活动策划[范例6篇]

活动策划 篇1

【创课缘起】

爱人是一名高中教师，去年冬天，她在晚自习值班时，一个男生有事需要请假。爱人让他写一张请假条。于是，男生在一分钟后上交了一张纸条：肚子痛去下医务室。当爱人把这八个字的请假条拍照发我时，我又羞愧又难过。羞愧是因为我们的学生到了高中都还不会写请假条，作为小学语文老师感觉自己难辞其咎，同时又为我们的孩子感到难过。

请假条属于最常用的应用文之一。此外，策划书、通知、借条等应用文都是学生在日常生活中需要用到的，但是在我们的小学语文教材中却没有涉及。那幺，教师在平时的教学中是否需要加入应用文的写作教学呢？笔者觉得非常需要。

就拿策划书来说，如果学生学会了策划书写作，那今后班级开展活动就简单方便多了。

【创课说明】

《语文课程标准》指出：第三学段能写读书笔记和常见的应用文。写作是创造性的活动，教师要为学生的自主写作与自由表达创设有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚，解放学生的心灵，让他们放开手脚，表达真情实感。这一创新设计旨在培养学生“写真实的作文”，让学生了解活动策划书以及其基本特点、它在生活中的应用，并创设“跑男”情境让学生尝试写作。

【创课思路】

一、认识策划书

课始，教师告诉学生有一种作文写得好就等于可以玩了，这种作文叫活动策划书，就是活动的组织者拟定的一份计划和方案。试图用“写作文=玩”的方式激起学生的写作兴趣。

二、创设情境，知其特点

把学生喜爱的综艺节目“奔跑吧，兄弟”引入课堂，告诉他们下周的班队课我们将组织一次“跑男”活动，但活动方案得由你们自己策划。随后，教师出示该“跑男”活动的策划书（已写明活动目的、活动时间、活动场地等信息，但活动过程略）。这一环节的`安排是让学生发现活动策划书的特点：条理清楚、语言简洁、目标明确。

三、小组讨论，合作写作

小组讨论你们最想开展的四轮活动，并合作写作，每人策划一个活动。

四、交流评价

出示部分学生的策划方案，在其他同学的讲评中引导学生了解策划书写作的又一特点：严谨。并尝试自我修改。

【教学现场】

一、认识策划书

课始教师用PPT出示：写好作文=玩，你信吗？在学生热烈的发言中告诉他们有一种作文，如果你写得好，真的就等于有机会玩了。这种作文叫做活动策划书。

活动策划书，就是活动的组织者拟定的一份计划和方案。

二、创设情境，知其特点

师：下周的班队课，老师将带领大家开展一次特别的班队活动，叫作“奔跑吧，兄弟”。但是在活动开展前，我们首先得策划好这次活动，得拟定一份计划。老师帮大家完成了策划书的一部分，请你先自己读一读。（下表）

2.读后交流策划书的构成部分。

3.引导学生发现策划书的特点并板书：条理清楚、语言简洁、目标明确。

4.师：一份策划书，一份方案，最重要的就是活动过程环节。所以今天，我们就要自己来学习尝试策划。现在，就请你回忆一下，跑男节目中都有哪些令你印象深刻的活动？

5.出示《奔跑吧，兄弟》的照片。

6.说一说：你印象最深的一个游戏及其原因。

生1：我最喜欢的是撕名牌游戏。因为这个游戏考验的不仅仅是体力，更是智力的比拼。

生2：我最喜欢的也是撕名牌游戏。因为它还考验了队员之间的合作与默契。

生3：我最喜欢的是上百人跳长绳游戏。那期是在西安举行的。因为这个游戏考验的是上百人的合作。

【自悟自析】

学生写作，常常因“为什幺写作”而苦恼。本教学设计很好地解决了学生的写作动机：写好了作文=玩，写好了活动策划书就可以开展活动。活动的形式让学生充分获得满足与成功的快乐体验，把表达变成了学生的需要，把“要我说”变成了“我要说”。

三、宣布规则，小组合作

1.宣布规则。

2.班长领取“任务卡”并当场公布：

任务一：各小组在小组长的带领下讨论确定四个游戏内容。

任务二：讨论结束后进行分工写作，每人策划一个游戏。

3.四人小组讨论。

4.合作写作，每人填写一个。

【自悟自析】

从叙到作，从说到写。本教学中，笔者通过小组合作的学习方式，先讨论后写作，引导学生说一说想写什幺，怎幺写。科学研究证明，儿童的口语表达能力普遍高于书面表达，写前说一说、议一议，不只是对写的演练，也是一个理清表达思路的过程。

