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![小花籽找快乐大纲]()
小花籽从妈妈的怀里蹦出来，它要去找快乐。它问正在采蜜的小蜜蜂：“小蜜蜂，你快乐吗？”小蜜蜂说“快乐，快乐，我快乐，我为大家采蜜，大家喜欢我，所以我快乐！”它问正在跳舞的蝴蝶：“蝴蝶，你快乐吗？”蝴蝶说“快乐，快乐，我快乐，我为大家跳......
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![寻找快乐的小闹钟]()
“叮铃铃、叮铃铃。”从工厂里发出了一阵清脆的铃声，漂亮的小闹钟就在这里诞生了。虽然有很多朋友陪伴着小闹钟，但是小闹钟一直都没有快乐。小闹钟下定决心，一定要找到快乐。一天，小闹钟偷偷地溜出了工厂，自己去寻找快乐。......
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![小猪找衣服]()
小狗和小猪约好了，今天要到游乐场去玩。小狗早早的起了床，然后自己穿衣服，叠被子。等了好久，小猪才裹着被子气喘吁吁地跑来了。他对小狗说：“我的衣服又找不到了。”裹着被子上游乐场可不行，小狗带着小猪回家找衣服。嗬，小猪......
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![幼儿园中班教案《小花籽找快乐》]()
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班教案《小花籽找快乐》，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、理解故事内......
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![寻找快乐]()
王冠宇上了初中后,日益紧张的生活节奏和激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也失去了昔日的光彩。妈妈说：“你的心被试卷织成的网......
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![快乐的小猪噜噜]()
噜噜经过森林，小鸟拉拉问他：“噜噜弟弟，你那么胖，你不觉得悲观吗?”噜噜说：“拉拉姐姐，你看，我胖胖的，走起路来多滑稽!在联欢会上还可以表演笑话呢!哈，啦啦啦，我是天才演员!”噜噜走过草地，小兔灵灵问他：“噜噜哥哥，人类都说你笨，你......
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![寻找快乐!!]()
XX年04月05日星期四天气：晴上了初中后,日益紧张的生活节奏和激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也失去了昔日的光彩。妈妈说：“你......
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![小猪找伴]()
小猪长大了，要独立生活了。它离开妈妈，在山坡上盖起了房子。小猪很勤劳，早起晚睡，挖地基、砌砖头、盖瓦片，造了一座大房子。小猪住进新房子，真舒服。可是，整座房子只有他一个人，又没有邻居，小猪感到很孤独。于是，他找来小羊，对小......
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![小猪找朋友]()
今天，小猪想找个朋友玩，它整理了一下旅行包，就出门找朋友了，呼、呼，小猪唱着歌，走呀走，遇见小松鼠，小猪就说：“小松鼠，你跟我一起玩吧。”小松鼠说：“不行，快要到冬天了，我还得多采一些松果，不然，我不饿死才怪呢!”小猪只好往前走，走......
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![做只快乐的小猪]()
小猪是个很懒惰的猪，他平时都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出门。就在小猪吃饭时，小鸡走过来，朝小猪做了个鬼脸，说：“看看这猪，就知道吃得这么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不爱劳动也不爱锻炼身体。”小猪听了这番话，心里可真不......
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![快乐小猪幼儿园教案大纲]()
活动目标1愿意参与小猪盖房子的创编游戏，感受游戏的快乐。2探索搭建不同房子的肢体动作，并在音乐的伴随下生动地表现。3能大胆创编动作并在集体面前表现。4培养幼儿与同伴之间的相互配合。5使幼儿学会用肢体动作配和游......
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![小猪找工作]()
小猪,是童话王国里最懒,最自私,什么都不会做的孩子。是什么原因呢？原来小猪由出身来就在奶奶家长大，爸爸妈妈都很忙，没时间照顾他，而且奶奶太宠太了！整天顺从小猪。衣来伸手，饭来张口的，和小伙伴们玩是，老是欺负别人。小猪慢......
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![寻找快乐的小兔]()
XX年09月20日星期二天气：晴小兔贝贝整天呆在家里，感到闷闷不乐。一天，她决定出去寻找快乐……小兔来到一棵大树下，听到一阵动听的歌声，抬头一看，原来是百灵鸟站在枝头上尽情地歌唱。小兔站在树下静静地听完这首歌儿后，情不自......
