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小学语文二年级教学建议——《最佳路径》预习解析

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小学语文二年级教学建议——《最佳路径》预习解析
● 重点生字
  吆:yāo
  〔吆喝〕(大声)喊叫。多用于大声叫卖东西和大声驱赶牲畜,如大声喊号子等。亦单用,义同,如“老姜头站在那里纹丝不动,吆着号子。”
  笔画数:6;部首:口;
  造句:老远就听见二叔吆喝的声音。
  躁:zào
  性急,不冷静:躁动。躁进。躁狂(浮躁轻狂)。急躁。浮躁。骄躁。烦躁。性情躁。
  笔画数:20;部首:足;
  造句:你的脾气还是那么暴躁。
  庆:(慶)qìng
  祝贺:庆贺。庆祝。庆幸。庆典。庆功。可祝贺的事:国庆。大庆。姓。
  笔画数:6;部首:广;
  造句:香港回归,举国欢庆。
  滨:(濱)bīn
  水边;近水的地方:海滨。湖滨。靠近(水边):滨海。滨湖。滨江。
  笔画数:13;部首:氵;
  造句:这个海滨城市真美。
  郎:láng
  对年轻男子的称呼:大郎。郎才女貌。对某种人的称呼:货郎。女郎。旧时妻称夫或情人:郎君。封建时代的官名:郎中(a.古官名;b.中医医生)。侍郎。员外郎。姓。郎làng 〔屎壳郎〕“蜣螂”的俗称。
  笔画数:8;部首:阝;
  造句:我国古代称大夫为郎中。
  施:shī
  实行:施工。施政。设施。施展。施教(ji刼)。施为(w唅)。施威。实施。措施(办法)。发号施令。用上,加工:施肥。施粉。给予:施礼。施诊。施恩。姓。
  笔画数:9;部首:方;
  造句:这项措施实施后,效果很明显。
  茵:yīn
  铺垫的东西,垫子、褥子、毯子的通称:茵褥。茵席。茵饪(寝褥和烹饪,引申为睡眠和饮食)。绿草如茵。
  笔画数:9;部首:艹;
  造句:春天里绿草如茵。
  覆:fù
  遮盖,蒙:覆盖。覆溺。覆蔽。覆被(遮盖,喻恩荫)。覆庇。翻,倾倒,败,灭:覆舟。颠覆。覆灭。覆辙(翻过车的道路,喻曾经失败的做法)。覆没(m?)。覆水难收。覆巢无完卵(喻灭门之祸,无一得免,亦喻整体覆灭,个人不能幸存)。前车之覆,后车之鉴。同“复”①②。笔画数:18;部首:覀;
  造句:白雪覆盖了整个大地
  敦:dūn
  厚道,笃厚:敦朴。敦厚。敦实。诚心诚意:敦聘。敦请。督促:“使虞敦匠”。敦劝。敦促。姓。敦duì 古代盛黍稷的器具。
  笔画数:12;部首:攵;
  造句:这个孩子老实敦厚,很招人喜欢。
  ● 重点词语
  精心:细心。
  思绪:连绵不断的情绪,想法。
  料理:办理,处理。
  绵延:连绵不断的。
  优雅:美好的,高尚的,不粗俗的。
  微不足道:指意义、价值等小得不值得一提。
  漫山遍野:山上和田野里到处都是。形容很多。
  ● 学习目标
  第一:掌握本科的生字
  第二:掌握本科几个生词的意义
  第三:熟读课文,理解格罗培斯在设计迪斯尼乐园时遇到的难题,他是如何解决这个难题的。
  ● 课文重点
  世界建筑大师既迪斯尼乐园的设计者格罗培斯在设计迪斯尼乐园时,遇到一个难题:各景点之间的路该怎样连接,还没有具体方案
  在一个很偶然的时间里,他从一位无力料理葡萄园的老太太身上得到了启发:给人自由,任其选择。于是,他的难题也便迎刃而解了。后来,他设计的迪斯尼乐园,在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上被评为世界上最佳的选择!
  格罗培斯的成功给我们揭示了一个道理:不知道怎么办的时候,顺其自然,也许是一个最佳的选择。
  ● 相关知识
  世界建筑大师格罗培斯在设计迪斯尼乐园各景点之间的路该怎样联接时,别出心裁地撒上草种,提前开放乐园。半年后,草地被踩出许多有宽有窄、优雅自然的小道,第二年,格罗培斯就按这些踩出来的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,其路径设计被评为世界最佳设计。其实,在生活中,有时不必去太刻意雕琢,顺其自然或许是最佳选择。教育孩子也是如此,孩子好比花草树木,有着各自的生长需要,如果我们一味地要求他们生长于被强行设定的“花”里,那么他们就可能没了舒筋骨,展枝叶的空间。让孩子顺其自然的发展,我想我们孩子的明天都会是一个五彩斑斓的世界。