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有关中考话题作文汇总7篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的中考话题作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中考话题作文汇总7篇

中考话题作文 篇1

话题作文是近年来高考、中考中出现的一种作文新样式。但中考高考的形式略有不同,高考的话题作文是试卷提供一段话(一则寓言、一段假设,一道题目,一种情景),总之是提供一个思考范围和选题范围,而这个范围往往是现实生活中被广泛关注的热点问题,以这个问题或以这段话的理念为话题,由考生以创新精神进行自由度较大的写作。而中考则比较明确地给考生提供一个既开放又有限制的词语,由这个词语作为中心调整,通过几句提示性的语言,规定了一个写作的大体范围,至于文体、主题、材料等则由考生根据题目的提示、要求选择,自由发挥,即由考生自主决定文体,自主确立主题,自主选择材料,自主选用写作技巧,灵活地选择合适的展示自己作文特长的内容和形式,考生的写作自主权得以充分的发挥和张扬。

话题作文写作范围宽泛,表现手法灵活,表达手法多种多样,从某种意义上来说,话题作文可以在更大程度上克服部分学生死记硬套作文的陋习,使考试更趋于公正、公平。

一、进一步由考生决定文体

虽已提倡多时,但实际上一般的命题作文很难真正做到,而且,这个词究竟怎样理解,考生心中着实无数。一些命题作文的题目本身,客观上对文体的选择就有较大的限制,无法变更也无法淡化,如:《我经历的一次小挫折》、《我的欢乐》(1998上海)、《我也衔过一枚青橄榄》等题目,只宜写记叙文,很难写成说明文或议论文。而话题作文除了在提示中再三强调文体不限外,话题本身这个词语,对文体的选择余地确实要大得多,当然,如能像高考作文那样,强调文体自选则更明确,这就为应试者提供了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞;的自由写作天地,在引导张扬写作个性,展示写作才华上有了新的进展。以湖北武汉20xx年中考以服务为话题的作文为例,在文体方面,可以叙述一次接受服务或付出服务的经历,写成记叙文;可以从某种现象或某个事件出发,阐述自己对有关服务问题的看法,写成议论文;也可就某个服务项目,写清这项服务的过程、流程、注意事项等,写成说明文。总之,只要口子开得小,内容写得实,题旨挖得深,无论哪种文体,都可迸发出五光十色的思想火花,写出精彩的来。这样的写作,更多地尊重了创作主体――作者,也更好地体现了语文学科的人文性。

二、进一步打破思维定势,给考生广阔的思维空间

由于文体由学生自主决定,写作范围也极为宽泛,考生对话题就有了更为广阔的思维空间,内容的选择自然就十分丰富。写作时,考生对话题既可以作顺向思维,又可以作逆向思维;既可以进行形象思维,又可以进行逻辑思维,还可以几种思维并举,在家庭生活、学校生活、个人成长等方面,筛选、聚焦材料。这样,有利于不同类型、不同层次的考生发挥出最大的优势。

三、接近考生生活实际,使考生真正有话可说

从考试实际看,考生的写作内容,不外乎三个方面:个人、家庭、学校,由于初中生的生活面较窄,脱离了学生生活实际的必然写不好,这已是被无数事实证明了的。供学生写作的话题,于学生的生活实际,又没有定死在某一点上,所以容易唤起考生思维上的共鸣,便于他们挖掘出更多更丰富的写作素材来。上述供写作的几个话题,无一不是与考生的所见所闻所接触所感举的生活面有关。

话题作文可按以下顺序进行写作:

(1)要根据话题这个词语及有关提示、要求,结合自己的写作优势,确定的文体和的大体范围。如写记叙文,还应该进一步确定使用何种人称进行写作。

(2)根据提示要求及自己确定的文体、写作范围,给命题。俗话说:题好一半文。话题作文既然允许自拟题目,而且也规定了评分标准,考生就不能放弃展示自己写作功力的机会。作文题首先要准确,角度要小,内容要尽量具体,还可以在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷者一见钟情。命题过程实际上是一个对自己将要写的进行立意和选材方面的思索、辨析、筛选和凝聚的过程,所以万万不可粗心大意。如以对话为话题而拟订的几个作文题:《对手间的对话》《我和爸爸的文学对话》《无声的对话》《我和同桌》《对话也是竞争》等。

