实用的五年级作文（热门）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我有一个温暖的家，成员是我的妈妈、爸爸和我，我们虽然没有宽敞华丽的房子，没有冬暖夏凉的空调，没有小车……但我有一个遮风挡雨的`温馨的家。这个家带给我许多快乐的故事。
有一回，妈妈突然高兴地说：“我们来玩一个脑筋急转弯的游戏好吗？”我和爸爸拍手叫好。妈妈又说：“那好，我们定一个奖励，得到冠军的奖品是周末到超市大“旅行”，奖品可丰厚喔！比赛从明天开始，你们今天可以准备准备。”我听了，急忙跑到图书馆，像猛虎扑食一样直扑《脑筋急转弯》，把书三下五除二地看了一遍，虽然有点囫囵吞枣的味道，但总算是做了准备。
比赛开始了。妈妈当裁判，我和爸爸比试。妈妈宣布了规则：“五轮抢答，两轮必答！”
妈妈开始出题了，“什么东西，画时圆，写时方，冬时短，夏时长？猜一字。”我一听，心想：“这不是书上的吗？”“是日！是日！”我赶紧回答。“正确，加1分”妈妈说。可坐一旁的爸爸嫉妒了！不满地说：“我也想到的。”我扮了个鬼脸对爸爸说，“谁叫你自己不先回答？”妈妈继续出题：“从小就长胡子，老了还叫妈妈，打一动物。”我明明记得看过的，可怎么想都想不起来。这时，爸爸大声地说：“是羊！是山羊！”妈妈笑着对爸爸说：“算你聪明！1比1。”接着，妈妈又说：“如果人长了翅膀怎么办？”爸爸又抢着回答说：“当然是在天空上飞呀！我回答对了吗？”妈妈摇头说：“NO！NO！NO！别那么天真！”然后问我：“你知道吗？”我思考了片刻，小声翼翼地说：“去医院看，对吗？”妈妈故意停顿一下，“咳！”了一声，才慢慢说：“正确！”而爸爸却急了，他对妈妈说：“你真偏心，为什么我的不对！”我调皮地帮妈妈解释道：“如果人长了翅膀，不把人吓死才怪呢！”游戏继续进行……最终，我以5：2的优势赢得冠军！
在我家里，像这样让我快乐、伴随我成长的游戏和故事很多很多，使我感到无比的快乐与温馨，我从心底里想说：“我爱我家，我为我有这样一个快乐而温馨的家而自豪！”
五年级作文 篇2
可怜的凡卡把信寄出去之后，满心欢喜，他以为爷爷明天就会来接他走，于是他就睡熟了。
第二天早上，凡卡就被老板娘给叫醒了，老板娘叫他到后院的井边去洗菜，凡卡无精打采地来到后院，打起一桶水在井边洗起菜来。
凡卡心里一直在想：怎么爷爷还没来啊！也许是半路上出什么事了吧？结果一不小心把菜全部掉进井里去了，老板娘听见有东西落到水里的声音，就赶过来，看见凡卡呆呆地坐在凳子上，立刻吼起来：好哇你！敢偷懒？等着我好好收拾你吧！凡卡还没回过神来，就挨了一棒子，于是他立刻跑开了，老板娘拿着棒子对着凡卡边追边打，凡卡迫不得已哭着爬上树去，老板娘太肥，爬不上去，舞着棒子对凡卡说：你今天甭想吃饭了！明天一样！看你还气不气我！凡卡心里一直想着：爷爷你快来救我吧，否则我就饿死了！凡卡虽然心里这么奢望，但有有谁听得见呢？他在树上一直捱到晚上，他实在饿极了，就滑下树来蹑手蹑脚地走进厨房，他听见外面老板娘，正在和客人讨价还价，便偷了点食物，又蹑手蹑脚地爬上那棵树。
这天晚上，他终于吃上了最丰盛的'一顿：两个面包。
可他已经满足了，于是又昏昏沉沉的睡了，梦里，爷爷赶着马车风尘仆仆来了
五年级作文 篇3
今天下午，我观看了电影《冰川时代4》，该电影采用3D，影片中十分可爱动物和千奇百怪的植物，以及各种冰川，就展示在我眼前。仿佛用手便可摸到，我一下子被这部电影吸引了。
《冰川时代4》讲述的那些生活在冰川时期，那只淘气又倒霉的小松鼠，一个不小心把地球板块搞得四分五裂，使得猛犸象曼尼、树懒希德以及剑齿虎迪亚哥等动物和家人、伙伴失散分离，为了和家人团聚，猛犸象曼尼、树懒希德以及剑齿虎迪亚哥等动物，使用一块流冰作为临时的船只
展开一段惊奇的海上大冒险，他们战胜险恶海上环境和凶残海盗，最终与家人团聚的故事。
这部电影的感人之处不仅仅在于动物们之间的深厚感情，它还暗示我们：“每一个人的存在都拥有价值。”
虽然希德在协助夺取海盗船时，没有完成自己的工作，但在最后的紧要关头，他却救了曼尼，使得曼尼和他的家人团聚
片中看似行为很疯狂荒唐的奶奶却在关键时候展现出她的光彩。
曾经被家庭抛弃的老人在这部电影中看来是那么的可爱和伟大，可见，一个人的价值并不在于生活中的行为、语言的与众不同，而在于是否心存“团队”这两个字。
在这部电影中，最活灵活现、栩栩如生的角色是不断追求榛子的松鼠“帝”鼠奎特，松鼠哥对榛子的.执着从第一部就已经开始了，而且每部都是一个线索角色，这一次也是由松鼠追逐松果开始的……一直掉到内核层，引发了大陆漂移，最后竟因为贪吃松果而产生了美洲大陆。
这只松鼠的不懈努力没有白费，在电影的高潮，他飘到了榛子王国，有无数的榛子美味，可是他贪得无厌，把振国之宝给拔了起来，使整个榛子王国变成了一片沙漠。
