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![语文谁的本领大教学反思]()
这是一篇很有趣的寓言故事，教学时重点要注重指导学生有感情地朗读课文，并通过学习课文明白每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己、看待他们。怎样指导学生朗读，并明白课文中蕴含的道理呢？我采用了“想一想”、“说一......
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![《谁的本领大》的语文教学反思]()
身为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家整理的《谁的本领大》的语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《谁的本领大》的语文教学反思1这是一......
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![大公鸡学本领]()
蛋壳破裂，露出了一只黄色的小鸡。小鸡慢慢长大，长成了一只美丽的大公鸡。有一天鸡妈妈对大公鸡说：“你已经长大了，不能无所事事，应该学点本领，好为社会做点贡献。”大公鸡很听妈妈的话，决定去跟别人学本领。大公鸡看见啄木鸟......
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![《谁的本领大》语文课教学反思]()
课文是一篇童话故事，讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待别人。文中出现的太阳和风都是与我们现实生活息息相关的......
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![《谁的本领大》语文教学反思]()
作为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《谁的本领大》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《谁的本领大》语文教学反思1......
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![语文谁的本领大教学反思范文]()
在教学了《谁的本领大》一二课时后，绝大多数学生已经能流利并有感情地朗读课文，因此本节课我想对本篇课文作简单的回顾，让学生能准确地分好角色朗读课文，指导书写剩下的'几个生字就算完成本次的教学任务了。但在小结课文......
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![大班教案谁的本领大反思]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的大班教案谁的本领大反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动......
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![小猫学本领幼儿园教案]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的小猫学本领幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小猫学本领幼儿园教案1【活动......
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![大公鸡学本领大纲]()
蛋壳破裂，露出了一只黄色的小鸡。小鸡慢慢长大，长成了一只美丽的大公鸡。有一天鸡妈妈对大公鸡说：“你已经长大了，不能无所事事，应该学点本领，好为社会做点贡献。”大公鸡很听妈妈的话，决定去跟别人学本领。大公鸡看见啄木鸟......
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![大公鸡学本领作文]()
蛋壳破裂，露出了一只黄色的小鸡。小鸡慢慢长大，长成了一只美丽的大公鸡。有一天鸡妈妈对大公鸡说：“你已经长大了，不能无所事事，应该学点本领，好为社会做点贡献。”大公鸡很听妈妈的话，决定去跟别人学本领。大公鸡看见啄木鸟......
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![幼儿园小班教案《小鸡》含反思]()
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班教案《小鸡》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园......
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![小鸡学本领的童话故事]()
小鸡学本领的童话故事1从前有一只小鸡，它一直想学一门了不起的本领。它走到大树下叫熊大伯教它打拳。熊大伯让它练基本功扎马步，没练一会儿小鸡说：“不行了，不行了，我坚持不住了。”小鸡“嘣”的一下就倒在了草地上。熊大......
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![小鸡学本领童话故事]()
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。下面和小编一起来看小鸡学本领童话故事，希望有所帮助！从前，一只小鸡和一只小鸭是好朋友。有一天，小......
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![二年级语文《谁的本领大》教学反思]()
作为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文《谁的本领大》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
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![《谁的本领大》教学设计（有反思）]()
教学目标：1.能够正确、有感情的朗读故事，理解故事内容。2.凭借文本语言，多媒体课件，知道风和太阳两次比本领的过程。3.教育学生懂得，每个人都有自己的长处和优点，一定要正确的认识自己，看待别人。教学重点：知道故事的内容。教......
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![大公鸡学本领范例]()
蛋壳破裂，露出了一只黄色的小鸡。小鸡慢慢长大，长成了一只美丽的大公鸡。有一天鸡妈妈对大公鸡说：“你已经长大了，不能无所事事，应该学点本领，好为社会做点贡献。”大公鸡很听妈妈的话，决定去跟别人学本领。大公鸡看见啄木鸟......
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![《谁的本领大》教学案例及反思]()
案例背景：《谁的本领大》一课是义务教育课程标准实验教科书三年级下册《科学》(青岛版)中最后一单元《电的本领》里的一课，本单元是小学阶段电学研究的第一个单元，学生对电的了解有许多的知识经验，这些经验会帮助学生更好......
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![谁的本领大的语文教学反思]()
语文是一门艺术，也是学生容易感兴趣的课程。有人曾说过：“能使学生主动发展的教学才是成功的教学。”只有当学生处在轻松愉快的状态时，他们的视觉、听觉、触觉才会更加地灵敏，记忆力也会大大增强，想象力同样也会更加的丰富......
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![《小鸡吃米》幼儿园教案含反思]()
作为一名教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《小鸡吃米》幼儿园教案含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小鸡吃米》幼儿园教案......
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![幼儿园小班健康上学期教案《我的小手本领大》含反思]()
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班健康上学期教案《我的小手本领大》含反思，供大家参考......
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![《小公鸡和小鸭子》教学反思]()
《小公鸡和小鸭子》是一篇生动有趣的童话，主要讲述了小公鸡捉虫子给小鸭子吃，小鸭子救起落水的小公鸡，两个小动物互相关心，互相帮助的故事。下面是小编收集整理的《小公鸡和小鸭子》教学反思，欢迎阅读参考！《小公鸡和小鸭子......
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![语文谁的本领大教学反思大纲]()
作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的语文谁的本领大教学反思，欢迎阅读与收藏。语文谁的本领大教学反思......
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![语文谁的本领大教学反思5篇]()
身为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的语文谁的本领大教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文谁......
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![画鸡蛋教学反思]()
小学三年级语文《画鸡蛋》教学反思，文中作者在经过这节课的教学与反思，从朗读和识字写字两个方面阐述了小学语文的阅读教学的重点。对各位小学语文教师会有所帮助。低年级阅读教学的重点是识字写字和朗读。这两个是根基......
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![《母鸡》语文教案反思]()
《母鸡》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课，是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄，媚俗的母鸡。后半部分则描写了......
