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四年级上册《呼风唤雨的世纪》阅读练习

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导语:下面是四年级上册《呼风唤雨的世纪》阅读练习,欢迎同学们过来练习,希望可以帮助大家巩固知识,提高知识水平。

四年级上册《呼风唤雨的世纪》阅读练习

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

1.在文中找到相关词语填在括号里。

写出近义词:改变——( ) 写出反义词:现实——( )

2.根据文章内容和理解,填空。

人类上百万年生活在 社会,20世纪已经是一个 社会了。

3.选择一项正确的理解,在横线上填上序号。

(1)文中画直线的句子是( )。 A.一般疑问句 B.设问句 C.反问句

(2)下面的理解哪一项不正确?( )

A.人类在近一百年来的发现和发明使人类的生活大大改观。

B.人类在20世纪的生活改变程度超过了历史上百万年的总和。

C.人类在20世纪中,一直靠神话和神仙来寄托自己的美好愿望。

D.在近一百年中,人类祖先们的许多幻想都变成了现实。

4.简要回答:文中画波浪线的句子引用了诗句,这样有什么好处呢?