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![人物速写大纲]()
湖北省武汉白玉山小学六年级彭娟镜头一下课了，几个同学正在埋头写作业，只见咱们班的搞笑大王（名字我就不说了）一摇一摆地走了过来，一边走一边唱着：“网上的胡亚芳一回头，吓死路边的一头牛；网上的胡亚芳二回头，长江之水倒着流，网......
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![人物速写最新]()
说起屠乐驰，无人不知，不仅因为他是隔壁班主任的儿子，还因为他是有名的“小女人”。他和我一般高，小小的眼睛笑起来眯成一条缝，说起话来很娘娘腔，那笑的声音简直跟女生没有两样。记得有一次，他在教室里无所事事地乱翻时，无意得......
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![人物速写一年级作文450字示例]()
镜头一“叮零零……”上课了，今天课堂上老师真怪！她居然轻声细语地对大家说：“谁认为自己笨就站起来。”教师里鸦雀无声。突然一个人“刷”地站起来了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么会是她，大家纳闷了，要知道我们班最聪明的......
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![线描画人物速写幼儿园中班教案设计]()
目标：1、能用简单的线条，表现人物的各种动态。2、懂得简单速写的方法，体验速写的快乐。准备：幼儿作画工具人手一份（记号笔、卡纸）师作画工具一份过程：一、师现场作画（添画），逐步出示。1、师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么？（逐步引导，......
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![高一加速度教案]()
教学目标1、知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，是矢量．2，理解加速度的定义，会用公式道加速度的国际单位制单位是米每二次方秒（解决有关问题，能区分）3、知道匀加速直线运动的加速度a与速度v方向相同；匀减速直线运动的加速......
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![人物速写开头]()
夏杨体重达60多斤，比我们老师还重。每到夏天，夏杨都会剃上一个光头，这是怕天热会不停流汗的缘故。那光光的脑袋和少林寺的和尚一个样，所以大伙管他叫“大胖和尚”。谈起这个“大胖和尚”脑袋直摇的肯定是体育老师了。每次......
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![人物速写一年级作文450字]()
镜头一“叮零零……”上课了，今天课堂上老师真怪！她居然轻声细语地对大家说：“谁认为自己笨就站起来。”教师里鸦雀无声。突然一个人“刷”地站起来了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么会是她，大家纳闷了，要知道我们班最聪明的......
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![人物速写的初二作文范文示例]()
他，一米五七的个子，窄窄的两肩上，顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候，衣冠不整，衣领像是“强项令”一样，总也不肯落下，高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”，拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹......
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![人物速写示例]()
镜头一下课了，几个同学正在埋头写作业，只见咱们班的搞笑大王（名字我就不说了）一摇一摆地走了过来，一边走一边唱着：“网上的胡亚芳一回头，吓死路边的一头牛；网上的胡亚芳二回头，长江之水倒着流，网上的胡亚芳三回头，哈雷慧星撞地球......
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![人物速写范例]()
湖北省武汉武钢十一小六年级一班许鹂鹂骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了似的，让人心烦意乱。“下课了，大解放咯！”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的？”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞......
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![人物速写指导]()
骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了似的，让人心烦意乱。“下课了，大解放咯！”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的？”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙，连忙......
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![人物速写的初二作文范文]()
他，一米五七的个子，窄窄的两肩上，顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候，衣冠不整，衣领像是“强项令”一样，总也不肯落下，高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”，拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹......
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![人物速写八年级作文]()
他，一米五七的个子，窄窄的两肩上，顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候，衣冠不整，衣领像是“强项令”一样，总也不肯落下，高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”，拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹......
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![鄂教版三年级语文上册罗马速写教案]()
【学习目标】学会10个生字，认识6个字。能用查字典、联系上下文等方法理解词句的意思。积累文中的好词佳句。有感情的朗读课文，了解课文内容，知道课文是从哪及格方面来介绍罗马城丰富的文化内涵，激发学生了解世界优秀文化......
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![罗马速写教案设计（三年级上册）]()
学习目标1.学会10个生字，认识6个字。2.能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。积累文中的好词佳句。3.有感情地朗读课文。了解课文内容，知道课文是从哪几个方面来介绍罗马的，感受罗马城的文化内涵，激发......
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![人物速写提纲]()
骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了似的，让人心烦意乱。“下课了，大解放咯！”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的？”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙，连忙......
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![人教版二年级语文下册《动物速写》教学反思模板大纲]()
二年级语文同课异构确定的题目是《动物速写》，这对于二年级孩子来说是一个挑战，因为孩子掌握的词汇量少，积累的好词好句也有限，我想对于我来说也更是一个挑战，对于教学设计，滕芳和我讨论了一番，给了我很多建议，为了能让课更加......
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![炭色速写人生散文]()
炭色，单色、灰色也！只此一种颜色，不夸张、不惊艳、不复杂，却能将世间一切挥洒得淋漓尽致。看遥远的山林如黛；眼前的松柏如翠。远虚近实，高山流水、雾海飘渺乃至人物、静物、实物等都能被勾描。速写，快速、描画也！最短时间里、......
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![《人物描写》七年级语文教案]()
教学目标:１．尝试观察人物特点，了解人物个性。２．初步掌握人物肖像、动作、语言、心理描写方法的要点。教学重点、难点：1、掌握人物描写的要点使人物活起来2、抓住人物特点写出人物个性教学过程：第一课时一、导入猜一猜1、有这......
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![公开课《人物描写一组》教案]()
教学目标1.自主学习擞绽等14个生字，做到会读，会写，会用;2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住文中的重点词、句对人物进行剖析，感悟人物的特点。4.指导学生初步感知人物描写的方法。教学重点：(1)指导学生有感情地朗读课......
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![人物速写参考]()
镜头一“叮零零……”上课了，今天课堂上老师真怪！她居然轻声细语地对大家说：“谁认为自己笨就站起来。”教师里鸦雀无声。突然一个人“刷”地站起来了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么会是她，大家纳闷了，要知道我们班最聪明的......
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![人物速写]()
他，一米五七的个子，窄窄的两肩上，顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候，衣冠不整，衣领像是“强项令”一样，总也不肯落下，高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”，拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹......
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![人教版二年级语文下册《动物速写》教学反思模板]()
二年级语文同课异构确定的题目是《动物速写》，这对于二年级孩子来说是一个挑战，因为孩子掌握的词汇量少，积累的好词好句也有限，我想对于我来说也更是一个挑战，对于教学设计，滕芳和我讨论了一番，给了我很多建议，为了能让课更加......
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![人物速写八年级作文示例]()
他，一米五七的个子，窄窄的两肩上，顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候，衣冠不整，衣领像是“强项令”一样，总也不肯落下，高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”，拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹......
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![线描画人物速写幼儿园中班教案设计大纲]()
目标：1、能用简单的线条，表现人物的.各种动态。2、懂得简单速写的方法，体验速写的快乐。准备：幼儿作画工具人手一份（记号笔、卡纸）师作画工具一份过程：一、师现场作画（添画），逐步出示。1、师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么？（逐步引导......
