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![五年级语文《浙江潮》教案设计]()
教学目标1.认识并正确、规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解钱塘江潮雄伟壮观的景象。感受文章中词语句子的精确美妙，感悟到恰当地运用语言和修辞方法所带来的表示力和感......
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![五年级上册语文教案《浙江潮》教学设计]()
教材分析：《浙江潮》是一篇古文，节选自南宋文学家周密的《观潮》，文章用散文的形式绘声绘色地描写了钱塘江大潮这一壮美雄奇的景色。多场面描写，如钱塘江大潮的壮观，原文还有水军演习的动人情景和游泳健儿水中表演的精彩场......
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![五年级上册语文教案《浙江潮》教学设计大纲]()
教材分析：《浙江潮》是一篇古文，节选自南宋文学家周密的《观潮》，文章用散文的形式绘声绘色地描写了钱塘江大潮这一壮美雄奇的景色。多场面描写，如钱塘江大潮的壮观，原文还有水军演习的动人情景和游泳健儿水中表演的精彩场......
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![五年级语文上册《浙江潮》ppt大纲]()
ppt简介：《浙江潮》是北师大版小学语文五年级上册第二单元奇观里的一篇主体课文，课文的内容节选自南宋文学家周密的`文言文《观潮》，《浙江潮》是周密根据钱塘江大潮写的一篇文言文，教材在《浙江潮》这篇文言文后面附加了......
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![五年级语文上册《浙江潮》ppt]()
ppt简介：《浙江潮》是北师大版小学语文五年级上册第二单元奇观里的一篇主体课文，课文的内容节选自南宋文学家周密的文言文《观潮》，《浙江潮》是周密根据钱塘江大潮写的一篇文言文，教材在《浙江潮》这篇文言文后面附加了......
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![【浙江】 浙江是什么意思]()
词典名字：浙江词典发音：zhèjiāng......
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![浙江潮五年级上册语文教案]()
教材简析：际天而来、吞天沃日，这该有多么雄伟、气势磅礴啊，这就是被称为天下奇观的浙江潮。课文带领学生走近浙江潮，感受那磅礴的气势，通过感受大潮的奇特、雄伟、壮观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。教学目标：1、正......
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![游浙江]()
2004年，我和爸爸、妈妈、外公一起去了浙江探望姑奶奶。到了浙江，我便知道这有很多的海鲜。有的是扇贝，有的是鱿鱼，有的是螃蟹。这对于我这个小海鲜迷来说，可真是个大诱惑。更何况姑奶奶说浙江的海鲜是很有名的。到浙江不吃......
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![浙教版十二册《花潮》教案设计大纲]()
教材分析一、背景知识1.课文记叙作者在春天的昆明圆通寺看到海棠花开的盛景，赞美了美妙的春光和社会的平和安详。课文词汇丰富，句式多变，文辞优美，适于学生反复诵读。课文可分四段。第一段(第1-3自然段)写圆通公园的海棠......
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![五年级上册语文教案《浙江潮》大纲]()
教材分析《浙江潮》这篇课文的编排形式比较新颖，它的主体课文《浙江潮》是南宋文学家周密创作的《观潮》节选，不足80字。在这短短80字的文章中描写了潮来之时的形、色、声、势四个层次，文章生动传神、一气呵成，贴切的比喻......
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![五年级上册语文浙江潮教学设计]()
教材简析：“际天而来”、“吞天沃日”，这该有多么雄伟、气势磅礴啊，这就是被称为天下奇观的“浙江潮”。课文带领学生走近浙江潮，感受那磅礴的气势，通过感受大潮的奇特、雄伟、壮观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。教......
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![【浙江省】 浙江省是什么意思]()
词典名字：浙江省词典发音：zhèjiāngshěng......
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![浙江记雨]()
我在公寓的二楼伏窗伸出头探望。四面八方的云，在屋顶聚集起来。白云溜去了，只有黑云。怎么的，望远处的房屋建筑显得格外明亮，异常鲜明！一阵风吹进窗户，我挡住了它，好清爽，与它撞了个满怀。过了几个阶段，狂风大作。路上的塑料瓶......