(3)主题确立。材料选定后,就应该选择运用适当的写作技巧进行写作,使以独特的面目出现。尽管话题作文写作范围宽泛,但由于同龄人相似的经历、阅历和相近的思维层次,撞车的可能性仍然很大,因此,选用适当的写作技巧,结合文体的不同表现,使即便是相同的主题,相似的材料也有一个独特的表现形式,呈现出与众不同的面貌,使读者(阅卷者)对的可信度和愉悦感。

这三个步骤环环紧扣。实际上,除了第一、二两个步骤外,话题作文的这个写作顺序与一般的命题作文并没有多大差异。而且,话题作文与命题作文一样,同样要讲究立意深刻,选材新颖,布局巧妙,条理清晰,语言流畅等,虽然要求高了些,但既然是要求,自然要超出目前学生们的水平,这应该是不言而喻的。

写好话题作文,要注意以下几个问题:

1、生活要深入

其实,生活要深入是写好任何的最基本的要求。生活,是写作取之不尽用之不竭的源泉,没有生活,哪来的写作材料?只有深入到生活中去,观察、体验、感悟,才能掌握大量的写作素材,才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料,写好作文,才有可能。命题作文是如此,话题作文也是如此。因此,考生首先要关注现实生活,关注社会热点,贴近现实,贴近生活,使自己的作文内容鲜活。当然,这里也需要多读多思,不断积累,博览课外读物,咀嚼时文英华,注意消化吸收,为我所用,话题作文才能真正有新颖别致的可能。

2、拟题要到位

话题作文大都要考生自拟题目,有的考生贪图省事,直接就把话题当作题目。其实,这是极不明智的做法,是万不得已才采取的下策。因为作为话题&rdqu;的词语,覆盖面极为宽泛,轻易用这个词语作为作文题,无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语,调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟,紧扣话题这个词语,深入思考,在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充,恰到好处地拟订出适合自己写作的的题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系,而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息,以便从多方面制约、帮助自己的写作,同时还可给阅卷者带来愉悦感染。

3、文体要得体

话题作文文体不限,指的是不限制用哪一种文体,以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作,并不等于文体的泛化(当然,如果考题能像高考一样,提示文体自选效果可能会更好一些)。文体的选择可以随意,但选定后,保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把文体不限;误以为可以写成不管什么样的文体,结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的,搞成一种文体的大拼盘大杂烩,信笔胡言,非驴非马,客观上影响了内容的表达,这是不可取的;为了标新立异,有的考生甚至还写出一引起令人震惊的另类作文,这更应该及时纠正,以免延误大事。诚然,现在有些报刊上确实有些不伦不类,文体特征不鲜明,令人难以卒读。我们考生毕竟还处在学习写作阶段,文体的特征一定要鲜明,这既便

于自己写作,也便于阅卷者阅卷。正确的方法是根据自己的擅长扬长避短,选择文体,确定自己是写什么文体后,就要在自己的中鲜明地表现出这一文体的语言特征。形象思维发达,会编故事,善于记叙描写的考生可选记叙文来写,在中要表现出语言的形象性;抽象思维发达,说话条理清晰,善于条分缕析的考生可选说明文来写,在中要表现出语言的科学性;逻辑思维发达,会思辨议论说理的同学可写成议论文,在中要表现出语言的严密性。其实,还可以写成童话、寓言、剧本、书信、日记等等。当然,这里也不反对写合乎要求的比如夹叙夹议的,因此,考生平时就应该多培养一些规范的文体意识,多养成一些高质量的文体风格,在考试中就可以多一些选择余地。

4、巧要运用

话题作文要在打好基本功的基础上注重写作技巧的运用。写作技巧,说穿了就是巧妙地安排和表现作者已经选定的有关材料,使作者初定的主旨得以充分表现的方法。必须承认,写作是有技巧的,尤其是这类充分张扬写作者个性的作文,如果不用写作技巧对选定材料进行锦上添花般的着色添彩,就犹如一潭死水。考生在平时训练中就应努力打好写作基础,逐步形成个性化的语言,然后根据自己的写作功底与个性,打破;一着鲜,吃遍天;的狭隘意识,着重掌握几种不同类切合自己写作习惯,张扬自己写作个性,显示自己语言特色的写作技巧,认真多学几招;,以适应不同的写作。

