主题活动策划优选8篇
主题活动策划 篇1
一、活动主题:接过雷锋的枪
二、活动时间:3月份
三、活动对象:大学生志强社全体成员
四、活动形式:到a小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课(“a小学”待定,如育才小学,龙隐小学等)
五、组织者:志强社会干
六、活动目的:不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会,更让小学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念,形成今年3月我们的特色雷锋日——“绿芽”学雷锋日。
七、活动流程:(1)联系a学校,争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流,安排好讲课时间,如果时间和我们同学的课程安排发生冲突,可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课,小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课,则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。
(2)通知志强社成员,有意参与者可在3月某日前到指定处报名,并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数,可集中进行一次短时试讲,择优而行,其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少,某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课,或者可以扩展到向非会员征招。
(3)将参与讲课者以自愿原则分组,如2人,3人或5人一组,安排好各组所接的班级,并每组推一人为组长,组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如:
可略介绍一下我们本次活动的主题,并调动课堂气氛,先让同学们描述一下他们心目中雷锋的.形象,讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点,指引他们对雷锋精神做出正确评价,激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》;最后是合影留念。
(4)讲课回来后,各组写好感想,组长将感想收集整理,以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。
八、活动经费:公交车费用、海报
XXX活动部
xx年12月1日
主题活动策划 篇2
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的'实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.各级部在班主任的组织下于5月4、5日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.5月3日利用国旗下讲话对学生感恩教育。
4.各班于5月6日召开感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动
1.周末感恩家庭作业。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(b)做一件让父母开心的事情;
(c)和父母进行一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
主题活动策划 篇3
1活动目的:
人世间最伟大的爱莫过于父母之爱。她是无私的付出,不求回报的辛劳,为了使同学们学会知恩感恩,能够更加的尊重父母,为了响应团委的号召,我班举行了以诚信感恩为主题的'班会。
2活动时间:
20xx年10月13日 下午16:10
活动地点:东华理工二教209
活动面向对象:全体20xx级英语三班学生
3、活动分工:
主策划、主持:方少丹 板报设计:杨妍
材料收集与整理:谢斐 文娱活动:陈梦云
拍摄:金玲霞 后期工作整理:易朦
4、活动流程
(1)板报设计:诚信感恩
(2)方少丹主持班会,并且说明此次班会的目的,介绍活动流程
(3)选定优秀的感恩父母的信,由宣传委员代念。
(4) 通过信使同学联想起父母,由主持鼓动同学们踊跃发言,说出想对父母说的话,并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。
(5)全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱
(6)方少丹总结、点评,此次班会,班会结束。
主题活动策划 篇4
活动名称:身边的人
活动思路: 幼儿在“我自己”的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱,在“三·八”妇女节的亲子活动中体验到成人关心、爱护之情,同时激发了孩子们的.感恩之情。作为教师有责任为孩子创设表达感恩之情的机会,于是我们引发孩子对身边人工作的关注,从而意识到为成人“分忧”“减负”,知道自己的不良行为习惯会给周围的人带来烦恼,引导孩子“从我做起”自觉地改善自己地行为,逐渐养成自律地习惯。并尝试用多种方式为减少周围人地忙碌而出谋划策,以此表达感恩之心。
活动目标:
1、通过活动引发幼儿对身边人工作的关注,理解每个人的行为都会对他人产生影响。
2、尝试用图象、文字、符号等表达自己的感恩之情。
重难点: 帮助幼儿理解每个人的行为都会对他人产生影响。
活动过程:
一、采访交流“身边的人”
1、 观看采访了那些人,他们在忙些什么?
2、 交流他们为什么会这么忙碌?
(观察要点:用连贯的语言来表达,能否安静倾听)
二、关注“身边的人”
1、讨论我们能为他们做些什么?
2、有什么金点子为他们少添一点麻烦?
(观察要点:理解每个人的行为都会对他人产生影响)
三、宣传“身边的人”
1、幼儿分组分工合作制作海报,宣传我们身边的人。
(观察要点:能否友好协商分配工作)
2、指导
幼儿用图象、文字、符号等表达自己的意思。
3、介绍制作的海报。
延伸:再找找身边还有哪些人需要我们的关注。
主题活动策划 篇5
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的.精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间:20xx年6月1日之前
地点:暂定XX社区居委会
参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。
1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。
2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。
3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。
4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。
注:
(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。
(3)每个项目设置2-3位管理人员。
主题活动策划 篇6
设计意图:
圣诞节将至,为了让孩子们进一步了解西方文化,感受西方的节日气氛。根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜,我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家,给孩子一份惊喜,满足孩子们过圣诞节的需求!
