正确的书写姿势教案精选专题

《读书的三种姿势》教案教学目标1.知识目标：了解文章的作者，识记掌握文中的生字词。2.能力目标：反复朗读，理解课文大意，感知读书的三种象征性造型。3.情感目标：养成良好的阅读习惯，好读书，读好书，能从读书中获得知识，获得快乐!......

活动目标：1.明白养成良好的睡眠习惯非常重要。2.了解正确的睡眠姿势和习惯。3.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。4.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备：课件或小猪、大象、老虎、小狗......

（一）文章主旨课文把读书分为躺、坐、站三种象征性造型。其实，这也是读者作为思考着的主体在场的不同姿态：休闲、静思、批判。人之为人的第一次自我肯定，就是站立。躺着读书是读闲书，坐着读书才算进入状态，站着读书是上佳之境......

在今天的中国，对百姓而言，看书已经成为人们每天必须做的事情之一。我爱看书，也喜欢观察别人看书的姿势。我们先来说说坐读。在重庆，单拿市中心解放碑的新华书店来说吧。每一层的阶梯上，每级都坐着大人、小孩。其中不乏坐着......

成功的路上需要付出，但很少有人懂得付出，因为他们看不到及时的回报。下面小编和大家分享一篇励志文章：正确的奋斗姿态，希望大家会喜欢!正确的奋斗姿态四年前，有一个和我比较熟的送餐员，大概二十七八的一个小伙子，每天骑着小......

教学目标：(一)语文基础知识目标1.生字嗜好shì譬如pì抽屉tì泛览fàn无聊liáo消遣qiǎn缥缈piāomiǎo慑于shè一丝不苟gǒu心无旁骛wù正襟危坐jīn似的shì囊括náng2.需掌握的多音多义字3.词语博物：旧时中学的一门......

1、开票人，收款人不写全名有法律效力吗?必须写全称，因为简称会产生很多类似的，即雷同，无法判断具体是哪个单位或个人。如李全雨，如果写成小李，就把全体姓李的`人全包括进去了，不能说明是哪位?再如，开发公司，所有企业名称中带有......

龙的传人，闻惯了墨香，品透了墨的—精神。墨的香气，在中国，飘荡了五千年，墨的精神，造就了我们举世无双的中国人。中国人，习惯了，赢了后，还抱拳说：“承让，承让。”习惯了，在拂袖而去时，眉宇间透着一股东方人的自信！还带着嘴角一丝骄傲......

读《骇世亲情》有感世界上生命爱最深刻？是父母的爱;世界上什么爱最让人感动？是父母的爱；世界上什么爱让人看了会泪流满面？还是父母的爱。这是个真实的故事，在一场特大泥石流中，泥石吞没了一个小山村，村里人无一生还，但一个小......

教学设计：一、导入1、同学们，这节课我们继续来学习第六课：最后的姿势(齐读课题)。2、通过上节课的学习，你知道这是谁最后的姿势?这个姿势是怎样的?课文讲述的故事给你怎样的感觉?3、是呀!这是一个悲壮、令人感动的故事，请......

设计理念：《最后的姿势》是苏教版六年级上册新入选的一篇课文，这一课记叙的是去年的5.12地震中谭千秋老师张开双臂，护住学生的感人事迹。本课的教学设计，我从以下几个方面着手：1.挖掘出情的根源。本文的教学设计，我紧扣文章......

成功的路上需要付出，但很少有人懂得付出，因为他们看不到及时的回报。下面小编和大家分享一篇励志文章：正确的奋斗姿态，希望大家会喜欢!正确的奋斗姿态四年前，有一个和我比较熟的送餐员，大概二十七八的一个小伙子，每天骑着小......

龙的传人，闻惯了墨香，品透了墨的—精神。墨的香气，在中国，飘荡了五千年，墨的精神，造就了我们举世无双的中国人。中国人，，习惯了，赢了后，还抱拳说：“承让，承让。”习惯了，在拂袖而去时，眉宇间透着一股东方人的自信！还带着嘴角一丝骄傲......

我怀着虔诚而庄重的心情写下这个题目，心中涌起一份深深的感动。曾在电视上看到这样一个画面：一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了山村。当救援人员循着哭声刨开淤泥，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的三岁女孩......

有些人睡觉，喜欢侧睡，向左侧，是右边压迫左边;向右侧，则是左边压迫右边。仰睡的人，是前胸压后背，俯卧的人，则是后背压前胸。无论如何，都有一个压迫与被压迫的关系。有人说，他站起睡，那样成了上身压迫下身，全身重量压在脚心，被压迫......

2008年注定是荣耀与灾难交辉的一年，地震中，有太多的故事让我们感动，有太多的英雄人物让我们纪念，最让人难忘的是那些地震瞬间感人的爱的姿势。支撑四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，在地震发生的一瞬间，该校教导主任潭千秋双......

一、教学目标：1、学习正确、流利地朗读课文。2、学会本课9个生字，认识2个二类字。联系课文语境理解重点词语的意思。3、初步了解谭老师，在脑海中形成他最后的姿势的初步印象。4、在读明白文本的基础上理清课文的脉络，概括......

导语：在参与社会生活或者是社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来。心得体......

第一课时教学目标：1、学习正确、流利地朗读课文。2、学会本课9个生字，认识2个二类字。联系课文语境理解重点词语的意思。3、初步了解谭老师，在脑海中形成他最后的姿势的初步印象。4、在读明白文本的基础上理清课文的脉络......

在今天的中国，对百姓而言，看书已经成为人们每天必须做的事情之一。我爱看书，也喜欢观察别人看书的姿势。我们先来说说坐读。在重庆，单拿市中心解放碑的新华书店来说吧。每一层的阶梯上，每级都坐着大人、小孩。其中不乏坐着......

幼儿园小班教案《睡觉的姿势》在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的幼儿园小班教案《睡觉的姿势》，欢迎大家分享。活动......

标准简历的四个基本内容标准的求职简历主要由四个基本内容部分组成：1、基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式等。2、教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历，学校，专业，主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。3......

教学目标1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐......

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会细节描写对表现人物精神品质的作用。教学重点：学习细节描写烘托人物形象的方法。教学难点：品读语言文字，体会“最后的姿势”的内在含义。教学准备：课件教学过程：一、导......

教学目标1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的`习惯。2、通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐......