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![语文版八年级上《周庄水韵》教学预案]()
【语文版八年级上《周庄水韵》教学预案】【课题】2.周庄水韵【教学内容】教科书p7—p12。【课时安排】2课时【教学目标】◆知识与技能目标1.准确认读课文下注释的词语，并掌握它们的意思。2.学习全文清晰优美而又......
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![《周庄水韵》教学设计精选]()
《周庄水韵》教学设计【一】【教学目标】体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。了解课文随时(令)换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。背诵......
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![《周庄水韵》教学设计大纲]()
教学目标１、在掌握有关游记散文知识的基础上来理解文章内容，理清游踪，抓住景物的主要特征，了解景物描写的时间和空间顺序，学习从不同角度来描写周庄水韵。２、仔细揣摩语言，品味文章中蕴含的情景之美，体会作者渗透在景物描写中......
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![初中课文《周庄水韵》教案]()
【教学目标】体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。了解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。背诵精彩语段，增强语言的感悟......
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![周庄水韵教学设计大纲]()
【教学目标】1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。3、了解课文随“时（令）”换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。【教学重点及难点】1......
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![八年级语文周庄水韵教案设计大纲]()
【教学目标】1、知识与能力：体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。指导学生在朗读中感知周庄水乡动人的情韵之美。培养学生依据文本，由浅入深的品析文章关键词句。2、方法与过程：创设情境探究拓......
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![《周庄水韵》读后感范文]()
引导语：《周庄水韵》想必很多人都读过，而有关《周庄水韵》读后感要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！《周庄水韵》读后感（一）“清澈的流水容成你的肌肤,双桥的钥匙恰倒好处的挂在腰间”你就是那块水上......
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![《周庄水韵》优秀教案及教学反思]()
【《周庄水韵》优秀教案】教学目标：知识与技能：1、准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。2、学习全文清新优美又刻画精准的写景语言。过程与方法：1、学习作者按照时间转换而写景的游记创作手法。2、领略全文的境界和情......
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![八年级上册《周庄水韵》导学案]()
【八年级上册《周庄水韵》导学案】学习目标：1、理清作者的写作思路，整体感知周庄水乡动人的情韵。2、学习作者根据各个景物的特点而采用不同的描写方法。3、品味优美的语言，体会作者的情感。一、阅读提示你了解周庄吗?周......
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![八年级语文《周庄水韵》教案大纲]()
1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。3、了解课文随“时(令)”换景，景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。4、背诵精彩语段，增强语言的感悟及......
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![八年级上册《周庄水韵》教案大纲]()
《周庄水韵》通过记叙自己在不同时间三次游览古镇周庄时的所见所感，运用优美的文笔将这座水乡古镇的美景及韵致，描绘得淋漓尽致。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1、在掌握有关游记散文知识的基础上......
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![《周庄水韵》原创教学设计]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体味欣赏散文清新优美的抒情语言，体会课文表达的真实情感;2、了解课文随“时(令)”换景，景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法;3、背诵精彩语段，增强语言的感悟及运用能力;4......
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![语文版八年级上册《周庄水韵》教案]()
教学目标1、在掌握有关游记散文知识的基础上来理解文章内容，理清游踪，抓住景物的主要特征，了解景物描写的时间和空间顺序，学习从不同角度来描写周庄水韵。2、仔细揣摩语言，品味文章中蕴含的情景之美，体会作者渗透在景物描写......
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![《周庄水韵》教学设计（优质课）]()
教学目标1、在掌握有关游记散文知识的基础上来理解文章内容，理清游踪，抓住景物的主要特征，了解景物描写的时间和空间顺序，学习从不同角度来描写周庄水韵。2、仔细揣摩语言，品味文章中蕴含的情景之美，体会作者渗透在景物描写......
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![八年级语文周庄水韵教案设计]()
【教学目标】1、知识与能力：体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。指导学生在朗读中感知周庄水乡动人的情韵之美。培养学生依据文本，由浅入深的品析文章关键词句。2、方法与过程：创设情境探究拓......
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![水韵周庄大纲]()
弯曲的木橹在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的影子，被木橹搅碎了，破城斑斓的光点，迷离的闪烁着，一阵风吹过，犹如一匹长长的彩色绸缎，没有人能用画笔描绘它朦胧炫目的花纹，甚至是古代最著名的山水画家——王维，也难以画出这......
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![《周庄水韵》阅读练习题及答案]()
【《周庄水韵》阅读练习题及答案】阅读下面文段，然后回答18—22题(12分)周庄水韵赵丽宏一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成......
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![《周庄水韵》多媒体教学设计]()
教学目标知识与技能：理解作者三次游周庄不同的印象。学习准确优美动人的语言。提高驾驭语言的能力。过程与方法：反复朗读，理解内容。亲身实践，感受语言。情感态度价值观：品味祖国如诗如画的水乡风貌，感受祖国山河的美好。教......
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![周庄水韵教学设计]()
【教学目标】1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。3、了解课文随“时（令）”换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。【教学重点及难点】1......
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![八年级上册《周庄水韵》教案]()
《周庄水韵》通过记叙自己在不同时间三次游览古镇周庄时的所见所感，运用优美的文笔将这座水乡古镇的美景及韵致，描绘得淋漓尽致。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1、在掌握有关游记散文知识的基础上......
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![初二上册《周庄水韵》公开课教案]()
【初二上册《周庄水韵》公开课教案】【教学目标】1、能通过欣赏、朗读初步体会周庄的水韵美。2、能划出优美的句子感受散文的语言美。3、通过探究训练，学会用生动贴切地句子描述自己的所见。【教学重点及难点】1、通过......
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![《周庄水韵》教学设计]()
教学目标１、在掌握有关游记散文知识的基础上来理解文章内容，理清游踪，抓住景物的主要特征，了解景物描写的时间和空间顺序，学习从不同角度来描写周庄水韵。２、仔细揣摩语言，品味文章中蕴含的情景之美，体会作者渗透在景物描写中......
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![八年级语文《周庄水韵》教案]()
1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。3、了解课文随“时(令)”换景，景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。4、背诵精彩语段，增强语言的感悟及......
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![水韵周庄]()
弯曲的木橹在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的影子，被木橹搅碎了，破城斑斓的光点，迷离的闪烁着，一阵风吹过，犹如一匹长长的彩色绸缎，没有人能用画笔描绘它朦胧炫目的花纹，甚至是古代最著名的山水画家——王维，也难以画出这......
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![初三课文《周庄水韵》教案]()
教学目标：1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。3、了解课文随“时(令)”换景，景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。4、背诵精彩语段，增强语言......
