《小猫捉鱼》幼儿园教案

作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的《小猫捉鱼》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《小猫捉鱼》幼儿园教案1

分析：

本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。

目标：

1.通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。

2.通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。

3.体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。

4.体验合作创编游戏的乐趣。

5.培养幼儿敏锐的观察能力。

环节：

一、扮演角色，激发参加活动的愿望：

1.教师建议，分配角色(教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫)。

2.戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。

二、游戏《小猫捉鱼》：

1.小猫跟着猫妈妈学爬。

2.小猫捉鱼：

观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多种颜色和许多鱼。

猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。

要点：必须是爬着过去捉鱼。

三、小猫装鱼：

分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。

四、小猫回家：

猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。

教学反思：

游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的.井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。

《小猫捉鱼》幼儿园教案2

活动目标：

1.试运用多种感官感受3以内的数的关系。

2.数取物，按物说数。

3.意参加活动，体验愉快的情绪。

活动准备：

1.作红、黄、蓝三种颜色的鱼若干。

2.猫头饰每人一个。

3.设鱼塘情景，红黄蓝三种颜色的小框各一个。

4.开火车音乐》、铃鼓一个，礼物包若干。

活动过程：

一、做运动

随音乐出场：“宝宝们我们开着货车出去玩吧!”

“今天天气真好，你们想不想和妈妈一起游戏?”

第一次：妈妈和宝宝一起边念儿歌边做动作：“小猫小猫喵喵喵，跟着妈妈做游戏，我的小猫跳一下(幼儿跳一下)“我的小猫拍两次”(幼儿拍手两次)“我的小猫叫三声”(幼儿叫三声)第二次：速度稍快。第三次：速度加快。

二、小猫摸鱼

1.摸一条鱼

“宝宝们快找块地毯坐下来休息一下吧!”“我们小猫最喜欢吃什么?(鱼)今天妈妈带你们去鱼塘摸鱼好不好?”教师提出摸鱼的要求：拍一次铃鼓摸一条鱼，两次铃鼓摸两条鱼，三次铃鼓摸三条鱼。

幼儿摸鱼，教师指导：“妈妈刚才拍了几次铃鼓啊?(一次)你摸了几条鱼啊?(一条)看看你的小鱼是什么颜色的?摸到红色鱼的宝宝举起来让妈妈看看，请你把它放到相同颜色的框里。

2.两条鱼

幼儿摸鱼，教师指导幼儿摸两条鱼。摸完后，请宝宝们休息，老师检查：“妈妈看看你摸了几条鱼?都是什么颜色的?”教师拿着筐子“红色鱼宝宝回家了，蓝色鱼宝宝们和妈妈亲一亲，黄色鱼宝宝回家了。”请一名幼儿检查放的对不对。发现有错都及时纠正。

3.三条鱼

幼儿摸鱼，教师指导：“妈妈来看看那只小猫最能干，摸对小鱼了，你摸了几条鱼啊?”(3条鱼)(多问一些孩子。在摸鱼的过程中随时提醒幼儿注意安全)

老师总结：“哇!摸了这么多鱼今天晚上可以大吃一顿啦!”

三、小猫摸奖品

师：“今天小猫真能干，摸了这么多鱼，妈妈要送礼物给你们。在你们的地毯后面有一封信，里面是妈妈送给你们的礼物，请你们把眼睛闭起来，摸一摸里面有什么?有几个?用小手数一数!”

老师总结：“妈妈送你们的礼物喜欢吗?天快黑了，宝宝们拿好礼物，带着我们摸到的小鱼回家了。”随音乐出门。