四、交流评改

1.交流评价——换位思考，如果你是要参加活动的队员，你听懂了吗？策划的这个活动玩什幺，怎幺玩？

生1：游戏名称：八人九足。游戏过程：将八人的十六足，每两人的四足，两足两足绑在一起，使十六足变成九足。开始时，八人一起迈被绑住的足。哪个队先到达终点，哪队赢。

生2：游戏名称：八人九足。游戏过程：八人用绳子将腿缠绕在一起，形成九条“腿”。等老师说“开始”后，八人一起出发，哪组最快，哪组获胜。

生3：游戏名称：八人九足。游戏过程：八个人把脚踝绑起来，然后两组一起比赛，两组里面胜出的一组，再和另外两组里胜出的一组比赛。谁先到达终点谁就获胜。

活动策划 篇2

一、活动背景

湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也就应行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

二、活动目的

1。为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自我的行为为母校祝寿，携手共创礼貌校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

2。为了增进本班同学间的'交流，营造和谐融洽的群众气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

三、活动主题

迎接六十校园，创造礼貌校园

四、活动组织

1、活动总负责：机设1094全体班委

2、活动策划书：团支书：张梦媛组委：许潇

3、活动地点：湖南工程学院南院一教

4、活动时间：xx年4月25日晚19:00~21:005、参加人员：机械系机设1094全体同学

五、活动资料

1、前期筹办

1)班长组织班委开会，为活动做筹办。

2)组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

3)班长接洽场地。

4)班长、文娱委员、团支书、组委选取一些到时将要进行的娱乐游戏。

5)选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6)所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等)2、活动历程

1)晚上18:30全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动资料及活动流程。

2)晚上18:50全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

3)首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自我对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造礼貌校园发表个人意见。

4)21:00活动基本结束，由团支书做闭幕词。

5)21:05由班委清场，大家解散。

六、注意事项

1)在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

2)在活动期间自由组织些有益、搞笑、有序的节日，不做危险游戏。

3)不能在会共场所乱丢果皮纸屑，4)。关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

七、后续工作

各班委根据各组长的意见及自我的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织潜力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也能够自我写一些类似于领会的文章。

活动策划 篇3

一、活动背景：

合肥学院红十字会成立于 20xx 年，她是以“保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平事业发展”为宗旨，在安徽省红十字会、合肥市红十字会、院团委的领导下，以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会基础组织。

她自成立以来，开办了卫生救护知识培训班;通过讲座、展板、海报等形式宣传了卫生、医疗常识；在运动会上设立医疗急救小组；多次走进老年公寓,为老年人送 温暖献爱心;在艾滋病宣传日为省红十字会义务宣传预防艾滋病；配合学校素质教育，宣传和学习红十字运动的基本知识.增强了大学生的社会实践能力,丰富了大 学生的生活,维护了校园的和谐发展.

为扩大红十字会在校影响，拉近红十字会社团与学生之间的距离，丰富学生的`课余生活，为学生提供一个展现自我的平台，激发学生的设计、绘画、表达能力，为促 进合肥学院红十字会的进一步发展，完善红十字会相关工作机制，塑造红十字会整体形象，特举办此次合肥学院红十字会会徽设计大赛。

二、活动目的及意义：

本次活动是我院红十字会20xx年度红十字会文化建设系列活动的重要一步。合肥学院红十字会会徽设计大赛不仅能让学生更加了解合肥学院和合肥学院红十字 会，还能在接下来可以更好的配合我们红十字会的工作。也能展现广大参赛人员的创造创新能力和增强对相应绘图和软件的应用能力，也希望通过本次活动能让更多 学生融入我们合肥学院这个大家庭，提升红十字会在学生心中的地位。

三、活动名称：合肥学院红十字会会徽设计大赛

四、活动主办方：合肥学院红十字会（南、北区）

五、活动主题：树红十字新形象 传人道主义新风尚

六、活动时间：20xx年10月30日——20xx年11月18日

七、活动地点：初赛：北区：待定 （多媒体）

南区：待定 （多媒体）

决赛：南区：待定 （多媒体）

八、活动对象：合肥学院全体学生

九、活动形式：ps版，手绘板均可 参赛作品+ppt展示讲解

十、报名方式：组队（少于3人）；个人

十一、报名地点：南区：一卡通服务中心前展板处

北区：水房前展板处

十二、活动具体流程：

第一阶段（前期准备） 20xx年10月31日——20xx年11月8日

（1）宣传——制作关于此次大赛的宣传展板，组织红十字会成员到各班进行有关比赛流程及参赛方式的宣传。张贴海报、横幅进行校园内宣传。会徽设计大赛主办方制作宣传稿，发给每班班长在各自班内宣传。

