五年级作文300字（优秀6篇）

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文300字 篇1

前几天，我到奶奶家去玩。一天我和我弟弟正在奶奶的家里看电视，一只小鸟飞进了奶奶家的窗子，落到了地上。我弟弟一下子兴奋起来了，“嘘！”我赶紧做了个手式示意她不要出声，悄悄接近了鸟，我原本只是闹着好玩，心想鸟一定会飞走，可没想到，鸟居然一动不动，直到我快要碰到它了，它才“喳”的一声尖叫着扑着翅膀飞走了，飞到了一个角落。

“快！”“快！”“干什么？”“把门，窗关上。”“OK！”小弟弟立刻把门，窗关上了。小鸟见了，不要命似的往窗户上撞。一下子小鸟掉在了窗户下，我扑上去，可我不能跳那么远，没有碰到小鸟，它吓坏了，我弟弟也嘴巴张得大大的，眼睛傻愣愣的'望着我，接着哈哈大笑。我气急了，对他吼到：“快来帮忙！”他一边偷笑，一边走了过来。

小弟弟就是和我不一样，他把鸟赶到窗帘里，然后我还没有看清怎么回事他就捉住了小鸟。小弟弟高兴的抓着小鸟得意洋洋的给我看。

第二天，我就要回城里了，小弟弟舍不得我，最后小弟弟把捉住的小鸟送给了我，他说我们那里没多少鸟，下次他再多捕一些送给我。

乡村田野的环境真美好，如果城市也能变成这样那该多好啊！

五年级作文300字 篇2

今天上午，我在做寒假作业时，看见了一个实验。

这个实验的名字叫做“再现指纹”。

我看了一遍需要准备的材料，把这些材料都找出来，然后仔仔细细的看了一遍实验过程，就要开始做这次实验。

我心想：如果直接用手拿着铁盒一定很烫，不如把两个杯子分开放，再把铁盒放到这两个杯子的正上方。

对，如果这样做，实验一定会很成功！

我先按照我想出来的办法放好铁盒，然后往铁盒里加了一些碘酒。拿了一根点燃的蜡烛，用一只手一直把蜡烛放在铁盒下方，然后用另一只手在白纸上使劲按了几个指印。

忽然，我看见铁盒上方冒出了紫红色的.蒸汽。我赶紧把白纸拿到铁盒上方，过了一会儿，我把白纸拿下来一看，真的！白纸上出现了几个紫红色的指纹。实验成功了！我兴奋不已。

你们看，这个实验是不是很有趣？如果有兴趣，就快来做一下吧。

五年级作文300字 篇3

我是爸爸妈妈的宝贝，他们除了让我读书弹琴，家务活几乎不让我干。渐渐地，我便养成了习惯，什么都让他们替我做，比如洗衣、扫地、洗碗等，我知道爸爸妈妈爱我，他们呢也把这看做是爱我的一种方式。

每天放学，我像小鸟一样的`飞回去，因为我知道妈妈一定把好吃的给我端到桌子上了。但今天我还像往日那样回到家，看到妈妈躺到了床上，妈妈病了。我决定自己煮稀饭给妈妈吃。平时看过妈妈做，所以也没觉得会有困难。

我把米放进锅里，加水打火。大约十分钟，我看到锅盖自己像跳舞，知道水开了，但米熟没熟我不管。我学妈妈的样子和面水。放了面，加水，用筷子一搅拌，不行，水太少，都粘到筷子上了。再加水，再搅拌，水又多了，一点点面竟变成了一满碗面糊，不管怎样先倒到锅里再说。我一手端着糊，一手拿锅盖，“哎呀”我不由自主地大叫一声，糊糊也撒进了煤气灶里，滋滋响。原来，我拿锅盖时，刚好对着我这边先揭开，热蒸汽一下子把我的眼镜给哈满了水汽，情急之下，把锅盖又放回去，结果看不到锅，放在了锅沿上，胳膊给烫了一下。眼泪出来了，但看妈妈在床上难过的样子，我重新整理一下，又开始干，终于，稀饭做好了。

