我迷上了魔尺五年级作文（精选21篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我迷上了魔尺五年级作文，欢迎阅读与收藏。

我迷上了魔尺五年级作文 1

从三年级开始，我就喜欢上了魔尺。因为魔尺可以激发我的潜力，还能让我创造出自己的模式。当写完作业时，我总是拿出我的魔尺，把它扭一扭转一转。龙舟、雪花、钻头等，我全会。可老扭这些形态，也是会腻的呀！我不喜欢被硬生生的封在一个模式里。我于是开始自己研究、思考，不时扭一扭，常常弄出一些令我惊喜的东西。

随着年级渐渐升高，我也渐渐没有时间再玩了。一天，我整理房间时，我理出了我曾经最好的玩伴——魔尺。我摸着已满是灰尘的魔尺，心中又燃烧起曾熄灭了的火焰。我把它拿了起来，坐在床上，又开始了我自己的研究。一天下来，我竟得到了前所未有的收获——我居然折出了一只华丽的小鸟！天哪！我当时完全呆住了。我拿起这只小鸟，仿佛来到了丛林，四处鸟语花香。猴子在藤条上荡来荡去；熊懒洋洋地睡在山洞之中；豹子在草地上，寻找着猎物……我陶醉在其中，流连忘返。直到妈妈叫我出来吃饭，我才依依不舍地放下了魔尺。现在，我开始见缝插针的'玩魔尺。终于在一个星期天，我做出了有史以来最得意的作品系列，青龙、白虎、朱雀、玄武，四大神兽。我这时最伟大的作品，也给了我无限的乐趣！

我迷上了魔尺五年级作文 2

今天，妈妈给我买了一个玩具。

当我拿到玩具时，心里怪怪的，咦？妈妈平时不是不喜欢我玩玩具吗？怎么今天主动给我买玩具了。正当我心里疑惑的时候，妈妈说：“给你买的这个玩具叫魔尺，它还有一个名字叫魔术变型蛇，和魔方、魔板是兄弟姐妹，同样生活在魔具大家庭中，它还能开发人的智力和想象了。”噢，原来妈妈给我买的是一个学习玩具。

刚开始，那些造型实在太简单了，什么“Z”字形；30°、90°转弯我全都会，对我来说，简直是小菜一碟。难道这就是妈妈说的'开发智力吗？可是当我在变小猎狗时就难了，我先向左转30°，不行，脚都朝天了；我又转了60°，前脚和后脚都并在一起了；前脚刚整完，可后脚又变短了……我对自己失去了信心。就在这时，我的脑海里浮现出来一句名言：永不言败，永不放弃，坚持就是胜利。于是我就拆了重新转，这次小狗站在那里没有四肢不全，可是尾巴反了，原来我把方向搞错了。我就又重新转，这次我终于成功了，一看时间，啊！居然用了一个多小时。妈妈说：“要多练习，才能做得更好。”

现在我已经能将魔尺熟练变出许多的形状了，我能成功，是因为我付出了许多汗水。

我迷上了魔尺五年级作文 3

我家里有一个36段的魔尺，这个魔尺是爸爸从超市买回来的，它的颜色是蓝白相间的，由多个三角块连接构成。

魔尺是一个好玩的益智玩具，能挑战你的智力，启发你的创意，提高你的理解力、逻辑力、创造力及手部操控力。随意地扭动每个三角块的方向，都会变成各种不同的东西，不是常人随意尝试就可以解决，通过玩法指南可以快速掌握魔尺的奥妙。

