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![过零丁洋]()
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。注音寥（liáo）惶（huáng)遭（zāo）汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分......
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![《过零丁洋》古诗赏析]()
出自宋代诗人文天祥的《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。赏析"辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星."作者在面临生......
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![《过零丁洋》的古诗赏析]()
《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。下面是小编收集整理的《过零丁洋》的古诗赏析，希望对你有所帮助！过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头......
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![八年级过零丁洋教案大纲]()
《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识。为方便教学，小编整理了八年级过零丁洋教案。过零丁洋教案具有教学......
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![《过零丁洋》读后感]()
《过零丁洋》读后感当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的《过零丁洋》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《过零丁洋》读......
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![《过零丁洋》]()
过零丁洋朝代：宋代作者：文天祥原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。译文我由于熟读经书，通过科举考试，被朝廷选拔入仕做官......
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![《过零丁洋》创作背景]()
《过零丁洋》此诗前二句，诗人回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识;末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。下面是其创作背景，欢迎阅读。过零丁洋宋代：文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落......
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![【零丁洋】 零丁洋是什么意思]()
词典名字：零丁洋词典发音：língdīngyáng......
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![文天祥《过零丁洋》精品教案]()
《过零丁洋》教案教学目标：1、了解作者及作品，背诵并默写这首诗。2、理解诗意，品味鉴赏诗句。3、感受、理解文天祥高尚的民族气节和挚诚的爱国情怀。教学重点理解诗意，品味鉴赏诗句。教学难点掌握品味鉴赏诗句的方法。教......
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![谁有过零丁洋赏析？]()
过零丁洋宋代：文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。主旨这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲......
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![过零丁洋教学反思范文]()
课堂教学设计新颖，层次清晰，通过反复朗读成诵，体现诗歌的朗读教学。课堂上师生互动效果较好，真正体现以学生的主题意识，并实施在具体的行动中。教师不仅帮学生理解诗词的内容，更教会学生学会思维的发散，从某一点生发出去，向其......
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![《过零丁洋》练习（附答案）]()
导语：下面是小编整理的《过零丁洋》练习（附答案），欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们学好语，提高语文水平。⊙收获平台一、默写《过零丁洋》全诗，回答问题。1.默写。2.这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法?有什么表达效果?......
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![《过零丁洋》课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0916:16:25文件大小：549.50KB课件格式：PPT辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。......
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![文天祥《过零丁洋》教学案例]()
教学目标1、朗读诗歌，理解诗歌内容，熟读成诵。2、品析诗歌，引导学生体会诗歌所蕴含的民族气节和人生哲理。3、欣赏诗歌，学习诗歌凝练的遣词技巧及诗歌创作技巧。教学难点诗歌凝练的遣词技巧及诗歌创作技巧。教学课型品读......
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![苏教版《过零丁洋》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-07-3012:57:31文件大小：1.86MB课件格式：ppt辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。......
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![文天祥《过零丁洋》优质教学案例]()
教学目标1、朗读诗歌，理解诗歌内容，熟读成诵。2、品析诗歌，引导学生体会诗歌所蕴含的民族气节和人生哲理。3、欣赏诗歌，学习诗歌凝练的遣词技巧及诗歌创作技巧。教学难点诗歌凝练的遣词技巧及诗歌创作技巧。教学课型品读......
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![读《过零丁洋》有感]()
读《过零丁洋》有感当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的读《过零丁洋》有感，欢迎阅读与收藏。读《过......
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![八年级过零丁洋教案]()
《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识。为方便教学，小编整理了八年级过零丁洋教案。过零丁洋教案具有教学......
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![《过零丁洋》原文及翻译]()
《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的'崇高表现。《过零丁洋》原文辛苦遭逢起一经，干戈寥落四......
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![读《过零丁洋》后感]()
今天，我翻起了《初中生必备诗文》这本书，当我看到文天祥的《过零丁洋》时，不禁感慨万千。《过零丁洋》的作者文天祥，是南宋抗元英雄爱国诗人。这首诗主要写了文天祥在战火不断，荒凉冷落的境遇中一晃已是四个年头，破碎的山河......
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![读《过零丁洋》有感大纲]()
当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的读《过零丁洋》有感，欢迎阅读与收藏。读《过零丁洋》有感1“人......
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![文天祥《过零丁洋》赏析]()
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。《过零丁洋》赏析一人生自古谁无死，留取丹心照汗青说的真好!它出自于南......
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![读《过零丁洋》有感散文]()
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。“文天祥大丈夫，零丁而叹，悲壮而叹。此等气节，令我想起另一个英雄人物，另一个悲歌怆然的时代于是提笔，以零丁为引，感怀。——题记时间滴答滴答，算是沉默？尴尬，无奈，悲伤，随着滴答滴答悄悄抹去痕......
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![《过零丁洋》教学实录精编]()
(课前播放歌曲《跳动的心》，营造气氛。)师：同学们，有一种让人爱得近乎心疼的文学精灵，它就是诗歌;有一种让无数文人学子如醉如痴的艺术神魔，它就是古代诗歌。今天，我们来一起学习南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，用心聆听他的......
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![过零丁洋赏析谁会做？]()
南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途经零汀洋时，元军逼迫他招降坚守崖山的宋军，他写下了这首诗。诗人以诗明志，表现出视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”诗人回顾自己的仕途......
