-
![《小河之歌》幼儿园教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《小河之歌》幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
-
![春之歌示例]()
春姑娘迈着轻柔的脚步来了……她在封冻的河面上踏呀踏，坚硬的冰层裂成了碎块，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出了青翠的小脑袋；春姑娘抱着花枝摇呀摇，花苞羞涩的绽开笑脸。春姑娘亮出她全部明媚的色彩，各种各样的花......
-
![春之歌参考]()
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我独自漫步在乡村的原野上，悠悠的田埂，弯弯的小河，细细的柳叶，柔柔的小草。春风如透明的纱巾，蘸着晶晶的晨露，缥缈地沐浴着万物。嫩嫩的草芽儿，婷婷搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春......
-
![组歌（节选）《浪之歌》《雨之歌》教案]()
M10组歌授课时间：年月日教学目标知识目标1、理解、积累“执拗、憔悴、馈赠、真谛、璀璨、长吁短叹、盛气凌人”等词语。2、了解纪伯伦及其艺术风格。3、了解课文内容，领悟诗中拟人形象的情感内涵。能力目标1、强化朗读，......
-
![第一课《长江之歌》教案]()
《长江之歌》这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱、依恋之情。下面是第一课《长江之歌》教案，希望对你有帮助。[题解]《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”......
-
![春之歌现代诗歌]()
静静地聆听听你能听到春天的脚步一场细小的春雨从天而降滋润着塞北狂野的`土地朦胧的白色水气给大地罩上一层保护膜朦朦胧胧若隐若现好似江南水乡沙沙沙沙沙沙滴滴答答听春雨的声音时大时小时快时慢用优美的旋律诉说......
-
![春之歌大纲]()
春天来了，小草发芽了，它绿色的躯体射出灿烂的光；春天来了，花儿开放了，它各色的花朵发出芬芳的香；春天来了，柳枝换装了，它柔软的枝条拂出轻柔的美；春天来了，小河融化了，它潺潺的流水透出舒畅的凉。啊！春天来了！春天的使者送来了光，送......
-
![春之歌]()
小草发芽了，它绿色的躯体射出灿烂的光；春天来了，花儿开放了，它各色的花朵发出芬芳的香；春天来了，柳枝换装了，它柔软的枝条拂出轻柔的美；春天来了，小河融化了，它潺潺的流水透出舒畅的凉。啊！春天来了！春天的使者送来了光，送来了香，送......
-
![春之歌指导]()
当雪还在慢慢地下的时候，殊不知春已悄悄来临了。春飞过田野，奔过平原，越过山岭，瑞雪化为甘露，滋润着神州大地上的棵棵树苗，沉睡的小溪被唤醒了，漾起了笑得漩涡；熊睡眼惺忪的走出山洞，好奇地望着眼前的一片绿色……梅花呀、山茶......
-
![《火把节之歌》教案设计]()
火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，下面是由小编为大家分享整理的《火把节之歌》教案，欢迎大家阅读浏览。【学习目标】1.指导学生有感情地朗读课文。2.通读全文，识读生字，理解生词。3.引导学......
-
![求《杨树之歌》教案]()
《杨树之歌》教案教学准备：课件字词卡片教学过程：一、生生互动，激发情感。1、同学们课前已经观察了周围环境中自己喜欢的树木，老师还希望你们画一画喜欢的树木，你们的画带来了吗?当然搜集有关树木的图片也可以。2、教师用......
-
![春之恋歌]()
一个美丽的姑娘，其貌可倾城，她身上有着菲尼克斯的火焰，如普罗米修斯，将圣火带至人间，她用绿色装扮大地，用蓝色装扮天空，她是大地之神盖亚的化身，她如阿波罗，给我的生活带来光彩，她是我心中，永恒的存在。......
-
![春之赞歌]()
春啊！哺育我生生不息的春啊！远去的冬的背影，留下了你存在的影子。春，你来了，就如那无声无息般的，你来了。带来了勃勃生机，带来了满山苍翠。天，是那么的清澈蔚蓝。水，又复了往日活泼姿态。山，依旧是那抹欲滴的绿。花，给乾坤之间添......