魔尺是魔方发明者Ernorubik教授的另一个作品，魔尺没有所谓的原始状态，纯粹是一种发挥创意的玩具，魔尺它有转度，可以任意转动45度、90度、180和360度。你可以充分发挥你的想象力和创造力，利用转动的关节做出各种各样的形状，比如恐龙蛋、加农炮、小白兔、坦克、轮船、提篮、海蚌、茶壶、小仓鼠、天鹅、爱心、米老鼠、钻石、大海龟、蝎子、金子塔、迫击炮、青蛙王子的笑脸……其中，我最喜欢的'是变轮船、麦克风、坦克，最拿手的当然是5秒内变魔球哦！很简单，只需要将最前端的三角块旋转45度角，然后沿着这个三角块的弧度将剩余的三角块依次旋转45度，最后收尾的那块当然是直接转进已经成形的球里去了。魔尺的玩法我知道的就这些，你也能玩出这么多的形状吗？

我喜欢我的魔尺！因为它能开发我的大脑思维，激发我的灵感，更让我的课余生活有了无穷的乐趣！

我迷上了魔尺五年级作文 4

“大家看看，快来看看，神奇的百变魔尺，没有变不到的，只有想不到的！瞧，乌龟、蜗牛、圆球……”在开往桂林的火车上，我和小伙伴们正入迷地玩着“21点”时，一阵清脆、响亮的叫卖声传来，我们顺着声音望去，一位阿姨正在推销“百变魔尺”。

“百变魔尺”在她的手上飞快地转动着，一个个惟妙惟肖的蝴蝶、神舟七号、机器人……霎时展现在我们的'眼前，哇，太神奇了！小伙伴们瞪大着眼睛，随口喊着想要变的各种立体图形，只见这位阿姨的用一双巧手灵活地扭动着百变魔尺，真的几乎是你能出说的，她都能变出。

简单的立体图形用一根百变魔尺就可以完成，复杂的要用二根甚至三根才能组合成，多么有趣呀！顿时车厢里热闹了起来，小朋友争先恐后地购买着百变魔尺。我也买了两条学了起来，开始觉得很难，不是扭不过，就是把方向扭反，但经过自己的细心观察，认真琢磨，遇到不懂时就向那位推销的阿姨请教，不久我就学会了扭十多种图形，并且找出了一点规律：学会扭个球，其它就容易多了。于是，我把这种方法耐心教给小伙伴们，她们经过互相学习，很快也学会了变几种图形。

“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具，是由多个三角形积木串连起来的一把尺子，它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力，能拼出几百种不同的图形。有趣的百变魔尺增添了车厢原本欢乐的气氛，我们喜欢它！

我迷上了魔尺五年级作文 5

我过生日的时候，爸爸送我一个奇怪的生日礼物——魔尺。

魔尺看起来很不起眼，身上披着一件黄白相间的大衣，身上一节一节的，有点像蛇的样子。

魔尺，顾名思义就是像魔术一样可以变出各种形状的东西，比如天上飞的小鸟、地上跑的长颈鹿，水里游的鸭子，单个的魔尺可以变几百多种精美图案，两个以上可以组成更复杂的图案。看了魔尺的介绍，我迫不及待地把魔尺扭了起来。

我先把魔尺拉直，参照说明书上的图案介绍。我想造出我最喜欢的“AK47”来。这是一条有48个关节的魔尺，每个关节都可以随意扭转，可是我怎么扭怎么转都达不到说明书上的那效果来，魔尺像一个调皮的娃娃，怎么都不听话。一会儿多一节，一会儿少一节，怎么也变不成。“这家伙怎么这么难玩啊？”我不禁叹气到，也渐渐失去耐心。爸爸在一旁看到，走过来摸着我的头语重心长地对我说：“做任何一件事情都要有耐心，不能半途而废。

我听了爸爸的话静下心来，认认真真地参照说明书，一节一节地扭。先把“AK47”的.枪托扭了出来，慢慢地，我琢磨出了玩魔尺的窍门。那就是魔尺的关节很重要，一定要严格按照说明书上的操作步骤去做，多一节不行，少一节也不行，还有就是熟能生巧的道理，我一遍又一遍重复的操作，终于，一把逼真的“AK47”被我扭成了，我终于成功了！我高兴地跳了起来。

魔尺不仅能培养一个人的耐心，又可以锻炼人的动手和创造能力。

我迷上了魔尺五年级作文 6

最近，我们学校卷起一股“魔尺流行风”，每个人都在玩。魔尺在我们手中千变万化，像孙悟空一样，所以大家给它起了个酷酷的外号——百变魔王。

魔尺是由24个蓝白相间的三角块组成。它在高手的手中变化自如。它一会儿变成箭，直入云霄；一眨眼工夫又化身成美丽的孔雀，翩翩起舞；突然它又组成了一只凶悍无比的眼镜蛇，两眼发着绿光，“咝咝”地吐着舌头。

那些高手玩魔尺玩得忘乎所以。他们在睡觉时抱着魔尺；在吃饭时也玩弄着魔尺，甚至有些高手还玩到了“走火入魔”的地步他们在上课时一想到书包里的“宝贝”手就痒痒的'，心里似乎被猫爪子在挠一样，很不舒服。手就不由自主地伸进了书包，玩弄起来。但又怕被老师发现，跟心爱的魔尺说拜拜。只好一边玩弄着魔尺，一边假装专心致志地看着老师和黑板，全身处在高度警备状态。

我左拼右挠，终于拼出了一只可爱、有趣的小狗。它摇摆着尾巴，“汪、汪”地对我说：“好主人，带我去公园玩玩吗。我很久没出去玩了，好不好吗。”“好吗。”我学着他的口气说。

每天回家时，我总是鼓捣着自己心爱的魔尺，“咔吧、咔吧……”这个声音一直陪着我回家。

小小魔尺，我永远也不会忘了它。它告诉我，无论做什么事，只要你用心去做，就一定能做好。

我迷上了魔尺五年级作文 7

今天下午，我到星语教室去上课，我带了我最喜欢的百变魔尺，还有我的悠悠球“沙漠之鹰”。

一进教室，就看到了别人带了和我一样的百变魔尺、魔方，还有人见人爱的‘悠悠球’等，全部的同学到齐的时候，老师大声说：“我们来玩个游戏，叫‘百变魔尺秀’，比赛规则是：6个人拿着魔尺扭成各种不同的形状，扭完以后，把自己拼的东西放在自己的背后，不让观众看到，全部拼完以后，让观众猜拼的是什么，好不好？”我们异口同声说：“OK！”比赛开始了！老师说：“谁坐的最好，就让谁来玩这个百变魔尺秀。”一开始，选了我们六个男生，包括两个高手，那就是我，还有站在我旁边的人。老师说：“第一局想拼什么就拼什么，但是时间为1分钟。”比赛开始了！我们拿着各种各样的.魔尺，有12段的、24段的、36段的、48段的……我拼了雪花，那位高手拼了个大海龟，还有人拼了三角形、十字架、球、狗……我们拼的时候已经被观众看到了，所以全都被猜中了。第二局老师说：“这一轮比赛增加难度了，必须拼动物。”同学们争先恐后，但我仍然高高举起了我的右手。第二轮开始了！第二轮仍然选了我们六个，我们拼了：长颈鹿、鸟、狗、木马……

最后老师说：“你们觉得谁是百变魔尺达人。”他们说：“是龙嘉伟”。老师对我说：“那你这写作文要写多点哦！”

