《快乐的金色时代》读后感（通用16篇）

认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的《快乐的金色时代》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《快乐的金色时代》读后感 篇1

今年暑假我拜读了由美国著名作家劳拉英格斯怀德写的《快乐的金色时代》。本书主要讲述了勤奋﹑勇敢﹑好学﹑善良的主人公劳拉的成长历程。

劳拉昨天还是一个学生，今天却成为了一名老师。在劳拉十五岁的时候，因为家里需要供盲人姐姐上大学，所以她便在离家十二英里远的地方教书。虽然那里生活条件很艰苦，有些学生还调皮捣蛋不服管。再加上布鲁斯特太太对她的不冷不热，这一切都让劳拉感到窒息难熬。好在每周有阿曼佐风雨无阻的接送和爸爸妈妈对她的鼓励，才使她勇敢的坚持了下来。

接着，她在之后的三年半中一直坚持不懈地在各地任教，并不断的在生活上、经济上帮助爸爸妈妈。还在每周末的空暇时间去帮贝尔小姐做衣服。劳拉所做的这一切只是为了多挣一些钱，为爸爸妈妈减轻生活上的负担。与此同时，也让她明白了许多做人的道理：在学习、生活、工作时处理好人和人之间的关系很重要，每一个细节都会决定你的成败与否。

在故事的最后，阿曼佐向劳拉求婚，他们组成了一个温馨、快乐的小家庭。

夜幕慢慢降临，星星也出来了，月亮也慢慢升上天空。银色的月光洒满了天空，也洒满了这大草原。吹了一夏天的风这会儿好像也歇息了。夜色静谧，月光如水般温柔地洒满大地。劳拉心中充满了幸福感，她说：“这世界真美好。”金色年华在流逝，我们都爱这欢乐的金色年华，原来爱才是世界上最甜蜜动人的歌。

《快乐的金色时代》读后感 篇2

放暑假了，老师布置了作业，有好多本书，书名叫《小火鸡与狗妈妈》、《风吹许愿树》等国际级的好书，其中《快乐的金色时代》一听名字就特别开朗，也符合我的性格就买了一本回来看，读完我深有感触。

这本书主要讲的是一个女孩，她的名字叫劳拉，她原来还是个坐在讲台下认真听讲的学生，今天却角色互换，变成了讲台上的老师——劳拉开始了离家教书的日子。刚开始当老师的时候，她觉得特别不舒服，甚至微微有点可怕，因为有的学生比她还高，甚至有人和她同龄，她的学生有十个左右，大部分同学都非常听话，唯独有一个叫克拉伦斯的学生，老是捣蛋，劳拉实在是无计可施了，诶，劳拉那个无奈呀！还有一个叫阿曼佐的人，每次都驾着马车来接她回家，时间久了同学们都说他们是情侣，这弄得劳拉很难为情。过了很久以后，在她的严厉管教下克拉伦斯变乖了，成绩从0升到了中等生，学生们也非常喜欢他，但她只能教四、五个星期，后来只能恋恋不舍得离开了教室。回到家，阿曼佐总接她出去玩，一年又一年过去了，俗话说日久生情，阿曼佐向劳拉求婚了，劳拉当时沉默又沉默，回家后，他妈妈看到了她手上的戒指，说：“我看你是喜欢他那匹马。”劳拉笑了笑说：“马不能没有主人啊。”

过了几天，阿曼佐因为有事去了明尼苏达，回来后给劳拉带了橘子和一个精美的胸针，说到这儿，婚订完了，也该结婚了吧！

在美丽的秋天，他们结婚了，虽然有些匆忙。

《快乐的金色时代》读后感 篇3

暑假期间，老师让我们读了一本书，这本书的名字是《快乐的金色时代》。这本书主要写的是十六岁小女孩劳拉昨天还是个学生在学校上学，今天就变成了老师，到遥远的地方教书。刚开始做老师对劳拉来说是很可怕的，而且她生平第一次住到离家很远的地方，所以倍感煎熬。好在阿曼佐每周五都来接她回家过周末，风雨无阻。他们的感情越来越深，劳拉又开始新的生活。

书中让我最有感触的是劳拉去布鲁斯特先生的学校教书的经历。教学过程中她遇到了很多困难：汤米和露比一个单词也默不出；克拉伦斯在课堂上的恶作剧；学生们与她作对。她用鼓励的方式帮助了汤米，又用忽视的方法浇灭了克拉伦斯捣乱的热情。

我觉得这件事情中，劳拉的面对困难，积极克服的精神值得我们学习。她完成了教学并获得了40元的工资。现在，如果你做事都半途而废，将一事无成。在我们生活中，也要有这样遇到困难不言而放弃的精神，否则一事无成。

