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![珍惜水资源保护水资源大纲]()
在浩瀚的宇宙中，放眼望去，那颗晶莹的蓝色星球一定是最吸引人眼球的。那是我们最可爱的地球，又叫做“水球”，因为地球表面71%都是水。有了水，我们的世界才变的更美丽；有了水，万物才得以自由自在的生长。可是，现在水却即将难以......
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![《水的危机》的教学设计]()
教学内容：北师大版《品德与社会》六年级下册《水的危机》教学目标：知识目标：1、让学生了解我国水质分类的五个标准和每一类标准的水对于人们生活的意义；2、让学生从宏观和微观两个角度了解水资源的严峻现状。能力目标：让学......
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![关注水资源]()
俗话说：人可以一天不吃饭，但不能一天不喝水。谁是生命之源，生命之本。而现在全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童有5000万人。水对我们是多么重要。如果水管漏水，因及时派人去修，要不然要浪费几千吨水。有一次，我家楼下......
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![保护水资源]()
我喜欢的公益广告是节约用水的类型。因为人们要节约钱.节约资源.现在的淡水太少了,江河污染严重.这就给国家水资源部门带来了许多麻烦,为了人民利益.身体健康.国家为了更好发展,就单在这一方面就花费了许多财力.物力......
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![保护水源资源的作文]()
水是生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。今天小编就准备了保护水源资源的作文。欢迎阅读!保护水源资源的作文【1】当世界上没有水时，世界上的万物已经失去了生机。我们......
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![“节约用水，珍惜水资源”主题班会教案]()
“节约用水，珍惜水资源”主题班会教案一、活动目的：1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起......
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![水的危机大纲]()
水是生命之源。水着人类对水的需求量日期增大，水资源受到的污染也越严重，形成了不容忽视的危机。首先是水资源危机，这主要是指水“量”的危机。据估计地球上水的总体积约为13.8亿立方千米，但其中87％是难以利用的两极冰盖、......
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![关注水资源保护水资源]()
水，大家都非常熟悉。渴了，我们需要水；洗菜，我们也需要水；洗衣服、洗澡，我们更需要水……水，与我们的生活息息相关。人的身体是不能缺少水。但，现实生活中，大家往往做得不尽人意。在我们的母亲河——浦阳江上漂浮着一大片一大片......
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![《水的危机》教学设计大纲]()
教学目标：1、了解水质的不同标准，及其对于人类生活的具体意义。2、了解水资源的严峻现状。3、提升珍惜和爱护水资源的态度，自觉自愿投入节约水的行动中。教学年段：小学五年级教学重难点：提升珍惜和爱护水资源的态度，自觉自......
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![保护水资源案例]()
我喜欢的公益广告是节约用水的类型。因为人们要节约钱.节约资源.现在的淡水太少了,江河污染严重.这就给国家水资源部门带来了许多麻烦,为了人民利益.身体健康.国家为了更好发展,就单在这一方面就花费了许多财力.物力......
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![珍惜生命之源――水资源]()
水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产都离不开水。如果没有水，人也随之消失。在地球上，哪儿有水，哪儿就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体中的水分，大约占到体重的65%。没有食物，人可以活较长......
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![幼儿园水资源保护教案]()
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园水资源保护教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：萌发爱护水资源的情感知道水被污染了，生......
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![水的危机]()
水是生命之源。水着人类对水的需求量日期增大，水资源受到的污染也越严重，形成了不容忽视的危机。首先是水资源危机，这主要是指水“量”的危机。据估计地球上水的总体积约为13.8亿立方千米，但其中87％是难以利用的两极冰盖、......
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![《水的危机》的教学设计大纲]()
教学内容：北师大版《品德与社会》六年级下册《水的危机》教学目标：知识目标：1、让学生了解我国水质分类的五个标准和每一类标准的水对于人们生活的意义；2、让学生从宏观和微观两个角度了解水资源的严峻现状。能力目标：让学......
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![关注水资源保护水资源大纲]()
水，大家都非常熟悉。渴了，我们需要水；洗菜，我们也需要水；洗衣服、洗澡，我们更需要水……水，与我们的生活息息相关。人的身体是不能缺少水。但，现实生活中，大家往往做得不尽人意。在我们的母亲河——浦阳江上漂浮着一大片一大片......
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![珍惜水资源保护水资源]()
在浩瀚的宇宙中，放眼望去，那颗晶莹的蓝色星球一定是最吸引人眼球的。那是我们最可爱的地球，又叫做“水球”，因为地球表面71%都是水。有了水，我们的世界才变的更美丽；有了水，万物才得以自由自在的生长。可是，现在水却即将难以......
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![珍惜水资源案例]()
珍惜这个词，在人类的面前几乎生疏了，但他在我的眼里，比金子还要珍贵，珍惜，带给人们的是好处，并没有坏处。就拿水来说吧，水，是每天人们都不可缺少的一部分，你每天要喝水，要用水，但你想过要节约水资源吗？目前，国家水资源里，其中96。53......
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![爱护水资源]()
水为万物之源，万物之本，人们生活的一时一刻都离不开水，正是因为有了水，人类才会生存，世界万物才会生机盎然，千姿百态，丰富多彩。地球上的水资源似乎取之不尽，其实目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要水资源，而且只有淡水中......
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![珍惜水资源节约水资源保护水资源宣传黑板报设计]()
齐鲁石化公司橡胶厂珍惜水资源节约水资源保护水资源宣传黑板报设计......
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![《水的危机》教学设计]()
教学目标：1、了解水质的不同标准，及其对于人类生活的具体意义。2、了解水资源的严峻现状。3、提升珍惜和爱护水资源的态度，自觉自愿投入节约水的行动中。教学年段：小学五年级教学重难点：提升珍惜和爱护水资源的态度，自觉自......
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![珍惜水资源]()
“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这一句话说得没错，如果没有了水，地球就会干旱；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪。水，是生命......
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![保护水资源吧！]()
水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！！水的危机，已经向人类敲响了警钟！中国的水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是......
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![关于水危机作文]()
今天我们上了一节有史以来最累的体健课，“呜呼——呜呼——”啊！真累呀！累得我直喘不过气来了！太阳当空照，地上快要冒起了火。体健课上，老师叫我们先绕着操场跑了三圈，跑完了三圈老师又对我们进行了跳绳训练。当一切都结束的......
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![节约水资源]()
水是生命的源泉，动植物离不开水，人类更离不开水。一旦没有了水，我们就无法生存下去。但是能够饮用的淡水资源日益减少，其中一个原因是世界人口的不断增加，另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。所以，要想有充足......
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![水的危机范例]()
水是生命之源。水着人类对水的需求量日期增大，水资源受到的污染也越严重，形成了不容忽视的危机。首先是水资源危机，这主要是指水“量”的危机。据估计地球上水的总体积约为13.8亿立方千米，但其中87％是难以利用的两极冰盖、......