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![浙江潮五年级上册语文教案大纲]()
教材简析：际天而来、吞天沃日，这该有多么雄伟、气势磅礴啊，这就是被称为天下奇观的浙江潮。课文带领学生走近浙江潮，感受那磅礴的气势，通过感受大潮的奇特、雄伟、壮观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。教学目标：1、正......
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![五年级语文浙江潮课后练习题精选]()
一、看拼音写词语zhènhànshūzhāizhāijièdǐngshèng()()()()guànchèzhǎngcháo()()二、选正确的音节划横线大堤(tídī)薄雾(báobó)闷雷(mēnmèn)颤动(zhànchàn)江横玉系腰(xìjì)风号怒吼(háohào)......
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![五年级上册《浙江潮》教学设计以及反思大纲]()
教材分析《浙江潮》是一篇古文，节选自南宋文学家周密的《观潮》，文章用散文的形式绘声绘色地描写了钱塘江大潮这一壮美雄奇的景色。文章描写生动、形象、细致入微。而且通过比喻、夸张等修辞手法，表现江潮的壮观、江上活......
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![五年级语文上册《浙江潮》说课稿大纲]()
说教材我说的是北师大版小学语文教材第九册《浙江潮（附观潮）》。本课将内容相近的两篇文章编排在一起，一篇是文言散文《浙江潮》，另一篇是现代散文《观潮》。这样编排的目的在于引导学生在更深刻地感受到钱塘潮的雄奇的同......
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![五年级上册语文浙江潮教学设计大纲]()
教材简析：“际天而来”、“吞天沃日”，这该有多么雄伟、气势磅礴啊，这就是被称为天下奇观的“浙江潮”。课文带领学生走近浙江潮，感受那磅礴的气势，通过感受大潮的奇特、雄伟、壮观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。教......
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![浙教版十二册《花潮》教案设计]()
教材分析一、背景知识1.课文记叙作者在春天的昆明圆通寺看到海棠花开的盛景，赞美了美妙的春光和社会的平和安详。课文词汇丰富，句式多变，文辞优美，适于学生反复诵读。课文可分四段。第一段(第1-3自然段)写圆通公园的海棠......
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![《浙江潮》教案设计]()
教材分析《浙江潮》是一篇古文，节选自南宋文学家周密的《观潮》，文章用散文的形式绘声绘色地描写了钱塘江大潮这一壮美雄奇的景色。文章描写生动、形象、细致入微。而且通过比喻、夸张等修辞手法，表现江潮的壮观、江上活......
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![五年级上册《浙江潮》教学设计以及反思]()
教材分析《浙江潮》是一篇古文，节选自南宋文学家周密的《观潮》，文章用散文的形式绘声绘色地描写了钱塘江大潮这一壮美雄奇的景色。文章描写生动、形象、细致入微。而且通过比喻、夸张等修辞手法，表现江潮的壮观、江上活......
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![五年级上册语文教案《浙江潮》]()
教材分析《浙江潮》这篇课文的编排形式比较新颖，它的主体课文《浙江潮》是南宋文学家周密创作的《观潮》节选，不足80字。在这短短80字的文章中描写了潮来之时的形、色、声、势四个层次，文章生动传神、一气呵成，贴切的比喻......
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![《浙江潮》语文教学反思]()
《浙江潮》全文共五句话，开头用一句“浙江之潮，天下之伟观也”总领全文，点明题意。下面给大家分享《浙江潮》教学反思，欢迎借鉴！《浙江潮》教学反思1《浙江潮》是北师大版小学语文五年级上册第二单元奇观里的一篇主体课文，......
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![浙江一年级语文教案参考]()
一教材分析本课包括4部分内容。第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及他们的四声，并配有三幅提示音形的图画。第二部分是声母z、c、s和单韵母a、e、u的拼音练习以及三拼音练习。第三部分是z、c、s......
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![五年级语文上册《浙江潮》说课稿]()
说教材我说的是北师大版小学语文教材第九册《浙江潮（附观潮）》。本课将内容相近的两篇文章编排在一起，一篇是文言散文《浙江潮》，另一篇是现代散文《观潮》。这样编排的目的在于引导学生在更深刻地感受到钱塘潮的雄奇的同......