我觉得魔尺是智力玩具，我以后要多玩儿！

我迷上了魔尺五年级作文 8

今天放学后，我买了一个奇幻的东西——魔尺。从没玩过魔尺的我，拿着它爱不释手。

一到家里，我就迫不及待的按照它的说明书玩起来，一些简单的形状我很快就拼了出来，活灵活现的动物展现在我面前，我有些沾沾自喜起来，心想魔尺并没有想象的那么复杂。

但是，一些复杂的形状，我试了好几次都没有成功。我有些气馁了。这时我的哥哥走过来对我说：“陆彭羽，我来和你比一下，看看谁拼的造型多。”说完，他就动手拼了起来。一眨眼的功夫，几个栩栩如生的动物造型出现了。我的眼睛眨都不敢眨一下，看着他的每一个动作，我大受启发，马上接过魔尺，回想这个哥哥的一招一式，加上自己的.想象，一个个崭新的富有生命力的的造型在我的手上诞生。哥哥也不甘示弱，用最快的速度拼出了几个高难度的造型，他得意洋洋的说：“这下你服了吧！像这种高难度的，只有我这种天才才可以拼出来。”这时我很清楚我是输了。但我不想认输，而是在得意忘形的时候，我仔细观察他拼出的造型。功夫不负有心人，我突然领悟出了这魔尺的奥妙。我再次哥哥提出挑战，几个更高难度的造型，最终让哥哥败下阵来。

经过这次比拼，我明白了一个道理，他山之石可以攻玉，成攻只有借鉴别人的经验加上自己的创新和努力，才能取得胜利。

我迷上了魔尺五年级作文 9

最近，哥哥和他们的朋友都在玩一种玩具——魔尺。我心里也充满了好奇，缠着要妈妈买，这不妈妈也给我买了一把。

魔尺秘笈已经在我手中了，我看着秘笈上那些花样，心想：我得全做出来。对着秘笈，我很快就出了长颈鹿啊，坦克啊，花篮这些小把戏对我来说都不在话下。我就是没有体验过最难的一种——恐龙蛋。一次偶然的机会让我体验到了，但就是那一次，使我成功了。我当时的心情很激动，恨不得一步就能到楼下去。

我一路飞奔来到楼下，向小朋友们炫耀着我的新作品，起初大家还半信半疑，为了证明我没有撒谎，就用别人的36段魔尺再做一个恐龙蛋。我接过魔尺，就开始动手了。由于我也是刚刚做出，没有十足的把握，所以做了十几分钟，都没有成功。但大家都用期待的眼神看着我，为了不让大家失望，我要坚持下去。花了不下半个小时的拆分组合，第二个恐龙蛋终于诞生了。大家用热烈的掌声祝贺我，并送我一个称号——磨齿尺达人。

爸爸用相机把我的作品拍下了，现在都有好些个式样了。每当我变出新花样时，大家都会让我帮着他们做，那时的我多么自豪呀！我的.梦想是：让魔尺变出越来越多的花样，成为真正的魔尺达人，我为这个梦想向很多人挑战，也获得了许多的经验。

魔尺既能开发智力，又能锻炼手指的协调能力，还能磨练耐心，真是“一举三得”。

我迷上了魔尺五年级作文 10

星期天在学校门口的文具店里我又买了一个黑白相间色的百变魔尺，为什么说又买呢？因为之前我曾经买过一个了，我把球型包装的魔尺拆开后，就无法还原了，任凭我怎么摆弄，90度，180度，360度扭过去，过来，最后“砰”的.一声，魔尺的线断了。真懊恼，线虽然是断了，但我想把魔尺变成球的念头没断，这不又买了一个，这次吸取了上次的经验，不要急于把原包装拆开，而是拆一格，还原一次，看清楚了，就拆两格，再还原回去，以此类推……，功夫不负有心人，我终于学会了百变魔尺变成球，我真高兴，整个下午一有空我就拿出它来玩，而且越玩越熟练，一会儿变成以黑色为主的球，一会儿变成以白色为主的球，就在心里洋洋得意的时候，发生了一件没想到的事。

妈妈拿过魔尺摆弄了一会也学会变球了，而且速度比我快，这让我心中的得意一扫而光。我不相信，于是拿出秒表，跟妈妈比赛，结果妈妈比我快了12秒，我不服输，再来一次，结果还是输了，为什么呢？只好向老妈讨教高招，妈妈说：“你要发现它的规律，你看每个长方形两边都分别有一块三角型，第一个长方形两边的三角形对称摆设形成等腰梯形，第二个长方形两边的三角形相反摆设形成平行四边型，后面的就是重复这两步就成了。”按照妈妈说的，做了一遍，速度果然提高了。

