一年级数学位置的教案精选专题

当你放在沙堆中，你只是沙子。——题记上帝把我的心遗落在沙堆里，我被搁浅了。我的四周是绵长不尽的沙堆。沙砾昏黄，暗淡无光。我有些失落，这是我注定的位置吗？每当夜幕降临，我透看裳苍穹，羡慕那些让人仰慕的群星。它们明亮夺......

一年级数学课件：两位数减两位数（不退位减）教学目的1．使学生理解笔算两位数减两位数的算理，掌握竖式的写法和计算方法，并能正确的笔算．2．培养学生知识迁移的能力和口头表达能力．3．培养学生仔细计算的良好学习习惯．教学重点正确书......

作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班数学教案《谁的位置动了》，仅供参考，希望能够帮......

《位置》这节课根据新课程“以学生的发展为本”的教学理念,我精心设计了让学生用眼观察、动口表达、动手操作、用心思考的小组活动。下面是小编收集整理的位置教学反思，欢迎阅读参考！位置教学反思1新课程提出，学习目标应......

教材分析：本单元的主要内容是确定位置，它包含运用两个数据确定位置的方法和利用方格纸确定物体位置的方法。本单元内容是在学生学习了运用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及“第几排第几座”等方式描......

两圆的位置关系和两圆相交、相切的性质,是圆的重要概念性知识,也是今后研究圆与圆问题的基础知识。下面是小编为大家整理的九年级数学圆与圆的位置关系课件，欢迎阅读。一【教材分析】地位和作用：本节课是人教版九年级上......

形象有趣的课件，使得课堂不再枯燥无味。下面是小编为大家提供的关于小学一年级数学的位置课件，内容如下：教学目标1.在具体活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。2.能确定物体前后、左右......

初中一年级地理位置和范围教案已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下教案模板，整理自己的教学思路！教学目标：学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。知道世界第一大洲。学会描述一个区域......

教材简析：科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，也在不断地改变着人们的生活。本册第六组课文向我们展示了一个神奇的科技世界。如《太阳》一课讲述了太阳的远、大、热的特点以及与美丽可爱的地球的密切关系。选学......

下面是小编收集整理的人教版小学六年级数学上册位置课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!教学目标(1)明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置。(2)了解确定位置的知识在生活中的应用，感受数学与......

篇一：位置与方向昨天下午，我和几个朋友一起去三湖连江划船。开始，我们笔直向南走，到湖中心的那个岛上后就开始大吃大喝，船便随着波浪向南飘去，等我们吃完了，船也飘了几十米了，我们赶紧向北面划，结果差点碰到水草，后来，我们向西北......

教材分析：本单元的主要内容是确定位置，它包含运用两个数据确定位置的方法和利用方格纸确定物体位置的方法。本单元内容是在学生学习了运用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及“第几排第几座”等方式描......

在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班数学教案：谁的位置动了，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园......

活动目标：1、初步了解个位、十位、百位的含义及数位之间的关系，能在日常生活中感知数位，并能正确地认读三位数。2、乐于参加认识数位的教学活动。3、通过幼儿自己动手操作，进一步感知数位。活动准备：数位板、数字卡片、彩......

大海看见蓝天，虽然没有蓝天的广阔无垠，但它依然奔涌向前，创造出翻天的巨浪与壮丽；大山看见绿洲，虽然没有绿洲的富饶与美丽，但它依然巍然挺拔，创造出诱人的险峻与雄伟；冰雪看见春日，虽然没有春日的温暖宜人，但它依然冰霜冷酷，创造......

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的您现在的位置：幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。您现在的位......

三位数乘两位数笔算的基本方法，是以学生已有的知识经验为起点，那么，《三位数乘两位数》的教学反思怎样写？下面给大家分享《三位数乘两位数》教学反思范文，欢迎借鉴！《三位数乘两位数》教学反思1本周花费了几天的时间教学了......

［教学内容］一、指一指你的前面、后面、上面、下面。二、拍手：上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，你拍拍，我拍拍，上、下、前、后认得准。三、拓展应用，深化提高1、“想想做做”第1题。先让学生指一指、说一说，坐在你前面的小朋友是，坐在......

教学目标：1.在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。2.通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。......

初中一年级地理位置和范围教案已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下教案模板，整理自己的教学思路！教学目标：学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。知道世界第一大洲。学会描述一个区域......

教学内容：认识位置教学要求：1、在生活中看关于“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣。2、能初步运用“左右”的数学知识解决实际问题。3、认识“左右”的位置关系，体会其相对性。教学重点：认识“左右”的位置关系，正确确......

（一）教学目标：知识目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。技能目标：通过形式多样的确定位置的方式，让学生在探索知识的过程中发展空间观念，并增强其运用所学知......

左右（zuǒyòu）是指左和右两方面；附近、两旁；身边；近臣，随从；对人不直称其名，只称左右，以表示尊敬，信札亦常用以称呼对方；用在数量词后面表示概数等。下面是小编为你带来的义务教育小学一年级下册数学课件：认位置(左右)，欢迎阅读。......

［教学内容］一、指一指你的前面、后面、上面、下面。二、拍手：上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，你拍拍，我拍拍，上、下、前、后认得准。三、拓展应用，深化提高1、“想想做做”第1题。先让学生指一指、说一说，坐在你前面的小朋友是，坐在......

下面是小编收集整理的小学六年级数学上册位置课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!教学目标知识与技能：使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初......