实用的中考作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中考作文6篇，欢迎阅读与收藏。
中考作文 篇1
雾，犹如一群轻盈的精灵，悄悄地来到人间，大街上、田野里到处都是它们的身影。
清晨，我们陆续来到操场，只见舞精灵已经把校园打扮得像人间天堂一般。看！花圃里的小叶黄杨穿上了白色的礼服，那些不知名的花也披上了漂亮的纱裙，他们好像在高兴地跳舞呢。雾精灵迫不及待地加入他们中间，飘到这儿又飞到那儿。雾精灵又给那些不知名的草换上了新装，只见眼前碧绿的草坪变成白茫茫的一片。我站在操场上，好似腾云驾雾。而雾精灵又像是这里的游客，在自由自在的赏景。
他把操场南边的榆树打扮的像一位白发苍苍的老人，在浓雾的包围下宛如“仙人指路”，树上的鸟窝就像是给这棵榆树戴上了白色的帽子。
操场西边，高高的国旗在大雾笼罩下像是悬浮在空中。校园北面的教学楼如同一个巨人站在那里，如今，也披上了一层薄纱，犹如海市蜃楼，又像是一座洁白无瑕的城堡，分不清哪是窗，哪是门。远看雾中的校园，犹如一幅水墨画透着淡淡的清幽。
过了好长时间，太阳才慢腾腾地梛出了地平线，世界渐渐变得清晰起来，草坪又恢复了碧绿色，小草上闪耀着滴滴珍珠。
我爱这雾中的校园，更爱这美丽的大自然……
中考作文 篇2
往事如烟，都在不经意间随风飘散，渐渐走远。然而，那留在心底的风景，却成了生命中一道永恒的风景线。
晚自习结束后，同学们纷纷走回寝室。困倦与疲惫在一路的夜色中统统消失，惬意地用仰望的姿势凝视夜空，不知不觉中收获了无尽的轻松与畅快。
夜的使者不知是何时降临在了人间，给大地罩上了一层黑幕。远远望去，空中构成了一幅好看的画面：几户人家微弱的灯光，空中若隐若现的星星。星星眨着眼，尽情在这由黑暗主宰的世界里释放它的生机与火力。皎洁的月光朦胧而又-安谧，洒下一层如雾如烟的银光。同学们三五成群地淡笑着，沐浴在夜的柔光中。一切如同梦幻一般，显得那样幽静与神秘，或许这就是夜的魔力吧。万物似睡了一般，听不见一丝风吹草动。星与月仿佛是镶嵌在夜空中的钻石，为夜的漆黑增添了一抹亮色。
低下头，我不禁在想，月亮总是跟随着人的步伐移动“月亮走，我也走”，而此时却像“我在走，月亮跟我一起走”。猛然想起小时侯我固执的认为月亮是跟着我一起走的，还因此和小伙伴争论不休，但是和自己在一起。想着想着，竟不由得笑出了声，自己曾经是那么幼稚，尽管如此，但对夜空的热爱却是从那时开始一直延续到现在的。现在我把它理解为：月亮怕生活在人间的人们经受令人恐惧的黑暗，所以倾尽所有，如同一个从未离开的使者，一直伴随在每个人左右。望着夜空，渐渐觉得自己像睡在母亲的怀里，相同的温馨，别样的温暖。
一路到别的寝室是如此的短暂，然而于我来说又是那样的漫长。回头望了一眼这依旧如初的夜色，真想把它装进今晚的梦中，成为生命中永恒的记忆。
夜色，灵动的星星和贴心的月亮，构成了我心中的完美。我转过头才发现，它已成为留在我心底的风景，一份难以抹去的回忆。
中考作文 篇3
曾经一起上课，曾经一起吃饭，曾经一起抢着零食吃，曾经一起挨批评，曾经一起谈天说地。曾经……
旧时的微风再次拂过脸颊，我们已不是从前的我们，但是逝去的时光记载着，我们还是最好的朋友!
六年同窗，磨砺了我们真挚的友谊，直到现在还是无法淡忘，谨以此篇文章，来记录我们的快乐瞬间……
偶然相遇，我们是通校一族!
