实用的五年级的作文[必备]

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

我这一个家是大名鼎鼎的疯狂家庭，如果要了解详事，请看下文吧!

“工作狂”

我的爸爸是一个名副其实的工作狂，一天到晚早出晚归。连陪我玩的时间也挤不出来，记得一个晚上已经五点钟了，我和妈妈一起等爸爸回家吃晚饭，等着等着就等到六点钟了，我早已饿的前胸贴后背了，妈妈就打电话问爸爸什么时候到家，爸爸在电话中说快了快了，真没想到这快了快了，就是一个小时，爸爸才拖着疲惫的身体回到家，不好意思的`解释道：“今天下午开会开到七点半，后来×××又来找我谈话，完全把你们给忘了，好了，儿子，我们就开始吃饭吧!这个六一儿童节我带你去吃大餐。”这时，我开心的一蹦三尺高。

“购物狂”

我妈妈是鼎鼎大名的“购物狂”，上个双十一耀达进行了大减价，一下子全场打三折，我妈妈听到这个消息，就如出膛的子弹直奔耀达商场大把大把的抓生活用品，衣服，水果，蔬菜，拿在手里，怎么也拔不掉，好像找到了失散多年的亲人紧紧的抱在一起，最后付款时，我妈妈把这辆购物车，塞得满满的。

“游戏狂”

我是一个举世无双“游戏狂”。放暑假了，我一鼓作气把暑假作业写完了，就开始拼命的玩游戏，一些很难的游戏对我来说简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”我还下载了许多游戏如《天天酷跑》、《斗龙战士》、《四人PK火影》……所以和同学们一谈起游戏，我就是如数家珍，头头是道。

这就是我一家子，疯狂的一家子。

五年级的作文 篇2

我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。 那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。

妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的.，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？” 话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷什么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。 爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。

五年级的作文 篇3

在生活中，有许许多多的手，可有一双手令我记忆犹新，那就是小外公的手。小外公用他这双勤劳的手为我付出了许多。

小外公在世的时候，他经常用他这双手给我送去了许多好处。比如，骑车送我去上学，放学之后给我一些钱，让我去买一些好吃的，给我剥猕猴桃吃……我却以为这是理所应当的，所以每天缠着小外公给我们讲一个个故事。小外公总是乐呵呵的，用他那双粗糙的手，拿起一份杂志给我们讲起来。

我们在小外公家的时候，小外公总是用他那双粗糙的大手抚摸着我的头，温和地对我们说：“过马路要小心，不要被车撞到了。还有不能乱闯红绿灯，不然会出车祸的，懂了吗？“哦！知道了”，我们二兄弟异口同声地说。

幸福总是很短，悲剧就接着来了。就在前二个星期六的时候，小外公因血压高而去了天堂，我们一听到这个噩耗，不禁潸然泪下，哭得稀里哗啦。星期二那天，我们一家还参加了小外公的'葬礼，爸爸还去小外公的灵堂守灵了。

小外公的那双手，是无私的、是伟大的，小外公虽然走了，但他的灵魂仿佛还在人间，我爱小外公的那双手。

五年级的作文 篇4

人的一生，是奋斗的一生，不去奋斗，便会被这充满竞争的世界抛弃。

生活中无处没有这样的奋斗呢?最近有一个热播的节目《中国好声音》给我留下了很深的印象。参加比赛的每一个人都很努力，为了去取得好的成绩去奋斗。比如说吉克隽逸无法理解整首歌曲的真谛，就去上课，理解歌曲的'内涵;吴莫愁唱歌觉得气上不来，就和她的导师庾澄庆去骑单车，去做有氧运动;金志文没有什么台感，他的女朋友就每天让他顶一个苹果之类的水果，让自己不那么的拘谨，如果水果掉了，他就没晚饭吃了……其实他们上台表演的每一个人早都火了，但他们依旧在奋斗，努力，去取得最后的成功，更何况是我们呢?

我要向他们学习，为了自己的梦想，去不过一切的完成，去奋斗，不怕一路上有多么的艰难，痛苦。一些有名的人都这样了，我们又有什么资格理由去逃避，全退缩。考试没考好，没事，去奋斗了，一定能成功的。跟何况，你奋斗了，你就没失败。遇到困难就退宿，那便会被这充满竞争的世界淘汰。

很多人不觉得幸福，那是因为幸福来自于奋斗与梦想的力量。人生就是如此，每时每刻都需要自己再去创造辉煌。无论年少，年老，我们都应该去奋斗。

五年级的作文 篇5

在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。

宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中，语文老师没老中医那种土里土气和呆板，她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。

宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。

上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。

不过，老师可不会天天笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的.。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把六十个同学整的五体投地，这么说吧，五（9）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知有没有，立刻风平浪静，“怒脸”出现时，不管你乖还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧，是呀，当老师，没有点威严怎么行？

当我们生病或是受伤时，老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“老师真好。”