5、点题要明朗

点题是用简明扼要的语句把的中心思想提示出来,话题作文作为一种应试,应该让阅卷者在短期内就有一个明确而正确的印象,了解这篇的材料和题旨,恰如其分的点题就能起到这样的作用。在恰当的地方(一般在结尾处,也可用;题记;的形式出现在文首),恰当地点题,不但在结构上收拢全文、收束文脉,更重要的是,让读者(阅卷者)能及时充分、准确地把握的中心思想,对做出恰如其分的评价。话题作文的点题,一般可以采用明点的.形式,在适当处出现和题目中关键字眼相同或大致相同的词语,直接解释和说明题目的含义,提示出的中心思想,以得到读者(阅卷者)的认可并赞同,当然也可以用象征式、比喻式、联想式的点题,但这类点题要求比较高,一般不易掌握,考生应该慎用。

这样,写好话题作文也就不是一件难事了。

中考话题作文 篇2

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福.获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题,写一篇600字左右的文章。

一夜无眠

已经深夜了,周围一片寂静。我重重的眼皮快要垂下来,可心里好像又有一种声音在不断呐喊,一种浓浓的痛苦与失落让我不敢闭上眼睛。我对自己说:“睡吧!”

熄了灯,刚要人睡,隔壁传来爸爸妈妈轻轻的谈话声。“儿子明天要交报考费,家里只有二十元,我看也没有什么办法了!”妈妈啜泣着说。“不行厂爸爸坚定地说。“我们已经够对不起她了,跟着我们没吃过一顿好的,没住过一间好房子,穿的也是人家的旧衣服,她爱读书,难道我们连这么一点要求都不能够满足她吗?”爸爸哽咽着,仿佛要哭出来。我听到爸爸那苍老而坚定的声音,泪水早巳流了下来。我不愿意辍学,但想爸爸那被生活重担压垮了的脊椎和妈妈那双枯瘦如柴的手,信念第一次在心中动摇了。

第二天,天还没亮我就起床了。刚出门,只见爸爸踏着黎明的晨雾向家里走来,眼里载满着歉意和失望,我知道他肯定是借钱又失败了。自从父亲病了以后,我家就衰落了。为了替父亲治病,家里已经是债台高筑,加上我还要念书,生活的压力让他过早地衰老了。才四十几岁的人,头发却白了一大半。看着爸爸那被贫穷折磨得暗淡无光的眼睛,我的眼角湿润了,我跑上去对爸爸说:“您让我辍学吧,我不愿意看你们低声下气地去借钱。”爸爸转头看着我,那严厉的眼光使我难受,“那么,你愿意让我伤心吗?”看着爸爸那双严肃的眼睛,我默默地低下了头,不知该怎么说好。

天亮了,我得匆匆赶往学校。我没有拿到钱,可心里有一种难以言状的温暖。我知道,那是一种父母的关爱,一种家庭的幸福。泪光中,我暗暗地说:“让贫穷化作力量吧!我一定要拿到重点高中的通知单。”

再一次站起来

走在回家的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。

记得那是一个雨天,当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足。当老师讲到这题时,我不假思索地站起来:“老师,您的答案错了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老师斜视着我,带着点气愤地说:“想好了再说,如何?”这时,班上哄堂大笑,在一阵尴尬中,我只得无奈地坐下。

下午自习课,我再一次站起来重申了我的观点,没想到老师更气愤了,用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿,接着怒冲冲出了教室。我静静地站着,感觉就像窗外那孤独的白杨树,面临着即将到来的暴风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时,我已经站在办公室聆听着班主任的教诲:“你学习固然不错,但也不能把它当作骄傲的资本呀,怎么能和老师较劲?”旁边的几位老师也语重心长地说:“你这样下去会栽跟头的,想清之后,向老师道个歉吧。”

我迈着沉重的步伐走进家门,雨不知何时停了,只有月亮在城堡似的烟云中穿行,淡淡的月光时而斜射在窗前。唉,早知这样,向老师道个歉不就得了。然而,转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我:“真理必定胜利”。

第二天,我再一次礼貌地站起,仔细地说明了那题的答案,也许是我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻,对我说:“你是对的。”望着老师那带歉意的笑容,我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧,我终于胜利了!