新学期，认识了你，你们。我们生长在同一片蓝天下，同样是教师子女，同样正值青葱年华。经历时间的磨合，我们成了无话不谈的朋友。渐渐组成了一个小小的团体。虽然在一起的时间里有争执，也有吵闹，但我们依然用真诚维持着这段坚固的友谊!
时间推移，你我依然默契。
从陌生到熟悉，相识相知，回忆往昔，恰同学年少，一起走过蹉跎岁月，我们癫狂过，我们失落过，我们吵闹过，我们感动过，但，我们却不曾后悔过!燕子划过天际，沙漏被一次次的翻转，诠释着我们天长地久的友谊…
新初中，我们有缘再会。我们还是是永远的朋友!
新初中的第一天，我真庆幸还能再见到你们，回想我们海誓山盟的誓言，回想我们一次次分别时的留恋，太棒了，你们永远是我最棒的挚友!
深夜难眠，
想起了学校…想起了教室…想起了那条路……想起了我们的秘密基地……想起了那群人儿…想起了那些事儿…
勾起了我人生中最青涩的记忆…
我的花样年华…嘻…
中考作文 篇4
一类卷
切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切语言顺畅没有语病结构完整条理清楚
①具备ABC三项条件的，评一类下（43-45分）。
②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；具备其中两项条件的，评一类上（48-49分）；具备其中一项条件的，评一类中（46-47分）。
二类卷（35-42分）
切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实语言通顺偶有语病结构完整
条理较清楚以38分为基准分，适当浮动：
①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；
②具备ABC三项条件的，酌情加分；或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上；
③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类卷（27-34分）
基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实语言尚通顺语病不多条理尚清楚能分段
以30分为基准分，适当浮动：
①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；,
②其中B项较好的，酌情加分；
③另有某些缺点的，酌情减分。
四类卷（18-26分）
偏离题意中心欠明确内容不具体语言不通顺语病较多条理不清楚
以22分为基准分，适当浮动：
①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；
②另两项较好的，酌情加分；
③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
五类卷（0-17分）
文不对题不知所云语病严重文理不通结构混乱不能完篇
以13分为基准分，适当浮动:
①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚好，酌情加分；
③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
说明：1．漏写题目扣1分。2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。3．字迹工整的加1─2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。4．字数不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。5．凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。
中考作文 篇5
银簪子亮亮的，是奶奶的宝贝。
奶奶是小村里的美人，五六十岁的光景却仍有一头黑油如稠的发。最爱看每日清晨坐在老蓉树下的奶奶，拿着大木梳细细的一下一下的确从发顶梳到发尾，梳出一个好看的卷卷的尖儿。沐浴在晨光中，她挽起发，编着细细的辫子，再一点一点的盘起，末了，拈起银簪子轻轻的穿过髻。
阳光淡淡地洒在簪子上。簪子亮了，奶奶的乌发也亮了。
