一年级语文《快乐的小青蛙》同步练习

语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。下面是小编为同学们整理的一份课后练习题，希望对同学们的学习提高有所帮助!

　　一、把下面的音节补充完整。

ch__传 t___头 j___井 y___因

___án难 ___uài怪 ____ì气 x___象

　　二、组词(每个字写几个)。

井( ) ( ) ( )

点( ) ( ) ( )

为( ) ( ) ( )

伯( ) ( ) ( )

　　三、照样子，把句子写完整。

例：小青蛙是个又聪明又勇敢的小家伙。

小方是个又______又______的孩子。

　　四、把下面的词语排成一句通顺的话。

1.井里 小青蛙 在 歌 唱起了

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2.大象 青蛙 用 鼻子 救上来 把 了。

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　　五、把课文中你喜欢的词语或句子抄下来，读一读，记一记。

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