幼儿园小班语言教案《糖和盘》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班语言教案《糖和盘》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、在情景中感知理解儿歌的内容，初步学习念儿歌。

2、体验过新年的快乐。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

活动准备：

红、绿、黄的.糖和盘、圆形、方形的糖和盘

活动过程：

一、看一看

——引起幼儿的兴趣，回忆新年的快乐时光

1、提问：过新年的时候，你吃过糖果吗?怎么样的糖果?

2、小结：糖果有不同的味道，还有软糖、硬糖，可好吃了。

二、念一念

——熟悉理解儿歌内容

1、老师今天也带来了糖(出示许多糖)有什么颜色的?

我还带来了两个盘，是什么颜色的?

2、老师边展示边念儿歌

妈妈拿来两个盘：红的盘、绿的盘。

妈妈拿来许多糖：红的糖、绿的糖。

红的糖装进红的盘，绿的糖装进绿的盘。

大家看了笑眯眯，都夸宝宝“了不起”。

3、儿歌里说什么?妈妈拿来几个盘?宝宝是怎么装糖的?(根据幼儿的回答老师用儿歌里的话小结)

4、请个别幼儿边装糖边念儿歌

5、幼儿学念儿歌

三、编一编

——尝试根据不同特征仿编儿歌

1、出示黄色的糖和盘，请幼儿一起编儿歌(可增加操作)

2、师出示园糖和方糖，这下该怎么装呢?

3、小结：我们可以根据颜色，还可以根据形状来装糖。