我想,那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。

中考话题作文 篇3

有时候,生活会给我们无限的压力,重重的挫折让我们喘不过气来,可是无论如何,也要勇敢的走下去,或许前方就是成功,再坚持一下,也许就是不一样的结果。曾经我在书中,看到这样一篇故事,感触很深。

有一个人希望挖造一口井,他努力了很久,却一直没有看到有水喷出来,他失望了,最后选择放弃了,可是他却永远不知道,他距离目标只有几厘米,就可以获得清纯的井水,然而他却选择下一个目标。生活中的我们,也是如此,没有坚强的毅力,没有足够的耐心,我们只能半途而废,关闭在成功的大门外。

曾经一位父亲写了一封信给即将面对社会的儿子,其中有一句话,我觉得依旧适合那些犹豫不决,却依旧渴望成功,实现理想的人,“黎明前最黑暗,成功前最渺茫,坚持住,你会看到不一样的结果。”是的,坚持住,我一直都很喜欢这两个字,在我的人生道路中,我也是这样做的,初中考试那一年,苦不堪言的周考月考期末考。

很多同学都在抱怨繁重的作业,而我选择平静去面对,我一直就坚持六点早起到教室,翻来我的计划本,从重点到容易点,一步一步完成,没有慌乱,哪怕中考马上就要到来,我依旧按照自己的道路一步一步前进,因为我坚信,我是对的,我相信自己是可以的。在每次傍晚,我会到田径场去跑步,将自己所有的心情抛去后,在一个人躲在角落默默翻看文言文,说实话,我会很享受这段学习过程,因为我在坚持做一件自己开心的事。

上帝是公平,他眷顾每一位努力的孩子,最后,我用出色的成绩考入理想的高中,那一段时光,充实而美好,因为自己在为梦想而奋斗而坚持。我相信只要你心中有梦想,那么就你就会坚持下去的理由,不要迷茫,不要悲伤,不要放弃。

因为你的付出会有回报的,因为你在坚持。雨后的彩虹很美,经历过吹打的花朵学会了坚强,而我们在一次次付出失败,又在一次次不放弃中坚持,学会成长,愿你也是这样的一个人,在繁华世界中找到属于自己的定位。

中考话题作文 篇4

小时侯,妈妈总是把我抱在怀里,讲着她小时侯看电视的故事。什么《射雕英雄传》、《红楼梦》、《霍元甲》……都是妈妈小时侯去别人家里看的。这些名字似乎很有趣,所以我马上对电视产生了兴趣。我家里有电视,正好可以看。于是,我第一次看了这部电视:《天线宝宝》。

起初我对动画片很感兴趣,《蓝猫淘气三千问》、《大耳朵图图》既好笑又好玩,而且还有一些我似懂非懂的知识。长大了,我发现了电视剧。《神探狄仁杰》、《少年包青天》让我知道了许许多多的历史,让我懂得了逻辑思维,让我听到了好听的歌曲。渐渐的,中国四大名著也全都在电视中看了。当我发现好看的电视剧时,就忘了吃忘了睡。

有一天,我正在看《西游记》中的金银角大王。从上午看到中午。吃饭了,我正好看到了银角大王把唐僧师徒全都绑在一起了。孙悟空也被抓了,怎么办?我正为唐僧担心呢,怎能马上吃饭去?妈妈见我不吃,“啪”的一声把电视关了。我急了,便使出了我的绝招:哭。妈妈看我哭了,见大事不妙,忙安慰我说:“好孩子,马上让你看。”说着又打开了电视。告诉你吧,我没有一天不看电视的。不过看电视要有个限度。

电视让我们宽阔视野,只要你看的电视好,电视就是你的良师益友;可你如果看的是乱七八糟的电视的话,那就麻烦了。总之,电视是供自己娱乐的。电视伴我成长,电视是我的好朋友。