活动目标:
1、了解西方传统节日——圣诞节。
2、让孩子感受节日气氛,体验快乐。
3、创新活动形式,增进师幼关系、家园关系。
活动时间:
20xx年12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00
活动地点:
幼儿所居各小区
活动策划:李园长雷园长
活动形式:
本次活动改变以往的`歌唱形式,以“圣诞老人”登门送礼,圆宝宝童话梦的方式开展。
活动准备:
1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物,且包装好,交给班级教师。
2、以班为单位,整理家长为孩子准备的礼物(礼品、新年寄语、贺卡),备注联系电话、详细地址。
3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类,上报办公室。
4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单,详列明细表。
5、根据人数,安排分配教师(姓名、派送区域)。
6、准备礼物派送员服装(圣诞老人)、归整孩子们的礼物。
7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息,了解家长为孩子准备礼物内容。
8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去,让众人知晓,提高参与度。
9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份。
10、教师礼仪培训:言谈举止 掌握语言技巧
注意事项:
1、各主班教师在收集幼儿礼物时,一定检查并做以详细标记、记录。
2、将礼物妥善保管,避免破坏、丢失。
3、自本次活动发出时刻起,全体人员要做到:瞬间刷爆微信朋友圈、QQ群,让更多人知晓,扩大宣传力度。
4、活动将在12月22日下午5:00结束报名,逾期不再接收。
5、非本园幼儿,参与本次活动需连续转发分享链接一日三次,(出示转发截图)到本园报名参加。
活动经费:
圣诞服装(无纺布面料大约30—40元/套,需8套)250—300元; 圣诞礼物(1.5元之内/人,大约需200件左右)300元左右。
合计:500元左右
注:所需圣诞服装、圣诞礼物需提前在网上购买,定商讨价位,减少活动资金。
主题活动策划 篇7
活动背景:适逢开学伊始,熙攘的校园里出现了形形色色的诈骗活动,为提高广大学生的防诈骗意识,由中山大学南方学院校园管理部、共青团中山大学南方学院委员会主办,学院学生会生活保卫部承办的“一骗空白”防诈骗创意大赛正式拉开序幕。
此次活动在于帮助大学生发挥其主观能动性,加强自身修养,同时通过这次活动,调动学生的积极性,让学生主动了解防盗骗知识,动手创造防盗骗作品,帮助大学生提高防盗骗意识,掌握防范技能,增强自我防范能力。从源头上预防和减少诈骗案件的`发生,保护自身的财产安全。
为提高广大学生的积极性,本届大赛设置了丰富的奖品,参赛选手需以平面作品、歌词创编或者微电影的形式上交作品。
秀出你的武器,让我们不再“一骗空白”。
一.大赛时间
3月26日到 4月25日
二.组织机构
主办:
中山大学南方学院校园管理部
共青团中山大学南方学院委员会
策划承办:
中山大学南方学院学生会生活保卫部
三.参赛对象
中山大学南方学院在读本科生
四、参赛作品类型和要求
1)类型:歌词创编(可原创)、平面作品、微电影作品
2)要求:贴近主题,源于生活,高于生活。赋有创意。
(1)歌词创编作品
①提交创改歌曲的文本(以防盗骗为主题)。
②时间在2分钟—5分钟,须说明改编歌曲来源,应当特别注意用语的安全规范。
③歌曲创编作品在决赛时需现场演绎。演唱者可由原创作者安排,或接受院生活保卫部安排分配。
2.平面作品
平面作品包括电脑设计作品、手绘作品、海报设计、素描、图案、标志设计等。
