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![我们爱你啊中国]()
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！我们爱你－－桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔......
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![高中我们爱你啊，中国大纲]()
在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一处......
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![我们爱你啊，中国范例]()
仙女镇中心小学六（2）班曹云飞在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画，山水甲天下的......
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![《我们爱你啊，中国》爱国格言杂感]()
名人名言＿＿爱国篇惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。《鲁迅全集》我死以后，把我的骨灰送到家乡把它埋了，上头种一棵苹果，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。彭德怀人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是......
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![我们爱你啊中国大纲]()
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！我们爱你－－桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔......
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![我们爱你啊！中国！]()
当太阳将灿烂的阳光洒向东海时，帕米尔高原还在朦胧的月色之中。当北国冬爷爷飘白雪时，南疆的春姑娘早给大地换上绿装。啊！我们爱你，中国！我们爱你——长江三峡的奇装壮丽，九寨沟的神奇梦幻，峨眉山的巍峨俊秀，洞庭湖的水平如镜......
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![《我们爱你啊，中国》习题]()
导语：通过做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，帮助学好语文。下面是《我们爱你啊，中国》习题，欢迎大家过来做一做。一、先用课文中的词语填空，再有感情地诵读!我们爱________________的桂林山水，我们爱_________________的......
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![《我们爱你啊，中国》第二课时教案]()
教学目标：（莲山课件友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索关键字：我们爱你）本文转载1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；、理解由生字组成的词语，并能恰当地运用“清奇俊秀、浓妆淡抹、云雾飘渺、波澜壮阔......
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![我们爱你啊，中国练习题]()
导语：练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识，提高语文水平。下面是我们爱你啊，中国练习题，欢迎同学们过来练习。看拼音写词语róngqiàyōulǜkāngkǎichūnyìàngrán词语练习1,用"√"选择带点字的正确读音和汉字.屋脊......
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![我们爱你啊！中国！大纲]()
当太阳将灿烂的阳光洒向东海时，帕米尔高原还在朦胧的月色之中。当北国冬爷爷飘白雪时，南疆的春姑娘早给大地换上绿装。啊！我们爱你，中国！我们爱你——长江三峡的奇装壮丽，九寨沟的神奇梦幻，峨眉山的巍峨俊秀，洞庭湖的水平如镜......
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![苏教版六上《我们爱你啊中国》教案]()
一、教学目标：1、正确认读生字词语，2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解诗歌语言，想象诗歌描述的情境，通过反复诵读(语调、韵律、节奏等)激发学生热爱伟大祖国的思想感情。4、学习本文的写作方法仿写一两小......
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![《我们爱你啊，中国》观后感]()
爱是分享，爱是力量，爱是信任，爱是法德，爱是给予，爱是幸福，爱是奇迹，爱是承担……爱就像空气，它无处不在，无时不在。爱就像清冽的河水，我们就像那幸福的种子，享受着河水的滋润；爱像那从天而降的雨露，我们就像那幸福的禾苗，吮吸着雨露......
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![高中我们爱你啊，中国范例]()
在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画，山水甲天下的.桂林，美如西子的西湖，哪一处......
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![《我们爱你啊，中国》教学反思]()
《我们爱你啊，中国》教学反思本文是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。全诗语言形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。一、在朗读......
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![《我们爱你啊，中国》教案]()
《我们爱你啊,中国》以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就，抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组......
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![《我们爱你啊，中国》教案（六年级上册）]()
教学内容初读课文，理清课文的结构，抓住重点词语理解第一段的内容，体会作者的思想感情。学生学习过程一、激情导入1、欣赏歌曲《我爱你，中国》，每当听到这熟悉的旋律老师都会情不自禁唱起这首歌，因为“中国”这个名字，对于所......
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![《我们爱你啊，中国》教案（六年级）]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。教学重点：理解诗歌语言，体会诗歌意境。教学难点：激发学生透......
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![我们爱你啊，中国大纲]()
在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一处......
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![《我们爱你啊，中国》精讲]()
（莲山课件友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索关键字：我们爱你）本文转载张老师：同学们在《义勇军进行曲》的旋律中一定无数次默念着中国这个名字。你们的脑际海里一定也无数次出现它雄鸡状的版图！聪聪：是的，每一次升国旗的......
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![《我们爱你啊，中国》教后记]()
kalign=left0cm0pt;TEXT-INDENT:TEXT-ALIGN:left;mso-char-indent-count:mso-pagination:widow-orphan;WORD-BREA:break-all;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:11.0132pt;>《我们爱你啊，中国》教后记（莲......
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![《我们爱你啊，中国》教学设计]()
六年级的学生对诗歌有一定的接受能力，有自主学习诗歌的能力。下面是《我们爱你啊，中国》教学设计，希望对你有帮助。《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒......
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![高中我们爱你啊，中国]()
在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一处......
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![六年级语文《我们爱你啊，中国》教案]()
一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。二、教学重点通过有感情朗读，逐......
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![我们爱你啊，中国示例]()
仙女镇中心小学六（2）班曹云飞在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画，山水甲天下的......
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![我们爱你啊，中国]()
仙女镇中心小学六（2）班曹云飞在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画，山水甲天下的......
