苏教版四年级上册《春联》习题

导语：做练习是巩固课堂所学知识、拓展课外知识的有效方法和途径，下面是苏教版四年级上册《春联》习题，欢迎同学们过来做一做。

　　一、看拼音，写词语。

xiánɡ hé liú lǎn miáo huì

( ) ( ) ( )

sònɡ dú ào miào lǐnɡ lüè

( ) ( ) ( )

　二、把下列词语补充完整。

万( )千红 ( )( )向荣

和( )动听 抑( )( )挫

开( )有益 ( )回大地

　三、在括号里填上合适的词语。

增添( ) 描绘( )

讲究( ) 充满( )

表达( ) 发挥( )

　四、照样子，在括号里填上合适的词语。

例：绿柳对(红桃)

神州对( ) 海角对( )

雨雪对( ) 漫山对( )

旧岁对( ) 暮色对( )

　　五、按要求选抄课文中的春联。

1.展现祖国欣欣向荣景象的：

2.表达人们对新的一年美好祝愿的：

3.描绘美丽春光的：

　六、请搜集四副春联写在下面，并说说你从中读懂了什么，再把自己的理解写下来。

⒈

⒉

⒊

⒋

　▲拓展与延伸

月亮船

漫话春联

春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时兴起，明清两代兴盛，发展到今天已经有一千多年了。春联以工整、对偶、简洁、精巧的文字，描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国独有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联帖于门上，为节日增加喜庆气氛。

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门楣的横木上;“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方;“斗方”为正方菱形，多贴在家具、影壁上。

春联不仅是节日的装饰，也是人们对未来的寄托，对新春的祝颂。旧时店铺前的春联还兼起广告的作用，各行各业都想方设法用春联来夸耀自己的生意，用春联来招徕顾客。不同行业的春联有不同的特色，只要看一眼春联，就能知道这家店铺是经营什么的，比如绸缎庄常用“此中多锦绣，以外无经纶”;酒店用“香闻十里春无价，醉卖三杯梦亦甜”……无不既有颂春之情，又和自己的本行密切相关。一般人家则只是在大门上贴一幅祝颂年景的春联取个吉利。像“有天皆丽日，无地不春风”，“岁岁平安日，年年如意春”等，表达人们憧憬未来、热爱生活的心情。

美文兜

少年田汉联句

田汉少年时，聪明好学，喜欢作诗联句。他的家在长沙县果园一带，正好是果园河与麻林河汇合处，人称双江口。

有一年，来了一个旅游的文人，在双江口附近写下半边对联：

二河两岸双江口。

这上联全由名词组成，每个名词前的数目又都是“二”，并与地名相符，因此许多人都没对上。当时，年仅十一、二岁的田汉看了以后，便执笔而书：

单人独马一杆枪。

这下联不仅对仗工整，而且表现了少年田汉不畏艰难，勇于奋斗的精神。