人教版七年级上册语文阶段性教学检查测试卷及答案

一、基础知识积累与运用 (24分)

1、加点字注音全部正确的一项是( )(2分)

A.训诫jiè 伶仃tīng 纳罕hǎng 嶙峋xún

B.收敛liǎn 宽恕shù 诱yòu惑 啜chuò泣

C.绽zhàn开 伫chù立 瞬xùn间 头晕目眩xuàn

D.迸bèn溅 喧xuāng腾 峭qiào壁 忍俊不禁jīn

2.下列各项中汉字的书写没有错误的一项是( )(2分)

A.微微动听 哄动一时 不能自已 B.抑扬顿挫 爬山涉水 杀费苦心

C.无病呻吟 身临其景 废尽心计 D.络绎不绝 似曾相识 怒不可遏

3、选出最恰当的词语填空。( ) (2分)

① 在山的那边，是海!是用信念 成的海。

② 我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。

③ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。

④ 紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。

A、凝 踩 冒 亮 B、结 探 长 泛

C、凝 探 冒 泛 D、结 踩 长 亮

4、试将下列诗句按照春夏秋冬的顺序排列，正确的顺序严格是 。(2分)

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.八月的泉城，是一个美丽的季节。

B.同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师。

C.新课程实行后，我校开设了丰富多彩的活动。

D.学习成绩的好坏取决于我们平时的勤奋努力。

6、名句填空(10分)

(1) ，志在千里。烈士暮年， 。

(2) ,青山郭外斜。开轩面场圃， 。

(3)学而不思则罔, 。(4)岁寒， 。

(5)其恕乎， ， 。(6) ，可以为师矣。

(7)士不可以不弘毅， 。(8)择其善者而从之， 。

7、综合性学习。(4分)

中国国家旅游局驻日本首席代表张西龙透露，原定国内二十多个省市的旅游业界参加在日本东京举行的为期三天的“2012日本国际旅游博览会”的行程，由于日本政府近期在钓鱼岛问题上非法、错误将中国领土钓鱼岛及附属岛屿“国有化”，被迫取消。中国国家旅游局取消了国内旅游业界与这次博览会相关的一切活动。

(1)学校为此开展了一系列爱国活动，请你写出2个活动内容。(2分)

(2)国内旅游业界拒绝参加“2012日本国际旅游博览会”，你对此有何看法?(2分)

　　二、阅读与分析(25分)

　　(一)

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

8、找出描写“我”下山时心理变化的词语，将其填入下面的空格中。(2分)

小心翼翼 -----( )——---( )——- 产生成就感

9、上文最后一段中，加点词“经验”指的是什么? (2分)

10、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”?(4分)

答：

11、、读最后这段文字，说说你从中悟出了什么生活哲理。(3分)

　(二)母亲的作业

驱车从千里之外的省城赶回老家，杨帆直奔县人民医院。

“我母亲得了什么病，严重吗?”他急切的问主治大夫。

大夫看看他说：“胃癌晚期。老人家的时间不多了......”

杨帆顿时泪如泉涌。

出了医院，杨帆立即用手机通知副手，从今天起由他全权负责公司的事务。杨帆要在母亲最后的日子里陪伴在母亲的身边。

父亲早逝，为拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲的腹痛是从两年前开始的，杨帆兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查，每次母亲都说：“不就是肚子痛吗，检查个啥，吃点药就好了，妈可没那么娇气!”母亲总是这样，生怕拖累儿女，生怕影响儿女们的工作。

杨帆开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。杨帆想方设法转移母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天，给母亲讲一些有趣的事情，用单放机让母亲听戏……有一天，陪母亲闲聊时，母亲忽然笑到：“你兄妹四个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得，竟然也过了一辈子，想想真是好笑……”杨帆脑海里立刻跳出一个念头，就对母亲说：“妈，我现在教你认字写字吧!”妈笑了：“教我认字?我都快进棺材的人了，还能学会?”

“你能，妈。认字写字很简单的。”

杨帆就找出一张报纸，教母亲认字……

他手指着一则新闻标题上的一个字，读：“大。”

母亲微笑着念：“大。”

他手指着另一个字：“小。”

母亲微笑着念：“小。”

病房里所有的人都向这一对母子投来了惊讶，羡慕和赞许的目光。

隔了几天，杨帆还专门买了一个生字本，一枝铅笔，手把手的教母亲写字。母亲写的字歪歪斜斜，可是看起来很祥和，很温馨。当然，母亲每天最多只能学会几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣的让杨帆教她写他们兄妹四人的名字，写那几个字时，都是满脸灿烂的笑容，不像一个身染绝症的人了。

一个月后的一个深夜，母亲突然走了。那个深夜，杨帆太累了，趴在母亲的床边打了个盹儿，醒来时，母亲已悄然走了。

母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼朦胧的杨帆看到，母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字：杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。“爱”字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。

母亲最终没有学会写“我”字。

12、用简洁的语言概括本文的故事情节。(3分)

13、如何理解文章题目的含义。(3分)

14、杨帆为什么决定要教母亲认字，写字?(3分)

15、文中的杨帆用行动表达了对母亲的孝心，试从文中找出两个例子。(2分)

16、“母亲最终没有学会写“我”字。”这句话颇有深意，试谈你的理解。(3分)

　三、古诗文阅读(22分)

　　(一)

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐;定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

17、解释下列加点的词语。(4分)

(1)能张目对日，明察秋毫。 (2)昂首观之，项为之强

(3)方出神 (4)以土砾凸者为丘

18、翻译下列句子。(4分)

(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外趣。

(2)舌一吐而二虫尽为所吞。

19、写出出自本文的两个成语。(2分)

20、你认为要获得“物外之趣”，至少需要哪两个条件?(2 分)