①参赛作品可由一人或多人组队参加,共同或个人提交一份作品。个人参赛作品不得参加多人组队,多人组队成员不得再以个人名义参赛。
②提交作品须切合本次活动主题,否则取消参赛资格。
③须同时提交纸质版和电子版,以及创意说明,初赛审核通过后可准备决赛演讲解说作品时PPT或介绍作品文字内容。
④参赛作品不得抄袭网络或使用往届作品,否则取消参赛资格。
⑤对于获奖作品,除非特别申明,主办方与合作组织有权无偿在公共媒体上作非盈利性展示、展播。
⑥提交方式:
纸质版:设计统一为A0版式;
电子版:提交作品格式可以为jpgjpegbmppng或gif格式的设计作品。
3.微电影作品:
①须提交电子版,以及创意说明,参赛者同一组别限参赛作品一件。(以防盗骗为主题)
参赛视频作品格式为swf、fla或wmv文件。片长在30秒—5分钟之内,制作尺寸要求为720×576pix,帧数为25帧/秒,须使用普通话配音,文字使用简体字,应当特别注意文字等重要内容的安全区规范,参赛作品除了在片头或片尾出现创作团队或个人署名外,不得夹带任何广告画面及信息。
五、参赛队伍要求:
平面作品组和歌曲改编作品组中创意小组人员不可超过5人,微电影作品组中创意小组人员不可超过8人。
六、奖项设置
大赛奖项分平面作品和微电影作品与歌词创编作品三个组别。
1.各组别分设一、二、三等奖各一名,
2.优秀奖(进入决赛的但未获得名次的参赛人员或小组均可获得)
3.在各组参赛作品中选出最佳人气奖。
4、通过网络和现场作品展示,进行投票方式,选出最佳人气奖。
一等奖死飞山地自行车
二等奖华美10400mAh大容量移动电源
三等奖郎琴温沙白音响
优秀奖、最佳人气奖均可获得彪王SSK8GU盘
七、报名及参赛作品提交时间和要求
1.电话报名登记:3月26日至3月31日
2.3月26日可于西区现场报名,27日可于中西区现场报名,28日可于东区现场报名
3.微博报名@中大南方院生活保卫部下载表格报名
4.报名表提交时间:电子版4月1日前发于邮箱,
5.参赛作品提交时间:4月12日前交至
6、参赛作品提交要求:
(1)认真填写报名表,报名表中除了签名手写外,其余项目均打印工整,内容真实、准确,不得涂改;
(2)参赛作品中不得出现系别、专业、姓名等参赛人个人信息;
(3)作者提交的参赛作品同一组别只限1件;
(4)“创意小组名单”、“参赛人签名”栏中按第一、二、三……作者顺序填写、签名;
(5)作者须提交材料:报名表(电子版、打印版)、参赛作品(纸质版、电子版)。
(6)电子版报名表文件命名规则:“系别年级作者类别”,如“会计系10级张力微电影”;
(7)电子版作品文件命名规则:“系别年级作者类别作品名称”,如“电软系10级张力微电影“防攻战略”。
八、评选方式
4月18-25日(具体待定)进行评审,分初赛和终赛。 1)初赛,选出入围作品
评审团设置:邀请各系学生代表(各系2人,共20人)组成评审团进行初选,选出各组最终得票前5名入围决赛。
2)决赛,选出各奖项(4月20日至4月25日)
1.将入围的平面作品和歌词改编作品打印出来,展览于东中西区饭堂门前同时,在网上展出优秀视频短片,在网上进行投票(可通过微博,微信,或者发短信的方式为喜欢的作品投票)。从而,选出最佳人气奖。
2.邀请相关专业教师对入围作品进行最终评审出一、二、三名
九.获奖作品后续展示
1.在学院官方网页、刊物(团刊、团报)等刊登获奖作品;
2.将通过学院学生会网页、生活保卫部博客、微博等作线上展示推广;
3.通过东西区宣传栏展示获奖作品;
十、声明及约定事项
1.参赛作品必须遵守相关法律法规,不与民族文化传统相违背,遵守社会道德;
2.报名者保证参赛作品确由报名者原创,绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜,如有抄袭或仿冒情况,经裁定后,取消其参赛资格;
3.为推广本活动,所有参赛者于报名时同意参赛作品无偿授权主办单位,供重制、出版等或与本活动相关的一切活动中发表。如有异议,请于报名时提出;
