二年级《假如》练习设计

导语：学完课文后应该做练习，这样有利于同学们巩固课文所学知识，掌握更多课内和课外知识。下面是《假如》练习设计，欢迎大家过来做一做。

　　一、读拼音，写词语。

xún shí kū qì shuāng shǒu cāo chǎng

　二、比一比，再组词。

{好 妈 {远 运 {场 杨

　　三、选择正确的读音。

huán　hái

a.我还()有一本很好看的童话书。

b.平平借了我的水彩笔，刚才还()给我了。

　四、照样子写句子。

我要给窗前的树上的小树画一个红红的太阳。

我要给___________________________。

　五、根据课文内容填空。

假如我有一枝马良的神笔，

我要给　　画一个。

我要给　　画许多。

我一定给　　画一双，

还他一个。