（2）报名——参赛人员直接到宣传展板处领取报名表

（3）汇总——会徽设计大赛主办方汇总统计一下参赛人员。

第二阶段（征集作品） 20xx年10月31日—20xx年11月10日

活动策划 篇4

第一部分 活动背景

一、自行车协会介绍

中国地质大学（武汉)自行车协会成立于XX年10月16日，其前身是我校李建辉同学于XX年7月发起的“千里单车环保行”远征兰州车队的基础上发展建立起来的，如今已走过九个年头。

协会以“团结、健身、参与、进步”为宗旨，倡导“深入社会、融于自然、挑战极限、超越自我”的精神，。在过去的九年中，在发展过程中几乎每年获得学校“标兵社团”称号，其中XX年获得湖北省“标兵社团”社团，发展成为华中地区最好的自行车类社团之一。

以远征为协会灵魂，利用寒暑假机会，组织并且实施远征骑行活动，实践这每个远征人该有的气质和精神。过去九年的时间，车协组织参与了三十多次骑行活动，足迹踏遍青藏高原、东北、华北、华中、华南、西南，除了新疆、港澳台，都留下了车轮的足迹。在一次次远征中，队员们相知相识，互助互爱，用顽强的拼劲战胜路上种种困难，用独特的思维处理个个危机。“飞转的车轮,跨越年轻的梦想,飘飘的白云,指引胜利的方向”，踏着振奋激昂的歌声，走上了每个征程。

二、活动背景

单车远征作为一种时尚流行的运动早已在大学生中传播开来，骑自行车作为最健康的运动之一，越来越受到青年人的青睐。骑车成为大学生出行重要选择之一，以骑车的方式进行心灵之旅、毕业旅行不仅仅是因为这是经济、健身的旅行方式，更是因为骑行，可以使我们深入接触自然，深入观察社会，丰富人生，读书万卷，行路万里，为自己的大学时光添加新的颜色，收获更完整的人生。

同时我们生活在一个传统文化缺失、缺乏民族信仰的时代，作为当代大学生，有继承和发扬历史文化的使命与责任。当代青年应该寻找中华文明根源，寻找民族的归宿，在经过去年山东——齐鲁文化的洗礼之后，这次我们选择湖北同样有地域特色的文化——荆楚文化作为我们了解和熟悉的对象。荆楚文化作为一种具有鲜明地域特色的文化形态，从断代的.静态角度看，它主要是指以当今湖北地区为主体的古代荆楚历史文化；从发展的动态角度看，它不仅包括古代的历史文化，还包括从古到今乃至未来湖北地区所形成的具有地方特色的文化。其内涵可概括为八大系列，在这里不想过多占用篇幅，细节可在网络在获龋

其实对很多人来说，这些确实不重要，重要的仅仅是体验一种骑车在路上的感觉、一种人活过的另外一种方式！

第二部分 活动介绍

一、活动主题

荆楚韵味，魅力湖北

二、活动时间

xx年1月10日~17日

三、活动承办单位

中国地质大学（武汉）自行车协会

三、活动路线图及行程

路线：武汉市→仙桃市（110公里）→潜江市（57公里）→荆州市（75公里）→枝江市（53公里）→宜昌市（66公里）当阳市（73公里）→荆门市（51公里）→宜城市（83公里）→襄阳市（49公里）

