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![白盐和白糖幼儿园小班科学领域教案]()
活动目标：通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。活动准备：糖、盐、杯子活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水）1、出示两杯水问：你们......
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![幼儿园小班科学《白盐和白糖》教案大纲]()
活动目标：通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。活动准备：糖、盐、杯子。活动过程：（一）导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水）1、出示两杯水问：你们......
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![像糖不是糖，像盐不是盐，人畜不能吃，庄稼吃着甜 提示：农用物]()
谜题：像糖不是糖，像盐不是盐，人畜不能吃，庄稼吃着甜提示：农用物谜底：化肥......
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![忽然，盐不见了]()
中午，我正在写作业。忽然，做饭的妈妈喊道：“淇淇，家里盐没了，去买盐。”“好的,妈妈。”我就“嗖”的一下跑到商店里，说:“阿姨，我要买盐。”阿姨微笑着给了我一袋盐。走在路上，我把盐袋拿在手里玩来玩去。突然，我一个不小心，盐......
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![盐怎么不见了大纲]()
有一天，晶晶在幼儿园和小朋友玩捉迷藏的游戏。晶晶跑到厨房里去藏，不小心把阿姨准备给小朋友做午饭的米打翻了。晶晶一看闯祸了，急得哭了起来，她蹲下去把米捡起来，米虽然捡回去了，可是有一部分变得脏兮兮的，怎么还能吃呢?晶......
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![盐怎么不见了]()
有一天，晶晶在幼儿园和小朋友玩捉迷藏的游戏。晶晶跑到厨房里去藏，不小心把阿姨准备给小朋友做午饭的米打翻了。晶晶一看闯祸了，急得哭了起来，她蹲下去把米捡起来，米虽然捡回去了，可是有一部分变得脏兮兮的，怎么还能吃呢?晶......
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![大粒盐怎么不见了]()
小学一年级的时候，妈妈要我去买一包大粒盐，说要渍酸菜，那是我还不是那么了解大粒盐，所以打开看看，所以打开看一看。呀！好脏呀，妈妈平时最爱干净了，盐那么脏，我帮妈妈洗一洗吧。我拿出了一个大盆，倒了水，把盐就放了进去。我看见水......
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![忽然，盐不见了大纲]()
中午，我正在写作业。忽然，做饭的妈妈喊道：“淇淇，家里盐没了，去买盐。”“好的,妈妈。”我就“嗖”的一下跑到商店里，说:“阿姨，我要买盐。”阿姨微笑着给了我一袋盐。走在路上，我把盐袋拿在手里玩来玩去。突然，我一个不小心，盐......
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![大粒盐怎么不见了范例]()
小学一年级的时候，妈妈要我去买一包大粒盐，说要渍酸菜，那是我还不是那么了解大粒盐，所以打开看看，所以打开看一看。呀！好脏呀，妈妈平时最爱干净了，盐那么脏，我帮妈妈洗一洗吧。我拿出了一个大盆，倒了水，把盐就放了进去。我看见水......
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![幼儿园中班教案《淡水和盐水》]()
活动目标1、通过实验的方法，知道盐可以增加水的浮力，使有些沉下去的东西浮起来。2、通过实验明白一些简单的科学现象，并对科学活动产生兴趣。3、培养幼儿动手实践和操作能力。4、培养探索自然的兴趣。5、在交流活动中能......
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![什么不见了幼儿园小班教案]()
【活动目标】1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。【活动准备】1、每个幼儿一个杯子，一根搅拌器。2、......
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![像糖它不甜，像盐它不咸（打一自然景观）]()
谜题：像糖它不甜，像盐它不咸（打一自然景观）谜底：雪再来一题......
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![大粒盐怎么不见了大纲]()
小学一年级的时候，妈妈要我去买一包大粒盐，说要渍酸菜，那是我还不是那么了解大粒盐，所以打开看看，所以打开看一看。呀！好脏呀，妈妈平时最爱干净了，盐那么脏，我帮妈妈洗一洗吧。我拿出了一个大盆，倒了水，把盐就放了进去。我看见水......
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![糖怎么不见了的幼儿园中班科学教案大纲]()
活动目标：1.了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。活动准备：饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐、糖、果汁粉、笔、装水的盆、抹布......
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![幼儿园小班科学优秀教案《糖怎么不见了》含反思]()
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班科学优秀教案《糖怎么不见了》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、能......
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![糖果不见了范例]()
在一个森林里，住着熊妈妈呵她的两个宝贝儿子贝米和米尔。熊妈妈有一天买了一盒巧克力和水果糖，然后放进柜子里，便出门去了。贝米和贝尔自己在家里很无聊，于是他们两翻箱倒柜地找玩具玩。“贝尔！快来呀！”“干嘛？”正在翻箱倒......
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![糖果不见了]()
在一个森林里，住着熊妈妈呵她的两个宝贝儿子贝米和米尔。熊妈妈有一天买了一盒巧克力和水果糖，然后放进柜子里，便出门去了。贝米和贝尔自己在家里很无聊，于是他们两翻箱倒柜地找玩具玩。“贝尔！快来呀！”“干嘛？”正在翻箱倒......
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![象糖不是糖，象盐不是盐，人畜不能吃，庄稼吃着甜（农用物）]()
谜题：象糖不是糖，象盐不是盐，人畜不能吃，庄稼吃着甜（农用物）谜底：化肥......
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![糖果不见了大纲]()
在一个森林里，住着熊妈妈呵她的两个宝贝儿子贝米和米尔。熊妈妈有一天买了一盒巧克力和水果糖，然后放进柜子里，便出门去了。贝米和贝尔自己在家里很无聊，于是他们两翻箱倒柜地找玩具玩。“贝尔！快来呀！”“干嘛？”正在翻箱倒......
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![《车轮不见了》幼儿园小班教案]()
在班级开展主题活动《小司机》的过程中，幼儿认识了许多交通工具。教师发现他们对汽车特别感兴趣，孩子们从家里带来了自己的玩具汽车，一有空就和小伙伴一起观察、讨论，对汽车的每一个部分都观察得很细致。针对幼儿的兴趣，设......
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![白盐和白糖幼儿园小班科学领域教案大纲]()
活动目标：通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。活动准备：糖、盐、杯子活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水）1、出示两杯水问：你们......
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![糖怎么不见了的幼儿园中班科学教案]()
活动目标：1.了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。活动准备：饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐、糖、果汁粉、笔、装水的盆、抹布......
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![幼儿园小班科学《白盐和白糖》教案]()
活动目标：通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。活动准备：糖、盐、杯子。活动过程：（一）导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水）1、出示两杯水问：你们......
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![似糖不甜，似盐不咸，太阳出来，它就不见。 （打一自然物）]()
谜题：似糖不甜，似盐不咸，太阳出来，它就不见。（打一自然物）谜底：霜......
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![幼儿园《小熊不见了》备课教案]()
活动目标：1．喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。2．知道一些小动物要冬眠的常识。活动准备：制作动画片《小熊不见了》。活动过程：1．设置悬念，引起幼儿欣赏动画片的兴趣。叙述故事开头：冬天来了，森林里下了好大的一场雪。清......