《快乐的金色时代》读后感 篇4

《快乐的金色时代》读后感《快乐的金色时代》的作者是美国儿童文学作家：劳拉。英格斯。怀德。这本书是她从六十五岁才开始创作的自传故事。那就让我们看看，作者小时候都经历了哪些事情吧：劳拉将要成为一名老师了，她要去一个陌生的地方教书，但是她还是一名十五岁的学生，开学第一天，迎接她的将是什么呢？这引起我们无限的遐想……一个星期天的下午，天气晴朗，白雪覆盖的大草原在阳光下闪着光。南风徐徐，雪橇滑过硬实的雪地，嘎吱作响。劳拉挨着爸爸坐在长雪橇的横木板上，没有说话。昨天她还是个学生，今天却变成了老师，劳拉开始离家到外去教书。她很害怕，害怕孩子们见她年级小不听话，劳拉内心很纠结。但是爸爸告诉她：“遇到任何问题都要想法设法解决，一旦决定要做什么事情，就要不懈努力，不达目的，决不罢休，只要坚持下去，总会成功。”想想我们在和劳拉一样大的年龄都在干些啥？整天衣来伸手，饭来张口，自己的生活还需要爸爸妈妈的照顾和安排，更别说工作了。遇到困难就问爸爸妈妈，由他们帮我解决，读过这本书后，我明白了：长大以后，总要离开父母，我们不是爸爸妈妈的附属品，在平时的日常生活中就要学会独立，干一些力所能及的事情，有困难要学会自己解决，这样我们才会长大，才会变得强大。

《快乐的金色时代》读后感 篇5

俗话说，生活来源于实践，我坚信只要我们多参与了，就一定会有意想不到的结果。另外劳拉是个急性子，做事情很匆忙，爸爸嘱咐她：“做任何事情，要三思而后行，记住这一点，你就会一帆风顺。”在平时的学习和生活中，我也会有同样的问题，做事毛毛糙糙，这样不但事情做不好，而且还会事半功倍。劳拉在任教期间，住在布鲁斯特家里，但是布鲁斯特太太是一个特别讨厌教师的怪人，劳拉知道要想在这里生活好，一定要和她处好关系。劳拉就用她的行动和真诚感动了她，并相处的十分融洽。在现实生活中处理好社会关系很重要，它也决定了一个人的成败。

读完这本书，我明白了：一旦确立了自己的目标，就朝这那个方向努力，一定会成功；在成功的道路上，不会是一帆风顺的，必定会遇到坎坷。遇到困难不能气馁，不能着急，感情用事，要善于总结，团结一切可以团结的力量，朝既定的目标进发。

《快乐的金色时代》读后感 篇6

刚刚看了一本书，书名是《快乐的金色时代》，内容非常丰富，也很快乐，大概内容是这样的：昨天还是学生，今天却变成了老师——劳拉开始离家到外面教书。刚开始老师也挺可怕的，大多数学生长的比劳拉还高，而且她平生第一次住在离家距离12英里的“家”。

劳拉感到很难熬，但好在阿曼佐每周五都会驾着马车来接她回家过周末，风雨无阻。劳拉和阿曼佐的感情也越来越深，她知道自己又要重新开始新的生活了。读完这本荣获美国纽伯瑞儿童文学奖的小说后，我觉得最喜欢的段子是：“凛冽的寒风迎面吹来，眼前是雪橇留下的淡淡的划痕，他们眼前空无一物，只有一望无垠的茫茫的雪和无边无际的惨白的天空，还有马儿在雪地投下的身影。”“融雪结成冰凌垂在屋檐下，有的比劳拉的胳膊还粗，远远望去像是参次不齐的怪兽牙。”我感受是劳拉用自己辛苦劳动教会了一个个孩子，也用自己的智慧菜花成了优秀的教师，她一生过的很快乐。让我想到了自己小时候的快乐时光。

《快乐的金色时代》读后感 篇7

时光之境中快乐的金色时代记录着那纯洁美好的友谊和那水晶般透明的梦想，然后在那蔷薇花海中绽放最美的回忆。他们是一群意气风发的学生，在同一所校园里共同度过初中到高中六年快乐的金色时代。他们彼此关心，发现那一道道美丽的风景。他们一起高歌，一起飞翔，一起分享，一起成长。金色时代的.回忆让他们彼此挂念，彼此装饰着自己的人生。回过头来，一步一个脚印，那是成长的轨迹，是内心深处那曼妙的琴音。尽管金色时代一点点地远去，但不变的是永远的牵挂，永远的友谊又回到最初的起点记忆中你青涩的脸我们终于来到了这一天桌垫下的老照片无数回忆连结

