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![《小麻雀》优质教案大纲]()
一、教学要求：1.理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。2.引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。3.指导学生有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：教学重点：引导学生抓住......
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![S版五年级语文《小麻雀》教学设计]()
《小麻雀》是一篇课文，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精炼的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同角色的神态、动......
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![小学语文四年级上册麻雀教案]()
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的小学语文四年级上册麻雀教案，欢迎大家分享。小学语文四年级上......
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![《麻雀》小学四年级语文教案大纲]()
《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了热爱幼小者的高尚品质。接下来小编为你带来《麻雀》小学四年级语文教案，希望对你有帮助。教案示例第一课时教学目的：1、认识15个生字，......
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![小学语文四年级麻雀教案大纲]()
《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解，下面小编就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案，希望对大家有帮助!语文S版四年级上册语文《麻雀》教案教学目标：1、......
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![四年级语文《麻雀》教案]()
《麻雀》描写了作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。下面是《麻雀》的教案，一起来看看!教学要求：1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大......
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![五年级《小麻雀》教学实录]()
【五年级《小麻雀》教学实录】教学构想：以《小麻雀》为例，结合地域特色，渗透学生课外生活，围绕对动物的外形、动作、神态进行有主观情感的记叙和描绘这一重点训练，以提高学生的记叙描写能力。课前准备：1.提前一周写观察鸟类......
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![四年级上册语文《麻雀》教案]()
《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解，下面学习啦小编就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案，希望对大家有帮助!教学目标：1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋......
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![五年级语文小麻雀课件]()
学好英语就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练，编辑了五年级语文小麻雀课件，欢迎参考!、五年级语文小麻雀课件一、词语积累。1.我会读词语，并能圈出生字。脖子嗓子懊恼纠正瞪眼摔倒老鼠啄理绿莹莹光秃秃手舞足蹈惊......
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![小学语文四年级下册教案示例：麻雀]()
第一课时教学目的：1、认识15个生字，学会其中12个；理解“野物、分明、蓬起、绝望、拯救、安然”等词语的意思。2、初读课文，初步了解课文主要内容。教学重难点：掌握课文生字新词，读准字音，认清字形，初步了解课文主要内容。教学......
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![《小麻雀》优质教案]()
一、教学要求：1.理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。2.引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。3.指导学生有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：教学重点：引导学生抓住......
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![六年级语文《麻雀》教案大纲]()
教学目标：1、掌握本课12个生字；联系上下文或理解由生字带出的新词语。2、朗读课文，初步了解课文内容。教学重点：熟读课文，了解文中角色间的关系。教学难点：理清作者的写作顺序教学过程：一、谈话导入，激发学生学习兴趣1、激发......
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![五年级上册《小麻雀》教案及反思]()
【五年级上册《小麻雀》教案】教学目标：1.认识本课要求会认的蹈、瞪、舔、懊4个生字。会写摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃等10个字，掌握纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃等词语。2.把握文章的主要内容，理......
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![六年级语文《麻雀》教案]()
教学目标：1、掌握本课12个生字；联系上下文或理解由生字带出的新词语。2、朗读课文，初步了解课文内容。教学重点：熟读课文，了解文中角色间的关系。教学难点：理清作者的写作顺序教学过程：一、谈话导入，激发学生学习兴趣1、激发......
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![《麻雀》小学四年级语文教案]()
《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了热爱幼小者的高尚品质。接下来小编为你带来《麻雀》小学四年级语文教案，希望对你有帮助。教案示例第一课时教学目的：1、认识15个生字，......
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![四年级语文《麻雀》教案设计]()
教学目标1、有感情地朗读课文，概括课文思想。2、抓住重点语句，练习从内容中体会思想，掌握具体记叙和表达真实感情的方法。3、从对老麻雀救小麻雀的描写中，体会为“一种强大的力量”所支配的精神。教学过程：一、谈话导入：你......
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![小麻雀五年级作文]()
我家“养”了一只小麻雀，它圆溜溜的身体，土黄加黑点的羽毛，有一个白色的肚子。你一定会问，麻雀那么机灵，可以被你轻易抓住？错！它依然是野生动物，只不过经常来我家光顾找东西吃罢了，有时还小住一两夜。它在寻找食物的时候，总是先......
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![五年级语文麻雀教学实录]()
师：同学们，人们常说，一回生，两回熟，三回见面是朋友。我们是第二次见面，但可不可以将朋友二字提前呢？（学生微笑着点头）虽然是第二次见面，可我心中早却已有了朋友的感觉。从你们的眼睛里，我看到了对朋友的笑意。既然是朋友了，那咱们......
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![五年级语文《小麻雀》导学案]()
【五年级语文《小麻雀》导学案】一、教学要求：1.认识本课要求会认的蹈、瞪、舔、懊4个生字。会写摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃等10个字，掌握纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃等词语。2.把握文章的主要......
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![四年级语文《麻雀》教案大纲]()
《麻雀》描写了作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。下面是《麻雀》的教案，一起来看看!教学要求：1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大......
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![小麻雀案例]()
清晨，太阳高高升起在东方，天边的云霞抹红了天空，天地间映着一群小生灵——麻雀。它们在欢叫着。歌声使我悄悄走近，小麻雀的羽毛有棕，黑，灰。在阳光的照射下，更美丽了！......
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![小学语文《小麻雀》表格式教案]()
教材分析这是一篇精读课文，是前苏联著名作家高尔基写的一篇童话。讲的是一只还不会飞的小麻雀住在屋檐下的窝里，他对外面的世界充满好奇。妈妈不断地告诫他要小心，掉下去会很危险，但是他不听劝告，果然掉在窝下一只大花猫旁......
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![四年级语文上册麻雀教案]()
要求1.了解课文的写作顺序,理解课文的主要内容,感受爱的力量是伟大而崇高的。2.学会本课的生字、新词,注意积累词语。了解作家、作品。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。重点难点1.抓住老麻雀的神态......
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![小学语文四年级麻雀教案]()
《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解，下面小编就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案，希望对大家有帮助!语文S版四年级上册语文《麻雀》教案教学目标：1、......
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![五年级上《小麻雀》教学设计]()
《小麻雀》教学设计第一课时[教学目标]1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2.初步把握......