现在我已经摸索出三种方法拼球体了，速度也不断提高，目前只用9.42秒就能完成，这个小玩具让我动脑又动手，还开发了想象力和观察力，让我体会到了无限的快乐！

我迷上了魔尺五年级作文 11

上个星期，我和妈妈去了火炬公园锻炼身体，意外的发现一个魔尺，它是粉色的。我把它装到妈妈的袋子里，准备回家。到了家，我把魔尺拿出来，准备好好地研究它。我先把转成球的魔尺转成一根线，然后再开始转别的。起初，我怎么也转不动，你们可能会说：“你刚才是怎么转线的？怎么现在就转不动了。”其实你们理解错了，我刚把球转成线的时候，费了我九牛二虎之力，好不容易才转成线，我哪有那么多力气来转图案哪。过了好一会，我再去转它的时候还是那样，紧的要死，哎！没办法，我只好还是把它放在沙发上。

第二天，我起床准备看看它的时候，发现魔尺不见了，我把沙发找的乱七八糟，还是没有找到它。哎！我家还能这么神奇？放什么都找不到，真是神了。我没办法，只能玩别的'啦，我打开电视，看见一个粉色的东西，我跑过去一看，嘿，原来是张粉红色的纸，让我白高兴了一场。我没有东西可玩了，只能关掉电视去玩芭比娃娃，我给她穿衣服，换衣服，让我玩的也挺高兴。其实魔尺也不怎么好玩，我不想玩魔尺了，其实芭比娃娃也蛮好玩的。

我迷上了魔尺五年级作文 12

我有一把魔尺，它是妈妈买给我的。

它全身是一个平行四边体，由一个个小三角体组成，黑白相间。每当我扭动它的时候，那黑白变交替起来，显得格外好看。

它可以360度扭动，还可变成许多东西，如栩栩如生的蛇、活灵活现的鱼、奇形怪状的眼镜等等。同学们都非常喜欢它。

以前，每到下课，同学们都会跑出门外嬉戏打闹，而自从魔尺“风靡”起来后，同学们都集在一起，潜心研究魔尺的奥妙。有些争强好胜的.同学自以为练得不错了，便找一些同学挑战，挑战赢了也罢，如果战败，他就会感到很没面子，以至于不停的向你挑战，直到赢了为止。从此魔尺的比赛便在我们班流行开来。

除了拿魔尺来玩，它还有一个重要的作用，那就是在数学课上当学具。那时，我们正在学正方体与长方体，老师让我们带模型。有同学灵机一动，将魔尺变成正方体带到学校里。同学们发现，连忙劝他说：“快收起来，老师不让带玩具来玩。”可是他却不以为然，还是在上课时把它拿了出来。果然，魔尺被老师没收了。既然“魔尺”这个东西已经传到老师的耳朵里了，那我们肯定也没有好日子过了，因为老师被让带玩具，至此魔尺被禁止带到学校里来了。

魔尺是不是很有趣呀？

我迷上了魔尺五年级作文 13

你们知道我是谁吗？哈哈……答对了，我就是魔氏大家族的一员——魔尺。

主人把我从商店买来，打破了我平静的生活，我是请来给主人开发智力的。我身穿蓝色外衣，身高约160厘米，总共96段，在大家族里，我称得上是“巨无霸”了。价钱就用段数除以二再乘以元，我还有一个绰号叫“鲁比变形蛇”，你有绰号吗？

想更加了解我吗？那就往下看吧！平时主人总爱不释手地摆弄我，现在主人可以把我做成几十种形状，这都是我的功劳。有一次，主人和钟侃书比赛玩魔尺。在比赛中，主人把我扭成了“原子弹”，而钟侃书的魔尺刚被扭到一半，便散架了。现在，别的`魔尺都恨死我了。唉，没办法，能力越大压力越大嘛！遇到这种情况，我要顺其自然。