点点滴滴的回忆串成记忆的贝壳，不会被风化。聪明睿智，充满幽默感的大度有责任感的张辰；落落大方，机智聪慧，充满梦幻的陈子灵；有独特个性，爱恨分明又追求完美的周筝；温柔单纯，善解人意的苏雪凌；热心调皮的有许多点子的讲义气的夏谦；憨厚可爱，乐于助人的鲁驰鑫，他们用纯洁的友谊，用朴实真挚的情感共同谱写了金色时代的歌谣，为我们开启了学生时代的回忆的大门。

《快乐的金色时代》读后感 篇8

《快乐的金色时代》是一本小说，这本小说是作者劳拉格斯怀德的自传。但唯一不同的是，这本自传不同以往，是以第一人称来写劳拉从一开始做一名教师，再到成为了一名妻子的一小段人生经历。这本小说很切合实际，其中心理描写很多，有一些书中的情节，虽然只是看了文字，但作者的细致描写，让我仿佛身临其境，我感觉那些情节历历在目。这本书让我现在还记忆犹新的一个情节是最浪漫的——阿曼佐送给劳拉结婚戒指的一幕，这一幕，作者劳拉在写的过程中，加了景色的描写，因为那天是夜晚，所以在夜晚的烘托下，我感觉到了无比的温馨，正是因为有对景色的描写，我才感到记忆犹新。这本书中心理的描写很多。不如已经和劳拉订婚的阿曼佐回家乡过圣诞节，劳拉以为很长一段时间都见不到阿曼佐，并且阿曼佐那段时间也没有给劳拉来信，劳拉处于一种紧张的心态，觉得阿曼佐已经忘了她，并在家乡找了比劳拉更善良更美丽的姑娘做心上人。

《快乐的金色时代》读后感 篇9

这本书中有一幕也非常感人，给我的印象非常深刻——劳拉不在布鲁斯特先生的学校教书了，和共同相处了三个月的学生们告别。看得出来，劳拉很喜欢自己的五名学生，她送给了他们每人一张精致的名片，劳拉的学生也很喜欢劳拉，玛莎递给她一个可爱的红苹果，露比羞涩的给了劳拉一块她的妈妈帮忙做的蛋糕，就连汤米，查尔斯和克拉伦斯都分别给了劳拉一支笔头仔细削好的铅笔，最后往日都特别捣蛋的克拉伦斯都像劳拉道歉：“对不起，我之前故意刁难你。”劳拉很宽容，没有追究。这一情节体现出作为老师的劳拉和她的学生相互之间的喜爱。读完这本书，我知道了一个道理，人生是要不断努力的。

《快乐的金色时代》读后感 篇10

《快乐的金色时代》读后感我刚读了《快乐的金色时代》这本书我认为这是一本很好的书，值得我们去品读。这本书主要写了：昨天还是个学生，今天却变成了老师——劳拉刚开始离家到外去教书，她还是个刚满16岁的女孩啊！刚开始做老师也挺可怕的。大多数学生长得比劳拉还高，而且她平生第一次要住在离家很远的地方。劳拉感到很难熬：布鲁斯太太的冷淡，冰冷黑暗的房间，糟糕透顶的天气，窄小的床等等。

好在阿曼佐每个周五，会驾着马车接她回家过周末，风雨无阻。劳拉和阿曼佐的感情越来越深，她知道自己应该又要开始新生活了……劳拉家虽然并不缺钱，但劳拉却拼尽全力好好挣钱，坚守宅城，教书，做针线活，得到钱之后并不是要买些衣服，而是为了玛丽？爸爸妈妈凯丽……我们要像劳拉一样做一个懂事的孩子。

《快乐的金色时代》读后感 篇11

时光之境中快乐的金色时代记录着那纯洁美好的友谊和那水晶般透明的梦想，然后在那蔷薇花海中绽放最美的回忆。他们是一群意气风发的学生，在同一所校园里共同度过初中到高中六年快乐的金色时代。他们彼此关心，发现那一道道美丽的风景。他们一起高歌，一起飞翔，一起分享，一起成长。金色时代的回忆让他们彼此挂念，彼此装饰着自己的人生。回过头来，一步一个脚印，那是成长的轨迹，是内心深处那曼妙的琴音。尽管金色时代一点点地远去，但不变的是永远的牵挂，永远的友谊。

又回到最初的起点记忆中你青涩的脸我们终于来到了这一天桌垫下的老照片无数回忆连结点点滴滴的回忆串成记忆的贝壳，不会被风化。聪明睿智，充满幽默感的大度有责任感的张辰；落落大方，机智聪慧，充满梦幻的陈子灵；有独特个性，爱恨分明又追求完美的周筝；温柔单纯，善解人意的苏雪凌；热心调皮的有许多点子的讲义气的夏谦；憨厚可爱，乐于助人的鲁驰鑫，他们用纯洁的友谊，用朴实真挚的情感共同谱写了金色时代的歌谣，为我们开启了学生时代的回忆的大门。

