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![《金色花》教案设计]()
该课文中孩子天真的想法，顽皮可爱的形象，无不充溢着浓浓的对母亲的爱和依恋。学习诗中奇特的想象不仅使学生了解诗歌的特点，也为区别下个单元《郭沫若诗两首》中“想象”与“联想”奠定一定的基础。下面是该课文的教案设......
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![田野春色范例]()
今天阳光明媚，春风拂面，我陶醉在外婆家春意盎然的田野里！瞧，金黄金黄的油菜花散发着浓浓的香味，蜜蜂正在花丛中载歌载舞。一阵风吹来，满地都是金黄。一旁白色的萝卜花正和你招手呢！此时她只能当配角了。雪白雪白的豌豆花正与......
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![田野案例]()
【春】春播时，农民们整日待在小园里，挖挖土、整整畦。然后，成群结队找个阴凉的地方，挂个大秋千，用小草帽遮脸上，就睡了……【夏】日子一天天过去了，秧苗抽出了几条狭小细长的叶子。叶柄轻轻地裹在茎上，渐渐地长出了几支稻穗，开......
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![春天的田野案例]()
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头......
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![田野秋色散文]()
一片秋叶夜，万籁俱寂，没有月亮，也没有星星，云絮覆盖下的黑暗里，万物早入梦乡，我坐在一豆灯光下，渺渺茫茫地思索什么，久久地没有睡意。沙……沙……沙……我正撑头凝神之际，来了一种什么声响，尽管轻微，却打破了这虫匿声敛之夜的静......
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![《金色的草地》教案]()
《金色的草地》这一课是三年级上册的内容，下面小编为你介绍《金色的草地》教案吧！教学目标：1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3学会善于观察事物，养......
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![秋天田野景色的作文600字]()
一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时已经是傍晚了，那奔波了一天的太阳，又红又大，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着......
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![金色的田野范例]()
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的'金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在......
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![秋天的田野教导]()
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑......
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![《五月的田野》教案（第二课时）]()
这篇课文勾勒了田野美丽的风景，描摹了田间孩子们的快乐，让我们了解到了农村孩子们的童年生活，也感受到了那浓浓的乡土气息。教学目标：知识与技能目标1、认识本课碌、削等7个生字，会正确书写舒、柔、甩等12个生字。2、能正......
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![人教版金色的草地教案]()
教学目标：1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：蒲公英的资料生词......
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![田野春色大纲]()
今天阳光明媚，春风拂面，我陶醉在外婆家春意盎然的田野里！瞧，金黄金黄的油菜花散发着浓浓的香味，蜜蜂正在花丛中载歌载舞。一阵风吹来，满地都是金黄。一旁白色的萝卜花正和你招手呢！此时她只能当配角了。雪白雪白的豌豆花正与......
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![金色的田野]()
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑......
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![金色花教案设计]()
教学目标：1.通过学生自由朗读、齐读领会文本的思想感情；2.指导学生在理解的基础上，调动学生的生活经验和情感体验；3.学习用托物寓情来表达自己情感的方法。教学重、难点：1.调动学生的生活经验和情感体验；2.学习用托物寓情来......
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![田野秋色]()
这天，天高云淡，鸟儿在天上自由自在的飞来飞去。我站在田野旁放眼远眺，只见一阵阵秋风吹来，田野里便呈现出浪涛起伏的景象，壮观极了。你走进田野，你就会闻到一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗压得稻杆直不起腰来，好像在感谢大地妈妈......
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![田野春色散文]()
细雨像带着七彩颜料，一连几天淅淅沥沥，把黄褐色的大地洒落成了一幅秀丽的水彩画。曾经在眼帘里滚动的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的场景，在耳膜间震颤的“百泉冻皆咽，我吟寒更切”的悲叹，被留在了记忆的门槛里。流行了整整一......
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![田野秋色三年级作文]()
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的田野秋色三年级作文，希望能够帮助......
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![田野秋色大纲]()
这天，天高云淡，鸟儿在天上自由自在的飞来飞去。我站在田野旁放眼远眺，只见一阵阵秋风吹来，田野里便呈现出浪涛起伏的景象，壮观极了。你走进田野，你就会闻到一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗压得稻杆直不起腰来，好像在感谢大地妈妈......
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![秋天的田野案例]()
清晨，天气晴朗，阳光明媚。老师带着同学们到田野去观赏秋天的景色。来到田野里，田野里一片寂静，偶尔听见一两声小鸟青翠的鸣叫声。稻田里的稻谷都熟了，从远处看，就像铺了一层金子，农民伯伯正在收稻谷。稻田的旁边是一片草丛，美......
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![田野春色]()
我自小在农村长大，在我的家乡，要谈什么实实在在的美或雄伟，恐怕是无处寻觅的。但是，只要你用心去感觉、感受，这没一寸绿野都能让你沉醉。去那田野上看看吧！在雨后的田野上，呼吸着清爽的空气，迎面扑来原野的风，看那茸绿的庄稼，在......
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![金色花优秀教案]()
教学目标1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌，以培养语感。2、过程与方法通过各种朗读方式（自由朗读、齐读、分组读）使学生把握诗文基调；通过合作与探究的学习方......
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![家乡的田野案例]()
我的家在原平市的正南面，四周都是原野，周围虽说没什么宏伟的高楼大厦，也没有令人惊叹的名胜古迹。但我们这儿却有一望无际的原野，那景色你看了，就会让你流连忘返。春天，到处鸟语花香，充满着生机勃勃的气息。这时孩子们就会纷......
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![金色的田野大纲]()
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑......
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![《金色的脚印》教案]()
金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的文学作品。下面小编为大家介绍《金色的脚印》教案吧，希望大家喜欢！教学目标1.理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。2.能有感情地朗读课......
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![美丽的田野案例]()
学校的四周是四季如画的田野。没有一个人不被它的美丽所吸引。不信，我就简单地说一些吧。田野上长着小麦，说起小麦，大家一定不陌生，面包、馒头都是由它加工而成的，人民币上也有它的身影。瞧，成熟的麦穗把枝条压弯了腰，又像姑......
