【精选】五年级快乐作文合集四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级快乐作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级快乐作文 篇1

这几天，我一直闷闷不乐。因为我每天放了学都要去羽毛球馆打羽毛球，而且教练越来越严苟，每天还要跑五圈步，弄得好累。我觉得每天都好累，可是最近的一件事，改变了我的心态。

那天，我气喘吁吁地爬上四楼，刚坐进座位，曹靓就神秘兮兮地向我走来，手里还提着一个牛皮袋。我好奇地看着她。她走到我身边，把牛皮袋放在我桌子上，说：“黄小茜，这是我从广州带回来的，送给你哟。”我小小地惊喜了一下，对她说：“谢谢喔！”我目送着曹靓回到自己的座位，然后好奇地打开牛皮袋子。哇，是一只用白毛线织的布鸭子！真可爱呀！我抱了抱那只布鸭子，好温暖。这可不是普通的布鸭子，这是充满友谊的布鸭子呀！我打算也送点什么给她。

我在家里找到了一个北京买的木头封面的相册，上面印着淡雅的图案。我想曹靓一定会喜欢的！于是，我把它装进我的书包，第二天带到了学校。曹靓一来，我就把相册给了她。她脸上闪过一丝开心的神色，随即说：“谢啦！”看着她的样子，我觉得很快乐。

我突然觉得，自己为什么要不开心？每天不是挺快乐吗？课间玩耍时，放学回家时，都很快乐呀！原来我要的快乐，是这么简单！

五年级快乐作文 篇2

踏着春天的脚步，沐浴着温暖的阳光，同学们期待已久的绵阳外国语实验学校第一届风筝节开幕了，学校为了这次盛会准备了很久，同学们早早地准备好了自己的参赛风筝。

三月份最后一周的一次课外活动课，我们小学部全体师生来到学校里美丽宽阔的操场，各种风筝五颜六色，形状也是千变万化，大家的脸上都洋溢着欢乐的微笑，彼此还交流着放风筝的心得。我们首先在指定的位置坐下，学校里的领导讲解了本次活动的意义和注意事项，然后宣布比赛开始，顿时，整个校园都变成了欢乐的海洋，各个参赛选手都是摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛中获得好名次，为班集体争光。

终于轮到我出场了，小心翼翼地拿出我的风筝，插上风筝的支架，心中默默祈祷今天能有好运气。比赛开始后，我首先观察了风向，从逆风位置开始慢慢跑动，同时边放线，一阵小风把我的风筝带上了蓝天，我一边放线，风来了的时候我用力往上提线，于是风筝越飞越高。可是，好景不长，突然一阵旋风刮来，原本在空中平稳飞行的风筝开始剧烈摇晃，并且开始下降，我想此时情况紧急，赶紧收线，由于放出的线很长，想要很快收线也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收线，风筝也就不再摇晃，飞行也跟以前一样平稳了。一阵大风刮来，我继续放线，风筝飞得越来越高，越来越远，直到变成一个黑色的小点。比赛结束，我放飞的风筝取得了第二名的好成绩，我想成绩都是次要的，关键在于比赛第一，友谊第二，这种活动让我们放松了心情，亲近了大自然。

通过这次比赛，我明白了很多道理：人生也像放风筝，任何顺利和逆境都可能遇到，关键是我们用怎样的心态和办法去应对。

五年级快乐作文 篇3

10月31日晚上，我和爸爸妈妈去百货大楼参加小记者活动——万圣节。说到万圣节，大家都知道南瓜灯和鬼面具是万圣节最好的装饰。万圣节还有一项活动，就是小朋友穿上鬼服装，戴上面具，去敲别人家的门，开门时，叫一声“不给糖就捣蛋！”人们只好乖乖拿出糖果给小孩子。

我穿好小记者服装，拿出已经准备好的画笔，和别的小记者面对面坐好。老师给我们发了纸做的面具模子，让我们用画笔画成鬼面具。

我拿起油画棒画起来，画什么呢？老师说越奇怪越好，于是我用绿色画笔画面具的鼻子，用红色画面具的前额，一边画一边不由自主地望一下别人画的'，有的用线条画成各种图案；有的用油画棒画成一个大花脸；还有的在面具上点了几个小字，画得最可怕的是我对面的女孩，上面画了一只大蝙蝠，身上长着鳞片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色画了个大花脸，老师不是说越奇怪越好吗？那我干脆用三种颜色画面具的脸孔，再用线条画上几根弯曲的蓝胡子，最后终于ok了！

大家画完面具后，老师又给我们说明游戏规则——每个专柜都有糖果，但是要回答售货员阿姨的问题才能得到。老师讲完刚说一声“开始”，我们小记者就急忙跑向各个柜台。我首先冲向一个专柜，爸爸妈妈紧跟其后，我问柜台的阿姨：“阿姨，有糖吗？”阿姨笑着说：“有，但是要先背诵一首古诗。”我马上背了一首《咏鹅》，阿姨笑眯眯地递给我一块糖，我高兴地塞进糖袋里就跑，妈妈提醒我注意礼貌，我连忙对阿姨说：“谢谢阿姨！”我又来到另一个专柜前，这位阿姨竟让我表演节目，我唱了一首《牧童》赢来两块糖。接着我又跑了其他专柜，一共得到18块糖果，心里真是高兴极了！

讨糖活动让我温习了知识，锻炼了我跟别人交流的能力，还尝到了美味的糖果，感觉太棒了！这真是个快乐的万圣节之夜！

五年级快乐作文 篇4

星期六，在补习班爆出了一阵阵欢呼声，这是在干什么呢？你们肯定会这样好奇地问。

啊，原来是在玩“扳手腕比赛”的游戏！参赛的人员有，我、陈勇攀、潘怡佳。第一场比赛开始了，我和“小霸王”陈勇攀比赛，只见陈勇攀，跃跃欲试的样子，和我握了握手，此时的他眯起眼睛，咬紧牙关，皱起眉头，自信满满地向我压来，周围的同学大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要赢过这小子，要不，我得多没面子啊。想到这，我使出了吃奶的劲头，虽然他也一次又一次地抵抗着，终于他看起来，有些累了，“呵呵，看来机会来了，看我......”我深吸一口气，猛得一个用力，他的手被我压了下去，“我赢了，我赢了......”我欢呼起来，其他同学也欢呼着庆祝我，这轮我夺下了胜利的金牌！

第二场比赛：陈勇攀和潘怡佳。当老师叫到：“开始！”潘怡佳还没来得及用力，就被“小霸王”陈勇攀一把压住，赢得了比赛，潘怡佳很不高兴的耷拉着脑袋，说：“你是不是在上场游戏中被激怒了呀？怎么这么大的力气啊？”陈勇攀不服气地说：“我本来就是大力士好不好，上场是失误，失误，失误......”

陈勇攀对于第一次的失败很是不服气，要求重新跟我“决斗”，重来就重来，我舍命陪君子，来就来，谁怕谁。第三场游戏就这样开始了，没想到，陈勇攀，一开始就拼命地用力，脸色一下子由白色瞬间变成了红色，眼睛里充满了杀气，手上青筋暴露，看来这次是要赢我喽！我正准备用力时，可是他此时见机行事，“呀”的一声，一下把我压下了，教室里再次沸腾了起来，我输了，就怪我刚刚走神了，不过我并不难过，友谊第一，比赛第二嘛！

这场比赛在一片欢声笑语中结束了，真是一堂有趣的写作课，真是一场激烈的扳手腕比赛！