学校推动读书人物评比活动方案

为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的学校推动读书人物评比活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为进一步激发教师读书热情，全面提高教师的专业素养，营造师生同读的书香氛围，经研究决定，在全校教师中继续开展第xx届推动读书人物评选活动。现将评比方案公布如下：

　　一、评选标准：

1.热爱读书。有终身学习的意识和良好的.阅读习惯，日有所读，勤于思考，平均每天阅读时间不少于30分钟。能在全校师生中发挥模范带头作用，有一定影响力。

2.善于读书。读书与工作、生活相结合。平均每年阅读教育教学或心理类经典书籍不少于3本，其他各类优秀书籍不少于10本；积极撰写读书笔记，平均每年至少能达到2万字（包括原文摘抄、专题剪辑和读后心得体会。）。

3.乐于交流。积极参与学校、教育局等组织的读书活动，有文章参赛获奖。能够通过微博、博客等形式交流读书体会。

4.引领读书。能在自己读好书的基础上，坚持与学生一起共读，以培养学生的读书兴趣、引领学生亲近经典、与好书同行为己任，并通过学生影响家庭，取得了一定效果。

5.勤于笔耕。有相关读书文章或者指导学生有读后感之类的文章在报刊发表或获奖。

　　二、评选办法：

凡申报者，须提交以下材料：

1．上交滨海县宁永路实验学校教师推动读书人物评选表。

2．个人读书笔记。

3．有关读书成果（个人相关读书文章或者指导学生读后感之类的文章在报刊发表或获奖的原件及复印件）。

4．如有个人博客，提供相关网址。

个人对照上述条件自主申报，表格请到教科室下载。教科室组织人员对上报材料进行评审，综合评出校园第xx届推动读书人物10名。

　　三、评选对象：全体教师

　　四、评选时间：

个人申报时间：

学校集中评审：6月21日—6月25日