奶奶会笑吟吟地抱过我来，也用大木梳帮我一下一下的梳头。那时的一个黄毛丫头，依在奶奶怀里，听着奶奶唱晨歌，温柔的目光笼了一身。阳光从老榕树的宽大的叶片里挤出身来。银簪子晃晃的亮，像是古老神话里牛郎和织女间浩浩荡荡的银河映在我闪着璀璨的亮光的眼里。多美！
随后，我坐在小椅子上，看着奶奶在织布机前忙活。纯白的丝线随着奶奶一踏一踏的踩从木围间缓缓的流出。奶奶微笑着，眼里奇幻的微光不时一亮。她知道手里这块布将会变成怎样一幅完美的图画。是春天里的迎春花，夏天的杨柳荫，秋天金色的果园，还是冬天脆生生的太阳？像青山一样巍然，像流水一般澄澈？奶奶取下银簪，发髻不散。她细心的挑起丝，把它们归咎于正确的方向，偶尔也偏过头，笑眯眯的看着我。
光越过正门，静静的看着。微微的浮尘静止在空中，像老相机按下快门的那声轻响, 透着沉静的美丽。银簪子在紧绷着的线上跳跃着，舞着，亮着，划过一个又一个银色的弧线，就如夏季夜晚围着我和奶奶的萤火虫，悠悠的快乐的亮着。织布机清脆的响了一个上午，银簪子就跳了一个上午。太阳越来越高，在大堂的厅门上织起一幕浮光的帘，一派浮生如梦的迷惘，唤着我和奶奶带着银簪，通往另一个世界去。
童年的一切沉封在那亮闪闪的银簪子中。
眨眼多少年过去，我也有了奶奶那样一头乌发，却发现奶奶的发已斑驳，染上了岁月的漆。银簪子仍亮着，却无法与那银发在太阳光下灼灼的亮光相比。奶奶老了，银簪子的光也暗淡了。
可我还是想她，想着她的好，她的亮亮的银簪子。
再回到奶奶身边。清晨，奶奶的手慢慢的抚着我的发，笑着，回忆着从前的`事，大大小小的事。她挽起我的发扎起细小的辫子，再盘起，像多年前在记忆中上下飞舞的手，她取下发上的银簪子，穿进我的发中。
我看着奶奶水亮的眼里倒映出的我，银簪子又亮着绚烂的光，浸润在那双黑色满含笑意的眼里，在那浮起的皱纹中。
银簪子亮着，我的童年也亮着。
中考作文 篇6
一天，两天，三天，五天，十天……十米，二十米，三十米，五十米，一百米……我终于学会了飞！
我不止一次地用自己的方式向妈妈抗议，比如绝食、比如从窝里摔下来、比如把窝折腾个天翻地覆，我就是想像妈妈那样能飞！
终于有一天，妈妈终于相信我的翅膀硬了，我的身体足以可以和风雨抗击了，妈妈便把我小心翼翼地带到了远处的山崖，然后一狠心把我重重摔了下去，当然我看见了妈妈狠心后的不舍与泪水，嘿，谁让她是妈妈呢！
我一开始并不知恐惧，只是想着终于可以飞了，可以飞了，然而刹那间我想飞的梦想就被击得粉碎。
山崖下，呼啸的风让我无法听见妈妈的呼唤，沉重的身体让我无法挥舞翅膀，失重的感觉让我头晕目眩，跟踩在妈妈背上的飞翔完全不同。
"咔嚓"我重重地摔在了长在山崖上的一个细小树枝上，顿时，在我的身上便多了一道又长又深的血道，而我，却如同失去了知觉一般，只看见血流了出来，却不知疼痛。 又是"咔嚓"一声，小树枝没能承受住我的重量，断为两截，而我，也掉了下去……
再次睁眼，便看到了最亲爱的妈妈。
翅膀，已经血肉模糊。再看身边的妈妈，一脸的冷漠，一脸的泪水，但她没有帮我抚慰伤口，而是一遍又一遍地向我重复要领，向我示范动作："飞，飞，飞……"
是的，我要飞，我要飞！
然而翅膀扑扇出来的只是血液，却没见得上升半点距离。妈妈没有来帮我，她终于忍耐不住，冲我大吼："飞飞飞、飞飞飞……"
是的，我要飞，可是我折断了的翅膀，又怎能飞起来呢？！
妈妈不见了我翅膀的动静，便一狠心又把我叼上山崖，然后又狠狠地摔下来……
妈妈，我会飞了，妈妈我会飞了……
一天，两天，三天，五天，十天……甚至每一点滴的时间都被妈妈和我的翅膀计量过，到底有多长！
十米，二十米，三十米，五十米，一百米……甚至上千米的高峰一一被我突破，被我一一飞过！
飞，是啊，我们都要飞，因为我们是鹰之族，我们的代号就是飞，即使折断了翅膀、溅出了热血，我们还是要飞！
日积月累，我们就是为了飞，我们就是要飞！
点评：
一、从鹰的角度用拟人手法叙述事件，表现主题，鹰的世界也是人世界，新颖深刻。本文通过鹰日积月累地学习飞翔，含蓄而深刻地表达了主题：任何成就的取得，理想的实现都是日积月累拼搏的结果。写鹰之飞实际是写人之奋斗。
二、描写细腻。小鹰试飞的挫折和打击，描写得极细致，突出了磨练之艰难。妈妈的冷漠通过动作、语言、神态等描写淋漓尽致地表现了出来。
三、条理清晰。我渴望飞翔，但妈妈不允。条件成熟，试飞受挫。妈妈冷漠，要“我”飞翔。历经磨练，终于成功。反复练习，终于会飞。本文把小鹰练习飞翔的每一步都清晰地展现在读者面前。
四、题记生动形象地诠释了题目，点明了主题。