在大考来临时，老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作，我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的成绩好了，我们抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？

宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢。

五年级的作文 篇6

在这喜庆的20xx，就要过去了。我非常怀念在20xx年中的日子，现在，我有时都不由自主地想起那些难忘的日子。

记得20xx年刚开始的时候，我们全家都用兴奋不已的心情在迎接这吉祥的春节。那个时候啊，都别提我有多高兴了。到了吃晚饭的时候，我迫不及待地从朋友家跑了回去，一回来就问：“弄好了没有啊，不是说吃饺子吗，饺子呢？”妈妈回答道：“饺子还在包呢，等一下就好了！”我顿时火冒三丈，大声说：“什么？妈妈不是说早点做的吗，怎么还没做好？还叫我早点回来，我现在回来了，也没有吃的'！”我非常生气，可又望了望妈妈包的饺子，我仿佛看到饺子们也在对我大声吼道：“你怎么能对妈妈发脾气呢，这样可不行。”我心情好多了，然后对妈妈说：“妈妈，我来帮你！”说着，我走了过去，一边包饺子，一边和妈妈有说有笑。终于到了吃饺子的时候了，姐姐、弟弟、妹妹、姑姑……许多人都来到了我家，我们吃着团圆饭，非常喜欢20xx年的到来。

可现在，20xx年又要过去了。20xx，永别了，虽然你要过去了，但是你要记得，你还在我的心里啊，更在中国人民的心里啊！而且，我也会在下的一年里，更加努力的！

五年级的作文 篇7

我非常喜欢读书，有时妈妈不让我读书，我只好开始窃读。就让我讲讲一次窃读的经历吧！

那天晚上吃过晚饭后妈妈让我写作业，我匆匆忙忙地写了一会儿就不想写了。因为我最近迷上了《查理与巧克力工场》这本书，我便想起了窃读。我把课外书放在作业本下面，时不时地看几眼，可耳朵还得静听着妈妈的脚步声。当妈妈的脚步声渐渐微弱时，我便拿出《查理与巧克力工场》津津有味地读起来；当妈妈的'脚步声逐渐强烈，我就赶忙收起课外书，装出一副写作业的样子，生怕妈妈看出破绽，把我弄得心惊胆战的。

时间过得真快，妈妈又催促我去睡觉了，我只好去刷牙洗脚。一切完毕后，我把灯拉灭。悄悄地把门关紧，躺在床上，打开小台灯，小心翼翼地捧起书又沉浸在《巧克力工场》里了。一会儿，我又听到了妈妈的脚步声。坏了，一定是妈妈发现了。我想。于是我飞快地关掉台灯，把书放到被子里假装睡着了。奇怪的是妈妈没有来。喔，可能是妈妈去厕所了。虚惊一场！于是我又接着读了起来，直到把这本书读完。困死了，我伸了伸懒腰，转过脸看了看闹钟，呦，快十二点了。我赶忙把书放在了书架上，很快就进入了梦中。

我现在才真正意识到：人既是吃饭长大的，更是读书长大的！

五年级的作文 篇8

今天上午第三节课是英语课。

上课以后，大家还是像平常那样唧唧歪歪的说话。英语课感觉变成了“辩论大会”，英语老师进来后看到这场面，突然生气了，喊道：“安静，都上课这么久了你们居然还是在说话？！”“赶快给我闭嘴！把英语课本打开翻到第72页。”我们急忙拿出课本，立马翻到了指定的页码。我想：我滴个乖乖（山东方言）——十分惊讶，英语老师的威慑力也挺强哦。

老师看见了我们安静后，气都消了不少，心平气和的.说：“大部分同学都坐好了。”“现在请大家先从一单元开始读。”“eatbreakfst、eatbreakfst……。”老师先领读再叫我们用手指着课本读。然后，我听见我坐在我后面的两个同学歪曲读成：“哦的老家在----哦啰斯……。”读完，他们就像吃了“含笑半步癫”似的，疯狂地大笑起来，结果，还没有笑完，老师就像发现新大陆似地问：“你们两个在笑什么？”他俩顿时脸干了，急忙低下头，但是还在咯咯笑。随后，他俩挨罚站一下。我想：他俩真是一对“好”搭档啊！活该！……

离下课还有十几分钟的时候，老师忽然向第一组走去，我们都不约而同把目光投向了蓝耀田和覃兰浩那儿，噢！原来他们正玩得起劲呢儿，韦启向见老师过去了，就报信说：“老师来了，快点坐好！”可惜，为时已晚。“你们两个在下面干什么啊？”结果，老师就罚耀田先抄写第三单元的单词，写完了再写第一、第二单元的单词……还不能抬头，直到下课为止。“哦，‘爽歪歪’啊！”大伙幸灾乐祸地说。……

下课放学以后，我们就回家了。

我想：如果大家在课堂都能好好听课的话，就不会出现这样的局面了。

这都是调皮鬼惹的祸。