五年级作文300字 篇4

说起我班，最有名的要算“疯神”三人组。一个是幽默搞笑的郭大侠，一个是自称天下无敌小朱，再加上一个幽默风趣程大师就成“疯神”三人组。你瞧，这不又来了。

哈哈，又是外教课。这次他们轮流登场肯定会让我们人仰马翻。

先登场的是当然是大名鼎鼎的小朱，他抛给郭大侠一个纸球。抛啊抛啊，结果被大龙看见了。大龙让小朱拿给他看，小朱死活都不给大龙看。结果大龙数：“一，二，三！”小朱立马给拿了上来。大龙打开来一看里面还有一个球，再打开来还一个球，就这样一层又一层，终于打开了，结果是一张漫画纸。弄得我们捧腹大笑。

跟着上场的是一句英语都不会说的'郭大侠。大龙让郭大侠读“Let’schant”。郭大侠半天挤不出一个字。在大龙的硬逼下，才说出了几句“英语”。害得老师哭笑不得。

最后出场的是“牛头不对马嘴”的程大师。大龙让程大师读：“WhatdoyoudoonSaturdays”。程大师回答：“he’tall。”大龙一遍遍地问，程大师照样“我行我素”。让我们笑得前扑后继

这就是我们班的“疯神”三人组，够“疯”吧，他们为我们的校园生活增加了很多乐趣。

五年级作文300字 篇5

张龙同学：

你好！

我的名字叫朱宇欣，是欣欣向荣小组的组长，还记得上次和我们一起庆六一的时候吗？还记得那个头发又黑又长，眼睛大大的，皮肤黑黑的，那个女主持人吗？那个女孩就是我！那次的“手拉手”庆六一活动很成功，之后，我也很想念你，还有那个和你一起来的小女孩，她叫“张娜”对吧？我也很喜欢她。

张龙，你喜欢上次举办的“手拉手”的活动吗？你还想再次来到我们这儿，和我们一起上一堂丰富多彩的微机课吗？在此，我郑重邀请你，邀请你来和我们一起上一节有趣的微机课。

你可能对微机课还很陌生。其实，微机课就是教你如何操纵电脑，如何运用高科技做自己想做的'事情。我们的微机课不在本班教室里上，而在微机室里上，每人一台电脑，然后按照老师说的做，尽你最大的努力，以最快的速度，最好的质量，交给老师一份出色的作业，这样，你节省下来的时间，你就可以放松一下，玩一会儿游戏，或者自己休息一下。

怎么样，你是不是已经蠢蠢欲动，摩拳擦掌，准备来和我们一起上微机课了呢？我真心地希望你能到来！

祝：

身体健康，学习进步！

　　你的朋友：朱宇欣

　　20xx年3月6日

五年级作文300字 篇6

星期五下午，时间过得飞快，马上就放学了。当老师说作业时，我的心情很激动。因为我想要赶快知道作业是什么。当老师说我们这个星期的作业是做车牌时，我的心情非常的.高兴。

放学后，我以老虎的速度奔跑回家，跑回家后，我先把书包放到沙发上，然后去找做车牌用的材料。可是，我怎么找也找不到。于是，我只好去别人家借了一个盒子，我回来后。马上拿起了我的小剪刀，开始剪了起来，我开始时，先把盒子的边给剪开，然后在把边剪整齐。

可是，好景不长。正当我剪的起劲儿的时候。我不小心剪到了自己的手指，当时一下子就流血了。妈妈一见，赶紧给我洗了洗手指，上了一点消炎药。然后又给我粘上了一个创和贴，这才止住了血，最后我还是坚持的把它给剪完了。

下一步就要开始上色了，一般车牌都是蓝色的，于是，我拿上了一只蓝色的彩笔，涂了起来，我涂了好长时间，才把这些给涂完了。

然后就要开始写字了，我拿上了一只红笔，在上面开始描了起来，因为很难上色，所以我一般要描好几下，才能描出颜色来。我费了一番功夫，终于才把我家的车牌号给描了上去。

这就是我做车牌的故事，是不是很有趣呀！