当然，我也有生气的时候哦！上次主人把我当鞭子甩，我被甩得浑身是伤。但我也不是好惹的，我趁主人不注意，用空隙夹主人的手，主人痛得哇哇大叫。哈哈，看你还敢欺负我嘛！

噢！对了，忘了告诉你，我还有一个表兄弟，他叫魔方。知道我们为什么是表兄弟吗？因为我们两家都是同一个人创始的。

我虽有开发智力的优点，但缺点也不少哦！学生朋友上课可不能玩噢！我就是这样的一个魔尺，你喜欢我吗？

我迷上了魔尺五年级作文 14

最近，我见同学都有一个玩具，叫什么“百变魔尺”听着名字挺新鲜，我就让妈妈也给我买了一个。天哪，自从它进入了我的生活。我每天都其乐无穷。

这魔尺大约有一尺来长，由两种颜色组成，有24个小三角体，粉黄相间，看上去既可爱又漂亮。它的每个“关节”都能任你随意扭动。

你可别小看这小家伙，它在行家的手中，一眨眼的功夫，就能变出各种各样的小玩意儿，就像一只着了魔似的“小精灵”。

老师仔细挑选了两位高手PK“大螃蟹”，他们大摇大摆地走上讲台，显得很自信的样子。他们先把魔尺扭成直的，双手做好了充分的准备动作，好像拔刀出征的大将军。只听一声令下，两根魔尺左折右折，上翻下翻，还不时地发出“咯吱咯吱”的响声。我的心提到了嗓子眼儿，生怕魔尺“咔嚓”一声断成两断。唉，我的这份担心是多余的。没想到一转眼，两只威风凛凛的大螃蟹便折成了。我们高兴得手舞足蹈。就这样，我们班的'同学们变出了各种各样的东西。有的折成了淘气的小企鹅；有的折成了漂亮的小猫咪；有的折成了高傲的螳螂；还有的折成了一对正在嬉水的小鸭子……

哇！它成为了我生活中不可缺少的好朋友。我非常喜欢它。

我迷上了魔尺五年级作文 15

魔尺是一种智力玩具，可以提高智力，也可以给我们的生活带来乐趣。这看似简单的玩具，要想玩好，还真没那么容易呢！

那是一个双休日，我很高兴，因为我买到了魔尺。这是我第一次接触魔尺，看见那只有黑白两色图案简单的魔尺，我心里想：这也太简单了点吧？我闭着眼睛也能拼出来，他们还说很难呢！于是我就开始拼，拼点什么呢？就拼球把！我想当然地把魔尺所有能弯的地方折起来，再聚在一起，以为这样就大功告成了。可谁想拼好一看，呀，拼了个“四不像”。我呆住了：“原来拼个球也那么难呀！”我再试拼了一下其他的模型，一点也不像，这时我才恍然大悟，感叹道“啊，魔尺也那样难呀！完全不是我想的那样，看来我是小看他了。”我开始认真地研究起来：首先，把那个转弯角折一下，再把这个地方弯一下，每折一下，都要思考把它变成什么样子。我在不知不觉中把它变成了枪。我再弯一下枪杆，就变成了一条蛇，再折一下，一个电话机就出现在我的`眼前，这的确是个“百变魔王”。

虽然我现在不是玩魔尺高手，但只要我不小看它，认真钻研，多练习，相信我以后一定会成为魔尺玩家。

我迷上了魔尺五年级作文 16

魔尺是一种开启创造力的玩具，有各种各样的形状，没有原始的状态，我也弄了一个玩玩。

刚拆开包装时，它是球状的，可不论我怎么拉，怎么扯，它都原封不动，费了我好大劲儿。这时，我看到一本说明书，上面密密麻麻印着许多小字，才知道它是用来扭动的。我照着说明书，小心翼翼地慢慢扭动，费了九牛二虎之力才把我认为比孔明锁还难的它变成了“金筘棒”。

