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![给小动物设计名片（小松鼠）大纲]()
嗨！大家好，我是松鼠。是一种非常可爱的小动物。我的体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。我的四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右。我的体态修长而轻盈，体长大约为18-26厘米。我的耳朵......
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![我设计的房子]()
未来的我将会成为一位著名的房屋设计师。我设计的房子，不仅美观而且实用。同学们，你们是不是很想知道我设计的房子是什么样的，那就听我来给你们介绍一下吧。来到我家的门口，你首先看到的是一扇多功能的全自动防盗门，防盗门......
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![动物实验小报设计图]()
太阳能水能风能......
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![我给小鸟建房子大纲]()
一天早晨，我早早地起了床来到学校。像平常一样，打开书大声地早读。过了一会儿，只见唐老师兴高采烈地对我们说：“同学们，咱们要代表学校去保护环境，搞一次活动，就是把鸟窝挂在大树上，引诱鸟儿来往，并且给大树捉虫、治病，所以我们......
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![小动物建房子大纲]()
有一天，乌云笼罩着天空，渐渐地下起小雨来了，小雨“淅沥淅沥”地下个不停。森林里的小猴子和大白兔在大树底下躲雨，下雨天真冷啊！“唉……”大白兔冷的直跺脚，“咳……”小猴子冷得直咳嗽。他们说：“明天建座小房子吧！”第二天......
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![小动物建房子的故事]()
有一天，乌云笼罩着天空，渐渐地下起小雨来了，小雨“淅沥淅沥地下个不停。森林里的小猴子和大白兔在大树底下躲雨，下雨天真冷啊！“唉……大白兔冷的直跺脚，“咳……小猴子冷得直咳嗽。他们说：“明天建座小房子吧！第二天，雨停了，太......
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![我设计的房子大纲]()
未来的我将会成为一位著名的房屋设计师。我设计的房子，不仅美观而且实用。同学们，你们是不是很想知道我设计的房子是什么样的，那就听我来给你们介绍一下吧。来到我家的门口，你首先看到的是一扇多功能的全自动防盗门，防盗门......
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![小动物建房子]()
有一天，乌云笼罩着天空，渐渐地下起小雨来了，小雨“淅沥淅沥”地下个不停。森林里的小猴子和大白兔在大树底下躲雨，下雨天真冷啊！“唉……”大白兔冷的直跺脚，“咳……”小猴子冷得直咳嗽。他们说：“明天建座小房子吧！”第二天......
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![小动物建房子的故事大纲]()
有一天，乌云笼罩着天空，渐渐地下起小雨来了，小雨“淅沥淅沥地下个不停。森林里的小猴子和大白兔在大树底下躲雨，下雨天真冷啊！“唉……大白兔冷的直跺脚，“咳……小猴子冷得直咳嗽。他们说：“明天建座小房子吧！第二天，雨停了，太......
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![给小动物设计名片（小松鼠）范例]()
嗨！大家好，我是松鼠。是一种非常可爱的小动物。我的.体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。我的四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右。我的体态修长而轻盈，体长大约为18-26厘米。我的耳......
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![《可爱的小动物》 讲课设计]()
设计背景进入小班下学期后，幼儿的运动能力明显增强，动作的协调性、持久性正在逐步提升，这一阶段也正是培养幼儿跳跃和钻爬的能力的最佳时期。而且在这一阶段幼儿十分喜欢观看喜羊羊与灰太狼这部动画片，根据小班开展的`《......
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![《云房子》教学设计]()
【教材分析】课文是一篇童话，讲述的是雨过天晴后一群小鸟在天空中造起美丽的云房子，小鸟们快乐的飞翔，一会儿风把云朵吹走了的故事。全文可以分为三个部分。第一部分描述了一场雨后天空中留下了一些云。第二部分是说小鸟......