总行程：648公里

“环湖北”整体路线图

四、活动流程（1）前期活动

1、由理事会、执委会统筹策划安排协调此次远征的工作

时间：xx年11月

2、由宣传部负责此次海报远征的制作及队服的设计，各部门负责将海报宣传单贴到武汉各所高校，辅助宣传及队员的招募工作；

海报张贴：xx年12月9日~xx年12月末

队员招募：xx年12月初~1月5日

3、活动报名人员直接由本次活动的指定负责人青岛远征队员李志峰、外联部副部叶梅负责。

4、活动报名期间及完毕后，由指定负责人整理队员资料，开动队员大会，并组织远征相关事宜的培训及远征安全协议书的签订

签订时间：xx年1月6号

5、远征前，由后勤部负责出行车辆的检修

时间：12月13日---12月31日。

（2）中期活动

d1 1月10日 武汉市→汉阳市→318国道→永兴街→侏儒镇→成功乡→长埫口镇→仙桃市 112公里

d2 1月11日 仙桃市→潜江市→荆州市 128公里

d3 1月12日 休整 荆州古城

d4 1月13日 荆州市→七星台镇→枝江市→董市镇→猇亭区→伍家岗区→宜昌市 116公里

d5 1月14日 休整 三峡大坝

d6 1月15日 宜昌市→伍家岗区→省道107→王店镇→当阳市→潭河镇→荆门市 123公里

d7 1月16日 荆门市→宜城市 82公里

d8 1月17日 宜城市→襄阳市 48公里 下午休整 托运自行车

（3）后期活动

1.骑行活动结束后，由队长负责收集相关照片和文字并负责总结此次活动，车协车辆收集并托运至武汉，各队员在厦门解散回家。

2.第二学期开学初，由宣传部做后期宣传工作（远征图片展）。

3．组织车协内部的关于此次远征的总结交流会，相关文件整理归档。

五、活动物品准备及预算开销

一、自备费用预算：

1. 路上吃住45元／天，45*8=360元。（包括住宿和吃饭）

2. 各个景点消费自助。

3. 返程车票费用，自己购买，襄阳——武汉 51元（全价）。

二、前期准备费用预算：413元（多退少补）

1. 保险30元/位，可自己购买，但需出示保险单据。

2. 自行车托运费用45元（骑行完成后自行车托运会武汉）。

3. 装备元

4. 药品费用15元/人

5. 车辆使用和活动组织费用251元，（用于自行车租赁和前期宣传）

六、活动预期效果

近650公里的路程，不仅锻炼了队员的身体，磨炼了队员的意志，而且简单了解了三峡精神和传统文化，让队员不虚此行。

自行车协会通过这次远征，环湖北，在湖北中部地区游览，同时也作为部分同学的毕业之旅，将是一生难忘的记忆。远征的宣传及展开保持着车协在地大和武汉高校中的影响力。

七、招收队员事宜、安全保障简介及安全协议

队员招募事宜：

招募时间：xx年12月~1月3日左右

招募上限：12人

统计信息：姓名、身份证号码（办理保险用）、手机号码、出生日期、籍贯、qq号、单位（学校、专业）、身高（做队服用）

收费时间：xx年12月13号开始。

12月13日以前、以后都可接受预约缴费。

备注：非车协主动要求其退出的队员，报名之后因自己的个人事情，自行提前退出的赔偿违约金25%（100元）。

安全保障简介：

1、中国地质大学自行车协会拥有先后组织过33次中远程骑行的经验，总行程达超过3万公里，足迹遍布中国湖北、湖南、江西、广东、广西、甘肃、青海、西藏、云南、贵州等全国出港澳台、新疆之外的省区，积累了丰富的远征经验；

2、中国地质大学自行车协会最为此次活动的组织者，一直积极的联络途经区域地方相关机关，设法可以从当地政府或其他相关单位取得帮助，尽最大程度减少途中可能面临的未知因素，将不稳定的因素降到最低。而且，可以负责任的宣布：车协对此种情况已有成功经验；

3、本次活动在策划阶段已经经过了仔细而可靠的论证，向有关人员和单位进行了咨询和调研，特别是关于行程安排以及路线制定，我们更是以一个审慎的态度加以面对，再三推敲，不敢有丝毫的懈怠；

4、本次活动由自行车协会统一为远征车队所有队员购置保险，以便将可能发生的危险损失降至最低

5、由车协作为组织者，统一为远征队员配备了专业装备

自行车协会为了本次活动顺利进行，从今年11月份中旬起就积极着手相关事宜准备工作，历时两月有余，各项准备工作已经就绪，现将部分工作安排陈列如下：

1）本次活动由协会内部具有丰富远征经验的同学带队出行。其已经先后参加及组织了协会多次活动，拥有丰富的骑行经验；

2）为了系统保障骑行途中的车辆使用问题，自行车协会特别配置了相关专业人员携带相关工具以及配件，随时随地负责车辆的维护及保养问题，并且，远征途中的相关办法的贯彻实施也正是以保证远征队员，特别是非本协会队员的权益至上；