我左看看，右看看，发现魔尺上写着一连串的字母，我猜应该是个网站。上了这个网，我看见五花八门的魔尺变身形态，眼睛简直应接不暇。突然看到一个方框里写着“动物篇”三个醒目的`大字。点击进去，先向我介绍了初级“鹤”的做法，我这只菜鸟马上津津有味地看起来。先要做鸟头，我以为很简单，所以骄傲起来，结果成了一条回头蛇，它的头对着我，似乎马上就要张开大嘴扑过来咬我，吓得我赶紧重做。其次是鹤身，因为心急，把仙鹤做成了“昂头蛇”，谁也不知道在看啥。到了鹤脚了，我再也不像前面那样了，我沉住气，小心地扭，生怕它坏了。过了好长时间，总算弄出了个“曲颈鹤”出来。但任何东西总是要从零开始的，今天我跨出第一步，未来我肯定会更上一层楼的。

我迷上了魔尺五年级作文 17

今天，我们班举行了一次快乐地折魔尺比赛。

上课了，老师面带笑容的走进教室，说：同学们，今天，我们来进行一次比赛：折魔尺。我们都高兴的欢呼起来。

老师宣布比赛开始，规则是：第一，折花样；第二，比速度。

比赛开始了，全班分成六大组，开始了第一轮比赛。同学们在不受限制的`情况下，拼成了一个又一个好看的花样，有：乌龟、圆球、贝壳、木马、宝剑、十字架……啊！真是五花八门。最后，第五组因为拼出了八个花样，取得了第一轮的第一，我们都为他们组鼓掌。

紧接着是速度比赛。我们六大组各派出2—3名同学进行比赛。第一次拼圆球，老师一声令下，同学们都快速地拼起来，最引人注目的就是我们组的选手—高亚杰，他一副不慌不忙的样子，可是，不一会儿，就拼出了一个圆球，最后，第一组赢了，他们的啦啦队欢呼起来。第二次是拼十字架，比赛开始，选手们都快速地拼着，台下的啦啦队也没闲着，他们一声高过一声，也分不清谁为谁加油了，好像是为全班的选手加油。最后，第三组生出。第三次是拼木马，第一组胜出。因为第一组两次胜出，所以，被评为魔尺王。

今天，我真高兴，还懂得了一个道理：团结就是力量。

我迷上了魔尺五年级作文 18

我快要上三年级了，在学习上毛病还真不少。最大的要数粗心了：明明会写的字，我常常让它们“缺胳膊少腿”；本来是加法的，可我鬼使神差地把它做成减法，每次考试，我的成绩就像坏的体温表，分数总是高高低低的。所以，爸爸常送我绰号：“下笔错”、“橡皮擦”。

期末考试的前一天晚上，复习完以后，爸爸眯着眼睛对我说：“明天早上，我送你一个能考好的礼物。”我迫不及待地问：“是什么呀？”“早点睡吧，明天你就知道了。”爸爸说。睡觉的'时候，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，想了好多东西，可都是作弊的，爸爸的礼物到底是什么呢？不知什么时候，我迷迷糊糊地睡着了。

第二天早晨，闹钟把我叫醒，我揉着眼睛就去找爸爸要礼物。爸爸拿出一把又旧又长的尺子给我，我说：“这就是能让我考好的礼物吗？”爸爸说：“你可别小看这把旧尺子，它可是把魔尺。”爸爸看我瞪着失望的眼睛，笑着继续说：“今天考试的时候，你用这把魔尺一行一行地检查试卷，这样就不容易错了。”