中考话题作文 篇5

漫步在那条路上,我低着头看脚下的路,怎么每走一步都是那样艰难与疲惫。

我不敢抬头看天空,更不敢去看阳光,因为我怕拿阳光和这个世界来对照。那是多么的不符合,太阳总是那样火红,阳光总是那样明媚。我不敢看,因为我突然觉得好刺眼。

我用这双眼睛看了太久这灰暗的世界,看了太久被金钱、欲望和自私笼罩的人们。

这时,那一幕又浮现在眼前,那个细雨绵绵的午后,一个小男孩骑车摔倒在我面前。这是我没有预料过的,我呆了。可我像触到了什么一样缩了回来大步跑开了。我好怕人们那鄙视的目光,我不敢去扶他。我这是怎么了?这还是我自己么?我不敢再想,拼命摇着头向前走。

热闹的街道上,人们都各个箭步如飞,都在为着自己的生活而忙碌着。是的,他们没有错,谁又能抵挡住金钱与权利的诱惑呢?

他们只是把目光看向了远处,他们的目标,却忽略了眼前的美与爱。

一个红红的苹果滚到我的脚边,真得把眼睛刺痛了。伸手我捡起了它,好温暖,和阳光一样温暖。我笑了,因为我看见前边好多的红苹果散落了一地,旁边一位老人正费力的捡着。再看看人们,都熟视无睹没有一个人走过去。我蹲下来为老人捡着苹果。每一个都有温度,每捡一个就像捡起我心中的太阳一样。

老人的那声谢谢和握在我手中的苹果让我开心的笑了。人们的目光刺穿了我,我却全然没有理会,因为他们的目光对不不再重要,重要的是我又重新看到了火红的太阳。

火红的红苹果就是我心中火红的太阳,它阳光四溢,充满着我的每一个心情和每一天。

中考话题作文 篇6

与杨丽萍演绎的《雀之灵》不同,聋哑艺术家邰丽华创造的是一只清丽、温婉,总在不经意间为人们绽放无比绚烂之后又在刹那间将一切归于平淡的人间之鸟。

这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,唯一的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。

1992年10月,意大利斯卡拉大剧院举办了被称为艺术盛会的“无国界文明艺术节”,应邀演出的都是当今世界上舞蹈界的超级明星,邰丽华作为唯一的残疾人舞蹈家,表演了极具东方情调的舞蹈《敦煌彩塑》,引起轰动。

中考话题作文 篇7

那天学校宣布“十佳少年”的情景如刀刻般印在了我的记忆里,一大早我就迫不及待地换上了校服,想象着同学们七嘴八舌地向我道贺的样子,我忍不住乐了。

是啊,在班级里谁都认为我是当仁不让的不二人选,我的才艺是有目共睹的,更重要的是我的成绩一直名列前茅,是老师们心中品学兼优的好学生。终于王主任开始报名字了,我面无表情地站在那儿,牙齿开始不听使唤地直打战,而且越到后面我就越听到自己急速的心跳声,可名单里没有我!刹时一股莫名的热流迅速冲上我的鼻尖,我使劲地往眼眶外挤——它被我忍住了……

一上午我的脑袋都是昏昏的,到了回家吃午饭的时间,我三步并作两步跑回了家,内心充满了失望与委屈。是的,我从来没有如此的悲痛过。泪水如断线的珠子放声哭了起来。

妈妈听完了我的“牢骚”什么话也没说,从笔筒里拿出了一支钢笔在纸上画了一条约 6 厘米长的线段,问:“钱晨,你怎么才能把这线弄短些?”我不解:“擦掉一些不就短了吗?”妈妈摇摇头,说:“不准用橡皮。”我丈二和尚摸不着头脑:“剪开不就短了吗?”妈妈还是摇摇头:“也不准用剪刀。”我不禁好奇起来:“那怎么做呢?”妈妈拿起笔,在那条线段的下面又画了一条更长的线,对我说:“孩子,只有画一条更长的线,才能有现在的超越呀!”

是啊,我想要获得所有人的认可,只有靠增强自己的实力,超越自己,画一条更长的线是最好的办法。