《快乐的金色时代》读后感 篇12

《快乐的金色时代》这本书特别好，令我很难忘。它的作者是劳拉。英格斯。怀特美国儿童文学作家，出生于美国威斯康辛州的拓荒者家庭，从小跟随父母穿越美国中心地带，迁徙各地需求美好生活。

书中的劳拉本来还是学生，突然变成了老师，刚开始劳拉很害怕，学生都比她高还老跟她作对，和她过不去。住的地方还离家很远，特别的难熬。幸好她的好友阿曼佐每个周五都驾着马车把她接送回家，在家度过周末风雨无阻。劳拉和阿曼佐感情越来越好，她知道自己要过新的生活了。劳拉坚持不懈的努力终于得到了回报。

我从中体会到，做一件事情一定要坚持不懈的把它做完，不能半途而废，尽自己最大能力做下去，才能有最好的回报，才会获得成功得到幸福。

《快乐的金色时代》读后感 篇13

暑假里，我读了一本叫做《快乐的金色时代》这本书，它是由美国的劳拉。英格斯。怀德写的。

这本书主要写了劳拉和阿曼佐的爱情。劳拉到南达科他州教书，阿曼佐每个礼拜冒着风雪严寒驾马车接送她，两个月中他们增进了感情，劳拉终于接受了阿曼佐的订婚戒指。接着，他们举行了简朴的婚礼，回到阿曼佐的领地上住他们的新家。

劳拉心灵成长、她的个性、人格就是那个特定时代、环境和经历所塑造的。幼年的她天真、好奇、细腻、活泼，对事物非常敏感，具有很强的审美能力，随着年龄增长，她又体现出勤劳、勇敢、坚毅、热爱自由的品德。劳拉的形象是多么美好，多么令人喜爱。

青少年读者们，成年读者们，走进扩荒者们那淳朴、乐观、率真而纯净的心灵中去吧！

《快乐的金色时代》读后感 篇14

我读了《快乐的金色时代》这本书，它让我久久不能忘怀。

它的主要内容是：昨天还是个学生，今天却变成了老师—劳拉开始离家到外去教书。刚开始做老师也挺可怕的，大多数同学长得比劳拉还高，而且他平生第一要住在离家很远的地方。劳拉感觉很难熬，但好在阿曼做每个周五都会驾着马车接她回家过周末，风雨无阻。劳拉和阿曼佐的感情也越来越深，他知道自己又要开始新的生活了……读了这本书，我知道了一件事情的结束，就是另一件事情的开始。无论这件事情多么坏，最终都会走向美好。

《快乐的金色时代》读后感 篇15

《快乐的金色时代》这本书是由美国的劳拉·英格斯·怀德写的。这也是暑假期间老师推荐书目。它的主要内容是：“劳拉昨天还是个学生，今天却变成了老师，她开始离家到外去教书。

这是劳拉第一次当老师，但她一点也不喜欢，不仅仅是因为她只有十六岁，班里比她年长的克拉伦斯尊重劳拉，给劳拉添麻烦，还因为她所住的布鲁斯特的家里有一个自私不尊重人的太太和一个经常哭闹的孩子。布鲁斯特太太经常在晚上和布鲁斯特先生吵闹，而且还是关于劳拉的坏话。但在白天她却一点都不理劳拉。阿曼佐每个周五都会骑车接她回家过周末，风雨无阻，他们的感情越来越深，劳拉知道自己该开始新的生活了。她终于接受了阿曼佐的订婚戒指。接着他们举行了婚礼住上了他们的新家。我的感受是：“劳拉在教学过程中不懈努力，获得工资。我们也应该向劳拉学习，学习她的坚持不懈就一定能成功。在现实生活中我们不要去半途而废，那样终究一事无成。

《快乐的金色时代》读后感 篇16

《国际大奖儿童小说：快乐的金色时代》描写了劳拉·英格斯·怀德第一次离家独自在外教书的经历。这时候阿曼乐开始追求劳拉，两人含蓄的情感逐渐加深。

在故事末尾，劳拉接受了阿曼乐的求婚，和阿曼乐一起步入了人生的另一阶段劳拉·英格斯·怀德，美国儿童文学作家，出生于美国威斯康星州的拓荒者家庭。从小跟随父母穿越美国的中心地带，迁徙各地寻求美好生活我最喜欢的其中一句是：大草原上一片空旷，风将雪花吹成小卷儿。天上没什么云，显得愈加高远。劳拉没有回头看，但她知道已经离开小镇好远了；小镇远得好像只是白雪茫茫的大草原上的小黑点。妈妈、卡莉和格蕾丝正在那遥远的温暖的起居室里，而自己却要奔赴远方。因为这一句让我我觉得很温暖。