3）远征车队拥有严明的纪律规定和相关的通讯器材保障，可以最大限度的杜绝危险的发生和事故发生后及时与外界沟通取得援助的问题，并且，车协会派发专人在车队行进前方探路，及时反馈路况等信息，为大队通行给予前期指导；

活动策划 篇5

一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位：

三、承办单位：

四、活动时间：

五、活动地点：

六、参加人员：

七、座位安排：

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮 刘 科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员：

记分员：

灯光：

音响：

八、具体活动安排：

1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。

3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的`观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱《》

12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长：负责资金保证。

副组长：负责物品购买、整体协调

成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。

活动策划 篇6

一、主办单位：大学生学习协会活动时间：12月31号

二、活动地点：待定

三、活动目的：

丰富学协成员的生活，增进学协成员间的交流，同时给同学们一个自己动手操作的机会，锻炼他们的动手操作及合作能力会，在生活中寻找快乐，给大学生活留下精彩的一页。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的全过程，品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。

四、活动人员：学协成员

五、活动步骤：

（一）前期准备:

报名工作：本次大赛希望各会员踊跃报名，由外联创业部负责统计名单。是否与南院分会联谊再作决定。

嘉宾及评委：嘉宾为学协各会长，评委为各部门部长（视情况而定）

选手沟通：大约在活动前一个星期左右，向各组选手说明清楚比赛具体内容和比赛详细规则，另外，征询他们比赛所需用具和材料。最好，列个清单，对能否满足他们的要求要及时作出答复。

（二）活动实施:

1、组织部负责人员的分工.

2、活动前：有文艺部组织开展一些文艺活动，活跃比赛气氛。其他部门配现场的布置，

3、活动规则（具体见附表）：

1）、比赛分为两个阶段，共评出六组获胜人员

2）、以一定的'时间计算所包饺子的数量进行评分

3）、以一定的饺子数量看所用时间进行评分

4）、饺子要保证一定的质量，不得露馅

5）、活动两人一组

6）、包饺子比赛和吃饺子比赛均取前三名为获胜者

4、进行评比，评出一、二、三等奖

5、活动方式：“现场包饺子”、“现场吃饺子”

（三）颁奖.

1)由会长颁奖

2)负责人总结包饺子大赛的相关情况

3)由会长致辞总结本次活动的意义

4)学协成员交流活动感受

5)全体会员与得奖者合影留念

（四）奖品设置

一等奖：一名（奖品待定）

二等奖：二名（奖品待定）

三等奖：三名（奖品待定）

（五）后期安排

1、注意事项：做好突发事件的预防及处理措施等

2、活动预算： 包饺子材料费用

海报、传单、横幅茶水等必要物品费用、各项文件等打印费用奖品及证书等费用

合计：

六、注意事项：1.做好各方面的通知工作（选手，评委，嘉宾等）

2.赛场秩序与安全，如做饺子时，人员不易过多，以免出现混乱，吃饺子时，注意秩序，安排人员分饺子，小心人员烫伤。

在煮饺子，包饺子过程中，要做到卫生，要求参与人员要洗手。

3活动结束后协会成员清理赛场，清点物品。

七、比赛流程：

第一阶段：查看评委，选手是否均到场

主持人致开场词，宣布比赛开始，介绍评委及嘉宾，然后介绍活动其他内容，如主办方、活动目的等

主持人宣读活动规则及注意事项

第二阶段：包饺子

每组两人，给每组选手发放比赛用具，分发足够多的面团

在规定的时间内，看谁做的饺子最多，质量最好，决出前六名。

评分标准：饺子个数多、外观美观，选手分工明确，动作熟练，

第三阶段：吃饺子

每组两人，发放同样多的饺子

评分标准：在相同的时间内吃饺子个数多的为胜方

第五阶段，公布获奖名单，颁布奖状及奖品

第六阶段：会长讲话，对大赛进行点评。

第七阶段：副会长点评并宣布大赛结束。

八、注意事项，做好各方面的通知工作（选手，评委，嘉宾等）

赛场秩序与安全，如做饺子时，人员不易过多，以免出现混乱，吃饺子时，注意秩序，安排人员分饺子，小心人员烫伤。

在煮饺子，包饺子过程中，要做到卫生，要求参与人员要洗手。

九、活动结束：协会成员协助食堂清理赛场，清点物品。