电影《冰川时代4》让我懂得做人不要贪得无厌，接受别人的施舍要适可而止，做事要三思而行。不论做人做事都要坚强，要有恒心。
同时，影片处处向我们展示出亲情力量，正是亲情的力量，鼓励着在海上流浪的动物，历经艰辛也要“回家”，使人对亲情更加珍惜。
五年级作文 篇4
小时候的我就喜欢把家里的一些玻璃杯拿来“东敲敲、西打打”，敲出那美妙的旋律，而长大后的我更着迷于“音乐”的旋律。
“音乐”成了我生活中不可或缺的一部分，有了音乐使我的生活中增添的许多缤纷的色彩 ! 在众多的乐器当中，我最情有独钟于钢琴，第一眼见到它时，就对他产生莫大的喜好，在学习这项困难的乐器时，过程是艰辛难熬的，不过我依然坚时到底、永不放弃 ! 也希望未来能学习更多乐器，丰富自己的“音乐生活”。
我喜欢的音乐题材十分广泛，不论是西方还是东方的音乐，我都很欣赏 ! 其中，每当我心情不好时，我总是爱听“摇滚乐”，随着音乐的旋律，不开心的事都抛到九霄云外去了，而心情愉悦时，我总是比较爱听“抒情”的歌曲，跟着一起哼唱，彷彿乐谱里的音符都跑出来与我一起享受这音乐之美，音乐已经是我抒解压力和分享快乐的好朋友。而音乐的世界是广泛的.，最令我觉得它巧妙之处是，音乐还能够与“文学”相互结合，例如:“彼得与狼”这一则音乐故事我想大家对它应该并不陌生吧 ! 乌克兰音乐家“普罗高非夫”，就根据民间故事，为儿童创作的一首交响曲。他最大的特色为除了用管旋乐器演奏外，中间适时穿插旁白，述说故事情节。真是别有一番风味 !
音乐令我为之疯狂，现在的我深深的被它吸引住，我爱上了音乐，未来我期待成为音乐大师，在乐谱里创作醉人的音乐，开拓一片属于自己的音乐天空。
五年级作文 篇5
小时候，我时常想：要是能够得到商店橱窗里那只漂亮的、会跳舞的小兔子该有多好！可是妈妈说，以前给我买了一只会跳舞的小熊却被我弄坏了。一天，我又和妈妈经过了那个橱窗，我太想要那个小兔子，便使劲耍赖，躺在地上打滚就不起来，这时妈妈说：“盛盛，要是你答应我一个条件，我就给你买！”我一听似乎有希望，就两眼放光跳了起来，妈妈说：“你集齐了一千张糖纸就行！”我立刻答应了。
第二天一大早，我就动员表哥和小朋友们一起来我家吃糖，吃的浑天黑地，也不过只集齐了不到一百张，可是我很兴奋，把花花绿绿的糖纸全都在水里浸湿，然后把它们整整齐齐地贴在各个房间的门上，让它们像新的糖纸一样平展。
后来几天，我又去街上搜集糖纸，把我所认识的小朋友家的门全敲开了，为了搜集糖纸，我甚至贡献出了自己的零花钱，让别人给我十张糖纸我给他们一毛钱，就这样搜集的还是很少，我深知集齐一千张糖纸是多么的难，可是每次走过那间商店，微笑的跳舞的小兔子又激励着我继续努力。
于是，我又在清洁工的`扫帚下寻寻觅觅，希望能多集那么几张糖纸……终于，在一个月后的一天，我发现我已经有足够的糖纸了――那是由上三年级的表哥帮我数出来的――我只能数到十。
我马上揭下所有干干净净、漂漂亮亮的糖纸装进袋子里，去高高兴兴地交给妈妈。谁知道她说：“哎呀，你们居然当真啦，我是怕你们小孩子糖纸乱丢才说的，你真傻！”
我大哭一场后，好长时间没理妈妈。大人的谎言！
五年级作文 篇6
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已经作为光辉的一页载入了中华民族的史册。但是，“五四”绝不仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已经传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取？
“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的.世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能够真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢？对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但是在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能够拥有一次青春，希望你们能够用实际行动来证明自身的价值，希望你们能够把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为青春奋斗而更加美好；闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽！
五年级作文 篇7
“呼...呼...呼...”北风呼啸。晾在衣服架上的袜子，被风婆婆带到了海底之城...
