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![四年级课文：维生素c的故事教学反思]()
维生素c的故事教学反思维生素c的故事是苏教版小学语文四上第五单元的一篇课文，文章记叙了维生素c的发现经过。文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活......
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![《维生素c故事》课文读后感]()
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《维生素c故事》课文读后感，希望对大家有所帮助。《维生素c故事》课文......
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![《维生素C的故事》说课设计]()
一、教材分析苏教版小学语文第七册第四组课文是以爱科学为主题的，前两篇是让学生体会对待科学的态度，后两篇是让学生懂得对待科学的方法，《维生素C的故事》是这个单元的第三篇课文。这是一则富有情趣、生动感人的科普故......
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![《维生素C的故事》教学实录]()
《维生素C的故事》教学实录课前谈话，师：坐在这，看着台下，有什么感觉?生：人密密麻麻的，有点恐慌。生：台下那么多人全都在看着我。‘生：我感觉非常紧张。师：我们一起站起来看看台下的老师，跟他们打声招呼。台下有来自全国各地的老......
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![维生素c的故事大纲]()
哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无......
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![《维生素C的故事》习题精选]()
导语：下面是《维生素C的故事》习题精选，欢迎各位同学们过来练习，帮助自己学好课文知识，巩固所学知识。一、看拼音写词语。lùchéenɡquēfájiānkǔhúnshēnwúlì()()()()wùzhìshiliònɡwēixiǒnyòujīnɡyòux......
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![维生素C的故事教学说课稿]()
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家整理的维生素C的故事教学说课稿，希望对大家有所帮助。一、教材分析苏教版小学语文第......
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![苏教版四年级上册18课《维生素C的故事》课文]()
哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无......
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![苏教版第七册《维生素C的故事》说课稿]()
1、解读文本苏教版第七册第四组课文因此爱科学为主题的，前两篇是让门生领会对待科学的态度，后两篇是让门生晓得对待科学的法子，《维生素C的故事》是这个单元的第三篇课文，这是一则富有情趣、生动感人的科普故事，文章不但向......
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![《维生素C的故事》评课稿?2篇]()
《维生素C的故事》评课稿1这篇课文主要介绍了维生素C的发现经过，使学生懂得任何发现、创造都离不开细心的观察与实践，甚至需要付出一定的代价。同时让学生体会哥伦布心情的变化，让学生感受人性的善良与伟大。这节课是本......
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![维生素C的故事读后感3篇]()
维生素C的故事（一）《维生素c的故事》，故事记叙的是维生素发现的过程。文中写哥伦布带领的船队在大西洋遇到了“海上凶神”的怪病，被留在荒岛上的重伤员靠吃野果子存活了下来，由野果子人们发现了人体内不可缺少的维生素c。......
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![维生素C的故事说课稿]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的维生素C的故事说课稿，希望能够帮助到大家。一、说教材苏教版第七......
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![《维生素C的故事》同步练习题]()
导语：下面是《维生素C的故事》同步练习题，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们学好语文相关知识。一、看拼音写词语。lùchéenɡquēfájiānkǔhúnshēnwúlì()()()()wùzhìshiliònɡwēixiǒnyòujīnɡyòux......
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![《维生素C的故事》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1715:54:42文件大小：253.00KB课件格式：ppt哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只......
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![四年级上册《维生素C的故事》课文]()
哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无......
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![快乐的维生素C散文欣赏]()
维生素C最先生活在一个孤僻的荒岛上，可应该感谢那些在这里暂时避难求生的船员们把它带到广阔的世界中去。起先，维生素C看到了这些蓬头垢面的陌生人是听说大航海家在航海探险中留下的一些患有海上凶神的船员，心想：这回我们......
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![《维生素C的故事》第二课时教学设计]()
一、复习导入1、出示词语：路程尸体物质适量蔬菜维生素师：注意读准翘舌音、平舌音的字。(指名读;一起读。)2、依次出示三行词语，一起读：第1组读：危险乘风破浪远航探险第2组读：沉重噙着眼泪又惊又喜3、4组读：狂奔蓬头垢面不治......
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![有关《维生素C的故事》一课的教学反思]()
《维生素C的故事》是苏教版第七册第十七课。教材中第二课时的教学目标是：一、了解课文情节，学会编写故事梗概。二、懂得任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。在第一课时中，师生从以下三个方面探险遇怪病、病员留荒......
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![《维生素C的故事》优秀说课稿]()
各位老师上午好，，我是锦城小学的语文教师丁龙情，《维生素C的故事》这一课，我将从以下9方面进行阐述：一、教材分析：这篇文章是，苏教版小学语文四年级上学期的一篇课文。这个单元是以爱科学为主题的，前两篇是让学生体会对待科学......
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![《维生素C的故事》练习题]()
导语：下面是小编整理的《维生素C的故事》练习题，欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们学好语，提高语文水平。一、我能根据拼音写出漂亮的字、词。jiān()苦()持()诈mìmìquēfáshìliàngwùzhìchéngdù()()()()()二......
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![维生素C的故事练习题]()
导语：每学完一颗，应通过练习来温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。下面是维生素C的故事练习题，欢迎同学们前来练习。一、看拼音写词语。lùchéenɡquēfájiānkǔhúnshēnwúlì()()()()wùzhìshiliònɡwēixiǒn......
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![维生素c的故事]()
哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无......
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![《18维生素C的故事》教学设计（第一课时）]()
维生素C的故事教学设计第一课时教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、了解航海过程的艰苦与危险，体会“海上凶神”的可怕。4、初步认识......
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![四年级上册《维生素C的故事》说课稿]()
《维生素C的故事》说课稿【1】一、解读文本苏教版第七册第四组课文是以爱科学为主题的，前两篇是让学生体会对待科学的态度，后两篇是让学生懂得对待科学的方法，《维生素C的故事》是这个单元的第三篇课文，这是一则富有情趣......
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![教《维生素C的故事》后有感]()
《维生素C的故事》这篇课文第二部分讲了在一次航海中遭遇“海上凶神”侵袭而病重的船员留在荒岛上，靠吃野果子战胜怪病存活下来的经过。学习这一部分应重点引导学生抓住哥伦布的情感变化，体会他的特点。所以，在阅读时，我......
