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【精华】五年级暑假作文集合四篇

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级暑假作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】五年级暑假作文集合四篇

五年级暑假作文 篇1

今天,妈妈忽然提议要去水库洗衣服,还叫我一起去帮忙。正好,我成天呆在家里闲得慌,去溜达溜达也好。就不假思索地答应了。

来到水库,我卷起裤腿,准备帮妈妈洗衣服,突然发现有很多小鱼在水里快活地畅游着。我静静地看了一会儿,情不自禁地伸出手来,悄无声息地接近小鱼,准备来个突然袭击。当我双手猛然合起,暗暗自喜的时候,没想到小鱼儿不知如何逃出了我的包围圈。还在我的面前摇摇尾巴,好像在说:你抓不到我,抓不到我。气得我直咬牙。我不甘心,又故伎重演,心想:这次我非抓到你不可。我耐心地等待着小鱼自投罗网。那条小鱼总算耐不住性子,探头探脑地游了过来,好奇地想上来看个究竟。它慢慢地游进了我布置的陷阱,我一见时机已到,赶快把手捧了起来,谁知我太过用力,小鱼随着流动的水流逃走了。我以为这些小鱼虎头虎脑的`,肯定很好抓,没想到它们竟然异常灵活,眼看快要抓到的小鱼,却个个逃得无影无踪。等妈妈一桶的衣服洗好,我还是两手空空,而且衣服都浸湿了,成了一只落汤鸡。

五年级暑假作文 篇2

今天下午,我到外面跟一群小伙伴们在“玩老鹰捉小鸡”这个游戏,我们石头剪刀布,结果我来当“老鹰”,一个当“鸡妈妈”其他三个当“小鸡”。

开始玩了,我先快速的冲上去捉小鸡,可是,“鸡妈妈”挡住了我的攻击,我并没有放气,而是从左则进攻这些小鸡们,“鸡妈妈马上跑到我的前面来,再一次挡住了我的攻击。我又失败了,心里想:不能冲动,我要冷静,想一个办法捉住这些“小鸡”。突然我灵机一动,先出了一个计谋:可以隐藏在一个地方,等他们放松警惕的时候,出其不意,攻他们个措手不及。说干就干,我等他们不注意的时候,立刻跑到小路里面。不过一会儿,他们都休息了,我跑出来抓了两只,并把它们“吃了”,现在只剩下一只“母鸡”和一只“小鸡”了,只要吃了小鸡,我就赢了。就在这时,妈妈叫我回家吃饭了,我只好依依不舍得走了。

下次玩“老鹰捉小鸡”的时候,我一定加快速度吃了“小鸡”。

五年级暑假作文 篇3

今天社区中心组织我们学生搞活动,妈妈来电话时,我这个懒虫还在做梦。赶紧的,洗漱完毕,抓着面包和牛奶,出门。

还好,没有迟到!

社区一位胖胖的阿姨笑容可掬的接待了我们这群唧唧喳喳的快乐鸟。其实,胖也没有什么不好啊,多和蔼可亲哪。(妈妈,你也用不着那样注意自己的光辉形象!)

今天活动的名字叫做:“众志成城”。

规则:9个人必须站在只有一平方米的一块塑料板上。还好,我们这几个人没有重量级的选手,大家挤作一团,多半采用了金鸡独立的姿势,样子十分滑稽,大家互相支撑,才不至于轰然倒地。

结识了新朋友,很开心。

五年级暑假作文 篇4

在一个清晨,我去散步。在跨出大门时,情不自禁的抬头一望,到了欣喜的一幕:燕子妈妈辛辛苦苦的孵蛋,今天终于有了结果——一窝可爱的小燕子出生了。我立刻冲上了楼把这个好消息告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也非常开心,并叮嘱我不要惊吓到燕妈妈和燕宝宝。

为了不要吓到燕子,我都是躲在一边悄悄的观察燕子一家:每天燕妈妈出去觅食,小燕子就在鸟窝里等妈妈。过了不久小燕子长大了些,站在鸟巢了,一动不动的望着妈妈觅食的方向,有几次还想试着飞一飞,终于把妈妈盼回来了,燕妈妈的脚抓不住鸟巢的边缘,翅膀扇着,把嘴里的虫子喂给小燕子吃后,便转身又飞走了。燕妈妈好辛苦啊!

在一个周末,我发现燕妈妈和小燕子们都不见了,消失了。我隐约有点想哭,但又坚强的问爸爸:“小燕子为什么消失了”。爸爸搂着我说:“小燕子已经长大了,要离开燕子妈妈,需要靠自己觅食了。这让我明白了,小孩子有一天也会成长成大人的,需要依靠自己的努力,来回报父母。