-
![春之歌幼儿园中班音乐教案大纲]()
活动目标：1、引导幼儿体验音乐所表现的情绪，享受音乐带来的快乐；2、鼓励幼儿用多种形式创造性的表现音乐；3、引导幼儿熟悉乐曲的旋律，简单了解ABCA的曲式。活动准备：1、《春天来了》、《春之歌》音带、春天的大背景图，剪出好......
-
![幼儿园中班音乐《春之歌》教案]()
活动目标：1、引导幼儿体验音乐所表现的情绪，享受音乐带来的快乐；2、鼓励幼儿用多种形式创造性的表现音乐；3、引导幼儿熟悉乐曲的旋律，简单了解ABCA的曲式。活动准备：1、《春天来了》、《春之歌》音带、春天的大背景图，剪出好......
-
![幼儿园中班音乐《春之歌》教案大纲]()
活动目标：1、引导幼儿体验音乐所表现的情绪，享受音乐带来的快乐；2、鼓励幼儿用多种形式创造性的表现音乐；3、引导幼儿熟悉乐曲的旋律，简单了解ABCA的曲式。活动准备：1、《春天来了》、《春之歌》音带、春天的大背景图，剪出好......
-
![春之歌幼儿园中班音乐教案]()
活动目标：1、引导幼儿体验音乐所表现的情绪，享受音乐带来的快乐；2、鼓励幼儿用多种形式创造性的表现音乐；3、引导幼儿熟悉乐曲的旋律，简单了解ABCA的曲式。活动准备：1、《春天来了》、《春之歌》音带、春天的大背景图，剪出好......
-
![春之歌最新]()
冬爷爷刚送走了大地的严寒，春姑娘就踏着轻盈的脚步来到人间。她轻轻一挥手，一幅栩栩如生的图画便展现在我们的眼前。春天的阳光格外明媚，那是春姑娘的笑脸；柔柳是那样妩媚，那是春姑娘秀丽的长发；春天的草是那么地碧绿，春天的......
-
![青春之歌]()
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的绿芽。青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘；青春本无色彩，如一本本未写的日记，等待我们去谱写。青春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光，美轮美奂，精妙绝伦。当我们坐在椅子上，谈笑......
-
![《长江之歌》优秀教案]()
教学目标：1、学会5个生字，理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点：引导学生运用多种形式反复吟诵;尤......
-
![春之歌开头]()
春天是个美丽的小姑娘，她爱穿绿裙子，还爱戴上满头的花。那些花儿好美呀：有红色的、紫色的、蓝色的、黄色的……还有很多我说不上的颜色。春姑娘走到哪里，哪里就有孩子们的笑脸。......
-
![春之歌提纲]()
春天到了，大地披上了黄绿色的春装。推开窗户，到处都荡涤着春天那勃勃的生机。啊，春姑娘回来了，她轻盈地回到了大地人间。早上起来，天边总是雾茫茫的，到处都笼罩着云雾，有如蒸气一般。太阳从山脊缓缓升起，把阳光撒向大地，像春姑......
-
![长春版三上《七子之歌——澳门》教案]()
教材分析：《七子之歌》是闻一多先生创作的组诗之一。“七子”是指当时被帝国主义侵占的香港、澳门、台湾等七个地方)。诗人用拟人的手法将七处“失地”比作远离祖国母亲怀抱的七个孩子，用小孩的口吻哭诉了失地——澳门......
-
![教师之歌手抄报图案]()
教师赞歌教师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己。啊！老师就是这么无私。......
-
![春之歌范例]()
春天，在哪里？其实它就在我们的身边。春雷，它就是春天的一员，当第一声春雷响时，我们可以发现，外面充满了勃勃生机。春风，也是春天的一员，当它吹在枯干的草地上的时，我们可以发现，那枯干的草地已经长出了嫩绿的小草。春雨，怎么能少......