海底的生物们都来迎接袜子袜子，有一只海豚说“嗨！我没猜错的话，你是潜水员脚上穿的...”“袜子！”袜子开心的.说道，因为它已经有一个朋友了。海豚和袜子没有多说，就踏上了海底之旅的路程...
经过海参爷爷的海苔店，袜子向它问好：“爷爷，给我们两包海苔！谢谢您了，辛苦了。”海参看来了客人，高兴的说：“不辛苦，不辛苦。”它巴不得有人来它的海苔店呢。拿着两包海苔，它们继续向前游...来到了海底游乐园，袜子开心了“游乐园！太好了！进去玩吧，”进去玩了一会，袜子突然想到：自己不是海底城的人啊。所以和海豚急急忙忙的去了几个地方：海胆的药店，因为海豚湾的时候擦伤了鳍；中华鲟的古玩店，那是因为袜子喜欢古老的东西；刺豚的精品店，因为海豚看中了一个精美的发卡...
风婆婆再次来到了这里。“婆婆，袜子喊道，能把我带到我的家吗？”“哦，风婆婆回答，好的”就这样，越过一栋栋高楼大厦，来到了自己的家...“天啊！我丢了一只的袜子回来了，还晾在衣架上！只可惜它是湿的...”袜子回家了，这还更让它知道家的重要。
五年级作文 篇8
有幸在十四、十五和十六号参加在郑州举办的“全国教育名家论坛”活动。聆听来自最前沿专家的声音，现场观摩了很多优秀的课例。三天的活动安排紧张而有节奏，内容丰富，是一次视觉和思想的盛宴。作为一名基层的农村教师，能有机会参加这样的活动，首先真心的感谢各级领导的关心和大力支持，还有就是当我身在郑州孩子教室里认真学习的孩子们，他们是我坚强的后盾。作为一个老师能够得到这么多的鼓励和帮助，我觉得自己身在巨大的幸福之中。现在就和大家一起分享在活动中我的收获和感受。
感受名师，走进课堂
今天上课我觉得自己的状态明显好很多，激情四射，班级活动热情十足。这种课堂的影响就是我在此次论坛具体的表现。本届活动有三个特点：首先，专家不是单兵作战，而是带领着自己的团队来进行展示；其次，本次活动单刀直入，从课堂入手，呈现了不同风格的课堂；第三，课堂观摩之后就是专家的讲评，精当到位，实实在在。
名师到底是名师，专家也不愧为专家。徐长青团队带来的是他们的“简约教学”，像一缕春风给广大数学教师带来了一种全新的教学理念。“简约而不简单”，“教师大胆的退，适时地进”等一系列理念让人耳目一新。黄爱华团队带来了“大问题”数学教学思想，在课堂中发现大问题，围绕大问题来展开教学，使课堂充满活力。柏继明团队的游戏教学和减负思想更是让人耳目一新。走进他们的课堂，那种震撼，不仅来自他们的思想，更来自于他们的教学魅力。
思想可贵，技术更精
数学教学的思想和流派就算是作为一个数学教师，我也是不甚清楚的.。因为数学名家的影响远远没有语文方面的名家影响大，例如魏书生、李镇西、窦桂梅等。孙维刚、吴正宪这些数学名家要么已经不在人世，要么很难见到。此次活动我很有幸聆听这三个团队的专家的讲演，我从内心里是非常高兴地，他们各具特色、异彩纷呈。
思想，我觉得他们都有自己的想法，他们用自己的思路梳理着自己的教学，创造者属于自己的数学教育方式。虽然每一个专家只有一天时间，但是窥一斑而见全豹，他们丰富的教学思想和理念真是让人惊叹。光听专家讲理论，没什么稀奇的，专家还能把课讲好在现在倒是难能可贵。徐长青老师的课精彩绝伦，妙不可言。黄爱华老师的课细腻丰富，柏继明老师的课生动活泼。他们的一举手一投足都好像是专业的演员，他们对于教学的设计很精到，连写名字的小纸条为什么是两个，我开始还纳闷儿为什么？原来这也是课堂上一个环节的道具。令人叹服！
我也认识了很多来自全省不同地方的优秀的教师，他们同样和我一样怀着取经的心态，收获良多。我们的交流取得了很多的共鸣：我们不可能完全复制名家，但是我们可以取其精华为我所用，经过改造进入我们的教学。三天的时间很快，没有来得急在郑州街头多驻足，新的一周就已经开始了，又相信这是一个新的开始。转了一圈回来，还是离开时的那个起点吗？
