2017年五年级下册第四单元测试卷（苏教版语文）

　一、选字填空。

坚 艰 刻 克

1、条件虽然( )苦，但我们不怕。

2、战士们以( )强的意志，( )服了重重困难。

察 查

3、这件事要好好调( )一下再说。

4、我们要善于观( )生活，才能写好作文。

遥望 眺望 宽阔 辽阔

5、小红站在岸边( )着( )的海面。

　二、画出下面句子中用错的词，把恰当的词写在括号里。

1、足球比赛开始了，双方展开了猛烈的争夺。( )

2、老师经常鼓舞我们要好好学习。( )

　　三、把句子写具体。

1、我做作业。----------------------------------------------------------------------------------------------

2、小明学画画。-------------------------------------------------------------------------------------------

　　四、照样子，改写句子。

例：我们征服了长江天堑。

长江天堑被我们征服了。

我们把长江天堑征服了。

赵伟红扶起了一棵倒下的小树苗。

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　　五、阅读下面短文，回答问题。

采桃子

动物小学要评选一批勤劳的孩子，授给他们每人一枚金质奖章。评选活动开始了。山羊博士把小动物们带到一个大草坪上，草坪上有一棵小桃树，结满了又红又大的桃子。山羊博士说：“谁能采下桃子，谁就是勤劳的孩子。”

小白兔上前去采。小桃树说：“小白兔，你会采到的!”说完，桃树变矮了，矮得枝条都快着地啦!小白兔一伸爪子，就采到了。原来，这棵小桃树就是小白兔种的呀!

小黄狗上前去采，小桃树说：“小黄狗，你会采到的!”说完，小桃树弯下腰。小黄狗一伸爪子，就采到了。原来，小黄狗给小桃树浇过水呢!

小猴子上前去采，小桃树说：“小猴子，你会采到的.!”说完，小桃树俯下身子，小猴子一伸爪子，就采到了。原来，小猴子给小桃树施过肥呢!

小狐狸上前去采，刚一伸手，小桃树长高了，狐狸没有采到。他搬来了梯子，可小桃树又长高了许多，小狐狸爬到梯子顶，还是采不到。小狐狸气坏了，拿了一把锯子，把小桃树锯断了。可是断了的上半部分，像一只风筝在空中飘浮，飘到云彩里去啦!小狐狸没有种桃树，没有浇过水，也没有施过肥，他当然采不到桃子了。

于是，小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子，他们都得到了一枚金质奖章，还是河马校长亲自颁发的呢!

1、写出表示小白兔、小黄狗、小猴子为什么能采到桃子的句子。

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2、因为( )，所以小狐狸采不到桃子。

3、最后一自然段写“他们都得到了一枚金质奖章”，他们是指( )

4、根据段落大意给文章分段。(用‖表示)

第一段：动物小学要评选一批勤劳的孩子。

第二段：小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。

第三段：小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子。

5、这则寓言的主要意思是：(在括号内打“∨”)

(1)小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。( )

(2)勤劳的孩子才能得到劳动的果实。( )

(3)动物小学要评选一批勤劳的孩子。( )

　　六、作文。

题目：我们懂了

要求：根据提供的开头和结尾把事情的经过补写具体。要注意想象合理，语句通顺，文章不少于400字。

开头：放学了，张明刚出校门就看到两个低年级的小朋友小红和小刚在马路上追逐奔跑，在跑回人行道时，他们不小心摔倒了，小红擦破了手臂，小刚膝盖磨出了血。张明见了，立刻走上前去……

结尾：小红和小刚低着头，涨红了脸，轻声地说：“我们懂了。”