动方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的中学“教科研先进个人”评比办法活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的`朋友。

为增强我校教师的教科研意识，提高教师教育科研的积极性，鼓励教师自觉从事教科研活动，经研究，特制定我校“教科研先进个人”评比办法。

一、评选条件

1、教学成绩优秀。

2、积极撰写论文，本年度至少有1篇论文发表或获市二等奖以上。

3、参加基本功（技能）比赛（获县二等奖以上）、赛课、论文评比等活动。

4、有课题立项或结题的

5、有下列情况之一的，在评选时一票否决：

（1）不能根据学校行事历的安排按时开设公开课；

（2）不能积极参加学校教研活动、集体备课、听课、评课；

（3）不能按照学校的要求及时上交各类教学计划、教学总结、试卷分析以及学习心得等材料；

（4）教学成绩在年级处于末位的。

二、评分标准

级别 类别 国家级 省级 市级 县级

说明：

1、课题立项的按立项当年减半计算，各级短期课题减半计算。

2、同一篇论文取最高级别的奖项计分；各个级别的优秀奖与该级别的三等奖计相同分数。

3、教学设计，说课稿比赛获奖的，列入“获奖论文”评比并降一个档次计分。

三、奖励办法

每年评选一次，根据积分取前10名，于元旦期间表彰奖励。

汪柘中学教科室