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  • 师说优秀教案设计 导标显示屏幕1.学习理解韩愈阐明全新师道观念的斗争精神和“尊师重教”的观点;2.学习借鉴本文事理结合论证和对比论证的议论文写作方法;3.积累掌握“传”“师”“道”“受”“固”“从”“也”“则”“于”“乎”“所以”......

  • 《说虎》优秀教案设计 教学目标:1、学习《说虎》一文的文言实词。2、锻炼学习搜集资料及总结能力。3、懂得用力而不用智自用而不用人则必然失败的道理。教学重点:用《说虎》中的观点解说本单元有关各篇的内容。教学难点:《说虎》一文的论证......

  • 初中语文《背影》优秀教学设计范文 作为一名教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的初中语文《背影》优秀......

  • 《故乡》优秀教案设计 教学目标:1.分析人物形象,探讨小说主题。2.把握文章对比手法的运用及其作用。3.把握小说中议论的作用教学重难点:1.重点:(1)通过人物的分析探讨主题,(2)把握对比手法的作用2.难点:把握小说中议论的作用教学设想:这篇小说在环......

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  • 《雨说》优秀教案设计 【教学目标】1、散文诗的诵读训练。2、学习本文拟人手法的精妙应用。3、激发孩子们热爱生活感受爱的情感。【教学重难点】1、朗读的训练:以读入境,读中悟情,以丰富多彩的方式读出诗歌优美的意境和美妙的情感。2、拟人手......

  • 童趣优秀教案设计 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之......

  • 《氓》 优秀教案设计 教学目标:1.了解《诗经》的相关知识,掌握《氓》中的写作手法。2.把握《氓》的故事情节,深入分析人物形象,了解是主题。3.积累字词,提高诗歌欣赏水平。教学重点:《氓》当中赋比兴手法的运用。分析人物形象及是个主题。一、导......

  • 散步优秀教案设计 教学目的1培养尊老爱幼的思想感情。2培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。重点难点1、重点:正确、流利、有感情地朗读课文。2、难点:理解文章内容和作者的情意。一、预习试朗读课文。二、导人《散步》这篇散文,通过......

  • 《劝学》优秀教案设计 教学目标1、知识目标:掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标:以诵读培养语感,提高学生阅读文言文的能力3、德育目标:认识“学不可以已”的深刻道理。教学设想我们教文言文,目的不在于写作,而在于培养学生的阅读能力。既如......

  • 《雨说》优秀教案教学设计 《雨说》优秀教案教学设计【教学目的】1激发学生阅读诗歌的兴趣,启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2初步培养学生解读意象和品味意境的能力。【教学重点】1用喜悦、欢快的语调朗诵全诗,体会本诗明丽清新......

  • 优秀教学设计方案优秀 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的优秀教学设计方案优秀,希望能够帮助......

  • 初中课文《邓稼先》优秀教学设计 教学目标1、了解邓稼先,感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格,获得人生启迪。2、理清作者的写作思路,领会作者的思想感情。3、学习人物传记的写法。教学重点1、理清作者的思路,深入理解课文的思想内容2、了解本文将邓稼......

  • 《秋》优秀教案设计 教学内容:歌曲:秋教学目标:1、指导学生以热情、愉快的心情、甜美而轻快的声音演唱《秋》,教育学生热爱生活、热爱劳动。教学重难点:以热情、愉快的心情、甜美而轻快的声音演唱《秋》.教学手段:录音机、磁带礼物幻灯片录像教......

  • 初三语文《孤独之旅》优秀教案设计 孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为“孤独之旅”,蕴含深刻意味。在......

  • 初中语文《爱莲说》优秀教案设计 一、莲花欣赏,交流引读。1、图片展示:学生欣赏无穷碧的莲叶,别样红的莲花,并吟诵莲的诗句,充分感受莲之风韵。例:《乐府》中的江南可采莲。莲叶何田田,唐诗中的留得残荷听雨声;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。2、交流引读:同......

  • 《口技》优秀教案设计 教学目标:一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三学习准确地运用表示时间的词语.四背诵课文教学设想:一教学重点是教学目的一、二。二先帮助学生扫除语言......

  • 答谢中书书优秀教案设计 教学目标:1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。教学重点:1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。教学难点:理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。课前......