考试了，我将信将疑按爸爸说的去做了。果然，我的三门主课都考到了95分以上，语文还考了全班第一呢！看来，爸爸送的旧尺子真是名不虚传的魔尺。

我迷上了魔尺五年级作文 19

今天我参加了一场既紧张又兴奋的拼百变魔尺比赛。

老师为了照顾大家的水平，决定先拼最简单的图形——长颈鹿。老师一声令下，同学们 都灵巧地扭动魔尺，教室里一片寂静，只听见魔尺在咯咯地响。我既紧张又兴奋，心想：真是天助我也，长颈鹿简直是小菜一碟，这个图案我闭着眼睛也能扭出来。 可是，我很快就被一个问题难住了：每次我的长颈鹿总是与众不同。别人的尾巴是平平的，而我的尾巴总是翘了起来。怎么回事？难道我的长颈鹿是澳大利亚进口 的.……很快，一个声音打断了我的思路“老师，我拼完了。”“恩，不错，五秒！”听到这两个声音，同学们都高高地抬起头，想看看这位“速度之王”的杰作。一 只活生生的长颈鹿映入我的眼帘。这时，我心里一着急，大拇指用力往下一摁，竟然把尾巴扭好了！我高高地举起“作品”，对老师说：“老师，我也拼完了！” “不错，七秒！”老师赞许得看了看我。接着，老师把我们的魔尺放在讲台上，展示给同学们看。同学们的作品形状各异。比如：刘宇轩的就是身子长，脖子短，曾 钥珂的就是脖子短，腿粗……

比赛结束了，同学们都在讨论各自的造型。我想：我一定要回家多练习，在魔尺界更上一层楼！

我迷上了魔尺五年级作文 20

在我的玩具柜的最显眼的地方有两个魔尺，它们是我的妈妈送给我的，是我形影不离的'好伙伴。

它们的颜色是红白相间，由24节多棱柱组成，拉平后像一个24寸长的粗绳子，每个多棱柱还能360度旋转。一个魔尺可以拼成球，狗，盘子等形状，就拿球来说吧，我把魔尺左折一下，右折一下。一个球出炉了我还自创了一个图形—印章，我也是偶然才发明的。那是我一个在家无聊时，拿起魔尺随意一拼，拼了我没见过的图形。我看它像一个印章，就把它叫印章。我拼了以后，晚上给爷爷按摩，爷爷连连叫好。一个魔尺拼的图形有限制，但两个呢？两个可拼得广泛，有胶囊，夹子。我喜欢夹子，我由它联想了几种形态：火箭，把两个夹子转180度，让它和向上突起的尖角的边合在一起。还有，我把它拆开，留一些部分合在一起，我就拼出了怪车、怪枪这两个物品。

我喜欢我的魔尺，因为它丰富了我的业余生活，让我明白了：只要肯动手动脑，就一定会成功。

我迷上了魔尺五年级作文 21

我喜欢玩智力玩具。爸爸送给我4个神奇的魔尺，有的红白相间，有的绿白相间，有的黑白相间，还有的'黄白相间，我很喜欢这些玩具。

一开始我什么也不会弄，魔尺是新的、有点紧，我扳不动，后来我慢慢学会拼装很多形状，我经常一个人认真地研究。

我第一个拼成的是个大大的钥匙，我拿起钥匙手舞足蹈，高兴地跳起来！因为这是我自己学会的。

我能用两个魔尺拼出一把大来福枪，这枪活动起来，嘎吱嘎吱响，好像在上膛。我还能拼装一辆重型坦克哦！

我已经学会拼装温柔的小狗、怪模怪样的眼镜、凶猛的眼镜蛇、可爱的金鱼、鲜艳的花朵、十字架、木马、美丽的孔雀，还有赛车、三角形、长方形。在魔尺的世界里，还有许多千奇百怪的形状等着我去发现，拼装。

这个玩具能开发小朋友的智力，锻炼手指的灵活，魔尺真神奇！这是我最喜欢玩具。