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![四年级语文《麻雀》教案]()
《麻雀》描写了作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。下面是《麻雀》的教案，一起来看看!教学要求：1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大......
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![五年级《小麻雀》教学实录]()
【五年级《小麻雀》教学实录】教学构想：以《小麻雀》为例，结合地域特色，渗透学生课外生活，围绕对动物的外形、动作、神态进行有主观情感的记叙和描绘这一重点训练，以提高学生的记叙描写能力。课前准备：1.提前一周写观察鸟类......
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![《小麻雀》优质教案大纲]()
一、教学要求：1.理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。2.引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。3.指导学生有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：教学重点：引导学生抓住......
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![四年级语文上册麻雀教案大纲]()
要求1.了解课文的写作顺序,理解课文的主要内容,感受爱的力量是伟大而崇高的。2.学会本课的生字、新词,注意积累词语。了解作家、作品。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。重点难点1.抓住老麻雀的神态......
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![四年级上册《麻雀》公开课教案]()
教学要求：1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗格斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、保护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。2.掌握本课12个生字；理解“摇撼、无可奈何......
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![小学五年级上册《小麻雀》教学设计]()
【小学五年级上册《小麻雀》教学设计】一、教材分析本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学二年级音乐教材第三册第一课中的歌曲《小麻雀》二、教学目标：1、情感目标：感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的......
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![五年级S版上册《小麻雀》教学设计大纲]()
《小麻雀》教学设计教学目标1、认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔”3个生字。会写“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、莹、瞪、啄、舔、懊、鼠、秃”等14个字，掌握“手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2、把握文章的......
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![《小麻雀》优质教案]()
一、教学要求：1.理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。2.引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。3.指导学生有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：教学重点：引导学生抓住......
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![五年级上册《小麻雀》同步练习题]()
【五年级上册《小麻雀》同步练习题】一、看拼音，写词语。àonǎodūnxiàdèngyǎnjiūzhèngshuāixiàbóziwǔdǎoguāngtūtūjīnghuāngshīcuò二、给加点字选择正......
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![有关四年级上册语文《麻雀》教案]()
教学目标：1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中，懂得动物也有伟大的母爱。2、根据提示了解文章是怎样按照事情发展的顺序写的。3、有感情地朗读课文，体会课文中重点句子的意思，深入理解课文内容。......
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![小麻雀案例]()
清晨，太阳高高升起在东方，天边的云霞抹红了天空，天地间映着一群小生灵——麻雀。它们在欢叫着。歌声使我悄悄走近，小麻雀的羽毛有棕，黑，灰。在阳光的照射下，更美丽了！......
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![五年级S版上册《小麻雀》教学设计]()
《小麻雀》教学设计教学目标1、认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔”3个生字。会写“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、莹、瞪、啄、舔、懊、鼠、秃”等14个字，掌握“手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2、把握文章的......
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![小学语文四年级上册麻雀教案]()
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的小学语文四年级上册麻雀教案，欢迎大家分享。小学语文四年级上......
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![四年级上册语文《麻雀》教学教案四年级]()
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的四年级上册语文《麻雀》教学教案四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![五年级语文《小麻雀》导学案]()
【五年级语文《小麻雀》导学案】一、教学要求：1.认识本课要求会认的蹈、瞪、舔、懊4个生字。会写摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃等10个字，掌握纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃等词语。2.把握文章的主要......
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![四年级语文上册麻雀教案]()
要求1.了解课文的写作顺序,理解课文的主要内容,感受爱的力量是伟大而崇高的。2.学会本课的生字、新词,注意积累词语。了解作家、作品。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。重点难点1.抓住老麻雀的神态......
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![五年级上册《小麻雀》教案及反思]()
【五年级上册《小麻雀》教案】教学目标：1.认识本课要求会认的蹈、瞪、舔、懊4个生字。会写摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃等10个字，掌握纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃等词语。2.把握文章的主要内容，理......
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![五年级语文上册《小麻雀》课文]()
1小麻雀有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞，只能拍着翅膀，伸着脖子，往窝外东张西望，想快点儿知道外面的世界是什么样子，合不合自己的心意。麻雀妈妈看见了，有些不放心，就说：孩子，小心，会摔下去的!摔......
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![《麻雀》小学四年级语文教案]()
《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了热爱幼小者的高尚品质。接下来小编为你带来《麻雀》小学四年级语文教案，希望对你有帮助。教案示例第一课时教学目的：1、认识15个生字，......
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![六年级语文《麻雀》教案]()
教学目标：1、掌握本课12个生字；联系上下文或理解由生字带出的新词语。2、朗读课文，初步了解课文内容。教学重点：熟读课文，了解文中角色间的关系。教学难点：理清作者的写作顺序教学过程：一、谈话导入，激发学生学习兴趣1、激发......
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![四年级上册语文《麻雀》教案]()
《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解，下面学习啦小编就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案，希望对大家有帮助!教学目标：1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋......
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![五年级上《小麻雀》教学设计大纲]()
《小麻雀》教学设计第一课时[教学目标]1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2.初步把握......
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![小学语文四年级麻雀教案]()
《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解，下面小编就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案，希望对大家有帮助!语文S版四年级上册语文《麻雀》教案教学目标：1、......
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![小麻雀五年级作文]()
我家“养”了一只小麻雀，它圆溜溜的身体，土黄加黑点的羽毛，有一个白色的肚子。你一定会问，麻雀那么机灵，可以被你轻易抓住？错！它依然是野生动物，只不过经常来我家光顾找东西吃罢了，有时还小住一两夜。它在寻找食物的时候，总是先......
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![五年级上《小麻雀》教学设计]()
《小麻雀》教学设计第一课时[教学目标]1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2.初步把握......