4.参赛者对上述各项声明及约定,均无任何异议。
十一.大赛联系方式
报名邮箱:
十二、.附件:“一骗空白”报名表(请自行复制到word进行填写)
“一骗空白”防盗骗创意大赛参赛报名表
系别专业
作品类别
□平面作品□微电影作品□歌词创编作品(可原创)
小组代表
联络方式
姓名
移动电话(长号/短号)
宿舍
电子邮箱
创意小组成员名单
备注
备注:
1、参赛作品必须遵守相关法律法规,不与民族文化传统相违背,遵守社会道德。报名者保证参赛作品确由报名者原创,绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜,如有抄袭或仿冒情况,经评审裁定后,取消其参赛资格;
2、为推广本活动,所有参赛者于报名时同意参赛作品无偿授权主办单位,供重制、出版等或与本活动相关的一切活动中发表。如有异议,请于报名时提出,如参赛者无提出异议,则当参赛者同意参赛作品无偿授权主办单位,供重制、出版或与本活动相关的一切活动中发表;
3、参赛者对上述各项声明及约定,均无任何异议。
参赛人签名:
年月日
主题活动策划 篇8
(一)活动主题
以“争先创优,科学发展,纪念特区30周年”为题的团日活动
(二)活动题目
推陈出新,纪念特区
(三)活动目的
以“推陈出新,纪念特区”为题目,以了解特区文化,阅读特区30年来的实事足迹,发展创学精神,提升大学生在学习方 面 不 断创新、发展, 在工作方面“肯干、实干”的作风,加强大学生文化水平,树立大学生求学、爱国、团结的精神,为目的。
(四)活动时间
十月二十日下午四点—五点、十月二十一日中午十二点半—一点半
(五)活动地点
深圳图书馆及第一教学楼中223
(六)参加人员
09级文秘3-2班 及 10级文管3-1班全体同学。
(七)活动流程
(1)前期准备:
a·大头笔,卡纸
b·通知全体参加人员各自带好笔和本子,为摘抄文章要点作准备
c·10个人左右为一个小组,选定小组长,各小组组长带好相机
(2)活动实施:
a·09级文秘2班及10级文管1班同学下课集合,带上“推陈出新,纪念特区”的宣传卡。
b·小组长整队乘坐公车,路上照下有意义的相片,到达深圳图书馆门口聚集整队
c·到达深圳图书馆集合,全体同学合照留念
d·同学们安静的进入图书馆,各自行走阅读关于特区30年来的发展和文化等相关书籍。在阅读期间,小组长用相机记录下组员阅读书籍的过程,组员边阅读边摘抄有跟深圳特区30年来发展有关的句子,然后自己用一句话总结读后感想,最后由组长收集到卡纸上。
e·一小时后,全体同学在图书馆门口再次集合合照,上交自己所摘抄的内容,其后,各组自行回校。
(3)后期工作:
a·活动后收集各组相片及卡纸
b·联系深圳改革开放30周年来的变化,再结合大家去图书馆的照片,做成相关ppt课件,为主题班会总结作准备。
c·10月21日中午,09级文秘2班及10级文管1班全体开主题班会,针对本次活动同学们相互交流发表感言,并观看活动ppt,再由部分同学上台发表感想,班会最后,搜集同学们所写的感想或对纪念特区30周年的祝福,汇总在卡纸上,张贴在宣传栏,届时,将会倡导全院同学在宣传栏那里写下自己对特区改革的.认识及了解,供全院同学观看,使大家对深圳30年来的发展有进一步的了解。
d·电视剧命运再现深圳30年前的岁月,勾起人们的回忆,引起人们的思考,倡导同学们利用课余时间观看励志电视剧《命运》,学习其面对困难时的立场、要领和心态,学习特区改革精神。
(八)活动效果
此次活动,让同学们充分了解特区文化、特区精神、特区意义;
强化了同学们内心涵养、创学精神、文化水平;
树立了同学们团结合作、求学意识、良好品质;
谨记深圳改革的口号:“时间就是金钱,效率就是生命”,使同学们的生命观、学习观、价值观得到增强。
希望同学们在电视剧《命运》中受益匪浅,从而激励我们在学习、生活、甚至是工作中如何更好的去面对、克服。
(九)经费预算
便签:5元
卡纸:5元
车费:同学们各自准备4元
总消费:14元