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![小鸟的新房子的动物故事]()
春天来了，小鸟忙忙碌碌地在树林里飞来飞去，叼回树枝在树丫间建造自己的新房子。苍蝇见了，笑他愚蠢：“一个不会享受的家伙!一个不懂快乐的家伙!”小鸟没有听懂苍蝇的意思，问：“你在说什么?”苍蝇得意地说：“我是说，你是个不懂......
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![怪物小房子小学二年级作文]()
怪物小房子今天，我用橡皮泥做了一幢怪物小房子，它的形状又像人又像房子，所以我就叫它“怪物小房子”。我先用红色的橡皮泥做圆圆的楼身，再用绿色的橡皮泥做三角形的房顶，接着用紫色的橡皮泥做长方形的大门，然后各种颜色的橡......
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![小小动物小小壳，最爱背着房子走（打一动物）]()
谜题：小小动物小小壳，最爱背着房子走（打一动物）谜底：蜗牛再来一题......
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![《云房子》教学设计大纲]()
【教材分析】课文是一篇童话，讲述的是雨过天晴后一群小鸟在天空中造起美丽的云房子，小鸟们快乐的飞翔，一会儿风把云朵吹走了的故事。全文可以分为三个部分。第一部分描述了一场雨后天空中留下了一些云。第二部分是说小鸟......
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![小动物过冬教学设计]()
教学要求：1、理解课文内容，知道燕子、青蛙和蜜蜂等小动物过冬的方式，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。2、有感情地朗读，练习分角色朗读。教学过程：一、复习导入昨天，我们初步学习了19课《小动物过冬》，课文向我们介绍了哪几个......
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![《小动物过冬》教学设计]()
一、教学要求：1能正确，流利，有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2学会本课十个生字，两条绿线内的八个字只识不写。理解由生字组成的词语。3理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对好朋友要关心。二、教学重难点：重点学......
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![小小动物小小壳，最爱背着房子走。 （打一动物）]()
谜题：小小动物小小壳，最爱背着房子走。（打一动物）谜底：蜗牛......
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![《小动物过冬》教案设计]()
《小动物过冬》介绍了三个小动物的过冬方式，和朋友间的互相关心。下面是小编整理的《小动物过冬》教案设计，一起来看看!教学目标：1.能正确、通顺地朗读课文。能分角色读通小动物间的对话。2.认识本课10个四会生字和7个二......
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![小动物建房子的故事范例]()
有一天，乌云笼罩着天空，渐渐地下起小雨来了，小雨“淅沥淅沥地下个不停。森林里的小猴子和大白兔在大树底下躲雨，下雨天真冷啊！“唉……大白兔冷的直跺脚，“咳……小猴子冷得直咳嗽。他们说：“明天建座小房子吧！第二天，雨停了，太......
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![给小动物设计名片（小松鼠）]()
嗨！大家好，我是松鼠。是一种非常可爱的小动物。我的体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。我的四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右。我的体态修长而轻盈，体长大约为18-26厘米。我的耳朵......
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![小动物建房子范例]()
有一天，乌云笼罩着天空，渐渐地下起小雨来了，小雨“淅沥淅沥”地下个不停。森林里的小猴子和大白兔在大树底下躲雨，下雨天真冷啊！“唉……”大白兔冷的直跺脚，“咳……”小猴子冷得直咳嗽。他们说：“明天建座小房子吧！”第二天......
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![简短动物故事：小猴的新房子]()
小猴要刷房子，动物们纷纷来给它出主意。“刷白色的吧，纯洁、大方。”白鸽说。“好好。”小猴回答。“刷棕色的吧，和你一样的颜色，住在里面，不容易被敌人发现。”火狐狸说。“行行。”小猴高兴地回答。“刷绿色的哟，绿色能保......
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![我给小鸟建房子]()
一天早晨，我早早地起了床来到学校。像平常一样，打开书大声地早读。过了一会儿，只见唐老师兴高采烈地对我们说：“同学们，咱们要代表学校去保护环境，搞一次活动，就是把鸟窝挂在大树上，引诱鸟儿来往，并且给大树捉虫、治病，所以我们......