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![小花籽找快乐幼儿园活动教案]()
设计意图：结合“大树和小花”主题活动，我们带孩子走进美丽的春天，领略春天的美景。激发幼儿的观察力、想象力，吸引并满足孩子的好奇心，基于这一点，我让孩子在“小花籽找快乐”的故事教学中懂得帮助别人会获得快乐的道理，并从......
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![小猪找快乐童话故事]()
从前，有一只小猪想去寻找快乐，可是，快乐又是什么呢？一天，它独自在大街上走着，突然，它看见小蜜蜂妹妹，就迎上去问：“小蜜蜂妹妹，你知道快乐是什么吗？”小蜜蜂回答说：“我觉得快乐就是采花蜜，然后制成蜂蜜送给人类，我就十分快乐。”小......
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![二年级语文上册《找快乐》教案]()
教学目标1．过小山羊找快乐的故事，懂得什么是真正的快乐，并学做快乐的人。2．学生与人交流的愿望和积累词句的习惯。3．认识11个字，引导自主增识汉字的意识。重难点1．理解课文。2．学生体会课文最后山羊妈妈说的话。乐学善思办法......
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![小花籽找快乐幼儿园活动教案大纲]()
设计意图：结合“大树和小花”主题活动，我们带孩子走进美丽的春天，领略春天的美景。激发幼儿的观察力、想象力，吸引并满足孩子的'好奇心，基于这一点，我让孩子在“小花籽找快乐”的故事教学中懂得帮助别人会获得快乐的道理，并......
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![小猪找快乐童话故事范例]()
从前，有一只小猪想去寻找快乐，可是，快乐又是什么呢？一天，它独自在大街上走着，突然，它看见小蜜蜂妹妹，就迎上去问：“小蜜蜂妹妹，你知道快乐是什么吗？”小蜜蜂回答说：“我觉得快乐就是采花蜜，然后制成蜂蜜送给人类，我就十分快乐。”小......
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![快乐小猪幼儿园教案]()
活动目标1愿意参与小猪盖房子的创编游戏，感受游戏的快乐。2探索搭建不同房子的肢体动作，并在音乐的伴随下生动地表现。3能大胆创编动作并在集体面前表现。4培养幼儿与同伴之间的相互配合。5使幼儿学会用肢体动作配和游......
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![快快乐乐上幼儿园小班教案]()
设计背景对于小班孩子，从家庭走进幼儿园，开始了一种集体生活方式，孩子无论是情感上、生活习惯及与人交往等多方面都需要一个适应的过程。活动目标1、引导幼儿观察版式画面，初步懂得应快快乐乐上幼儿园。2、学说短句：“你好......
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![小花籽找快乐]()
小花籽从妈妈的怀里蹦出来，它要去找快乐。它问正在采蜜的小蜜蜂：“小蜜蜂，你快乐吗？”小蜜蜂说“快乐，快乐，我快乐，我为大家采蜜，大家喜欢我，所以我快乐！”它问正在跳舞的蝴蝶：“蝴蝶，你快乐吗？”蝴蝶说“快乐，快乐，我快乐，我为大家跳......
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![小猪找快乐童话故事大纲]()
从前，有一只小猪想去寻找快乐，可是，快乐又是什么呢？一天，它独自在大街上走着，突然，它看见小蜜蜂妹妹，就迎上去问：“小蜜蜂妹妹，你知道快乐是什么吗？”小蜜蜂回答说：“我觉得快乐就是采花蜜，然后制成蜂蜜送给人类，我就十分快乐。”小......
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![找快乐]()
小胖猪嘟嘟成天呆在家里，一点儿意思也没有，他心里好烦啊!妈妈说：“嘟嘟，你出去走走吧，也许会找到快乐的。”嘟嘟走出家门，暖暖的阳光照在身上，好惬〔qiè〕意。嘟嘟伸了个懒腰，打了个哈欠，向田野里望去。田野上空荡荡的，一个人......
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![《小花籽找快乐》幼儿园中班语言教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的《小花籽找快乐》幼儿园中班语言教案，欢迎阅读与收藏。活动设计意图：结合主题活......
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![小气球找快乐]()
有一只红红的小气球，它要出去寻找快乐。小气球飞呀飞呀。它看见太阳，问：“太阳，你快乐吗?”太阳笑着说：“快乐，快乐，我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。”它看见蜜蜂，问：“蜜蜂，你快乐吗?”蜜蜂笑着说：“快乐，快乐，我给大家采蜜，大家喜......
