实用的五年级介绍一种事物作文集合十篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级介绍一种事物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级介绍一种事物作文 篇1

嗨，大家好！我是一个转笔刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，头上戴着一个大红色的蝴蝶结，脚上还踏着一双紫色的运动鞋，是不是很美啊？

我来自于一家小店，和我在一起的还有其它转笔刀，我们都被锁在了柜子里。日子一天一天过去了，我身边的同伴也越来越少。突然有一天，小店的门开了，进来的是一个小女孩。我觉得希望又来了，我有可能可以离开这个柜子了。令我欣喜的是，这个小女孩最终真的把我买走了。

小女孩回到家后，拆开了我的包装袋。“哇塞，好漂亮啊！”小女孩赞叹到。说完她就把一支铅笔塞到了我的“嘴”里，接着又抓起我的“尾巴”用力转了起来，发出了“咔咔咔”的声音，不一会儿笔就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的脏东西倒掉，再把我收拾好。

别看我体积大，好像用起来不方便似的，其实我特别能干呢！

有一次，我的主人考试的时候笔断了，可是又忘记把我带来了。她只好问同学借，可是同学又不借她，她着急得快要哭了。还好我自带小型转笔刀，被她发现了，就把我的“妹妹”拿了出来，解决了主人的燃眉之急。

虽然我的主人喜欢我，但是有一件事让我感到很苦恼——那就是每次转好笔就要倒笔屑。记得有一次，主人忘记倒笔屑，后来她再用我转笔，就没有之前那么好用了。

唉！我真希望有人可以改变我的缺点，让我变得更加完美！

五年级介绍一种事物作文 篇2

说起到吃鸡翅我可来劲了，不管是洋葱鸡翅还是五香鸡翅，我都很喜欢吃，不过我最喜欢吃的还是可乐鸡翅。

如果你也想吃自己亲手做的可乐鸡翅，那你先要准备：鸡翅、可乐、盐、酱油、大葱、生姜、八角等食材。

先把鸡翅洗干净，放到热水中洗一下捞出来。然后油煎鸡翅，锅内加入适量油，等待油温至七成热时，鸡翅放锅中，小火煎至表面金黄。接着拿出鸡翅，再在锅中放姜片、八角，再接着放入鸡翅，倒入可乐并加入少许酱油、盐提味，使用大火烧开后，改小火炖20分钟。最后收汁要用大火，要不停的用铲子翻动，直至鸡翅表面裹上焦糖色，锅中有明油渗出即可。

这样一个色香味俱全的可乐鸡翅就做出来了，做出来的可乐鸡翅黄里透着点黑，这个菜不但可以满足你的味蕾，还可以让你口水垂涎三尺。

这就是可乐鸡翅的做法，你学会了吗？估计你这会儿垂涎三尺了。

五年级介绍一种事物作文 篇3

我有一个特殊的水族宠物朋友，猜猜是什么？小鱼？乌龟？螃蟹？哈哈，都不是，而是一只小龙虾。我的小龙虾身披暗红色盔甲，时常高举着两个像大剪刀似的大钳子，到处巡视，两根长长的触须甩来甩去，真像一个威风凛凛的大将军。它圆锥形的头上长着两颗小小的、圆溜溜的'黑眼睛，好像两颗黑宝石，最神奇的是还可以伸缩自如。它身上长着八条细细的腿，爬行时，带着一节一节的身体，就好像拖着几节车厢在前进。

小龙虾生性好斗，当我用小棍戳它，原本趴着的小龙虾立刻抬起了上半身，挥舞着两个一张一合的大钳子，好像在说：谁敢惹我，我的钳子可不是吃素的，看我给你来一套无敌虾拳！那张牙舞爪的样子真可爱呀。当我把小棍放进水里，它马上又用它的大鳌把小棍举了起来，时而平举，时而侧举，时而高高举过头顶，像是在做广播体操，真让人忍俊不禁。

小龙虾除了用大鳌夹东西，还喜欢玩“越狱”的游戏。它经常竖起自己的身体，挥舞着大鳌，手脚并用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的墙壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失败，撞得盒子砰砰直响，真是有一种不撞南墙不回头的劲头呀。

小龙虾属于杂食性动物，什么都吃，蔬菜、瓜果、还有米饭、馒头等等，真是个不挑食的“好宝宝”。每天，我最喜欢给它喂食，看他吃东西的样子。我把洗干净的菜叶子放进盒子，只见小龙虾来了个饿虎扑食，立刻就扑向了菜叶。它先用两只鳌小心翼翼地夹起菜叶，再熟练地送到嘴边，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起来，边吃还边得意洋洋地甩动着头上了触须，好像在说：yummy，yummy，真好吃！。很快，一大片菜叶就被消灭完毕。有时，我给它喂西瓜，它会把红瓤全部吃掉，只剩下啃得干干净净的瓜皮。看来它也是茶壶煮饺子——心中有数的。

我的红袍大将军，给我带来了数不尽的快乐。

五年级介绍一种事物作文 篇4

Hi!大家好！我是一株含羞草。相信你们对我一点也不陌生，拥有独特名字的我，叶子只要被轻轻触碰，就会快速闭合。因此，有些人也把我叫作害羞草、感应草等。

其实，这是我们适应外界环境条件变化的一种方式。我们的老家在巴西，那里常有大风大雨。每当第一滴雨打在叶子上时，我们就会立刻合上叶子，叶柄下垂，以减少暴风雨对我们的伤害。此外，这也是我们的一种自卫方式，只要动物一碰到我们，我们就合拢叶子，动物便不敢吃我们了。

我们的家族十分庞大，约有500个品种，因此我感到特别自豪。

我们的叶子与众不同，如同绿色的羽毛一般，长度约2——3.5厘米，随着年龄的增长，颜色会从嫩绿逐渐变深。夏天，我们在清晨5点左右慢慢张开叶子，傍晚6点左右开始闭合。这算不算“日出而作”，“日入而息”呢？呵呵！

我们的茎上对生着几根细小却锋利的尖刺，有微毒，这是我们自卫的另一种方式。

我们为一年生草本植物，虽然不像松树、银杏树那样长寿，但我们的生命力很旺盛，不论山地、大路还是小道，都能发现我们家庭成员的身影。

9月，是我们开花的时节。我们的花不大，却很美。常见有紫色、淡红色、白色。花如同可爱的小绒球，虽不引人注目，却带给人清新的感觉。我们的花期极短，两天左右就枯萎凋谢了。

花凋谢后，再过几个星期，我们的果实就长出来了。果实的外壳是嫩绿的，像一个个扁平的豆荚，一个豆荚里有3——5个圆形的种子。

怎么样？听了我的自述后，你有没有更加了解、喜欢我们——含羞草了呢？

五年级介绍一种事物作文 篇5

仙人掌想必大家都知道是什么吧！但是，我每次观察仙人掌心头不知为什么总会一震。

仙人掌披着一件绿色的外套，绿色大衣的上下都长满了尖尖的利刺，一看比荆棘还要可怕。我家仙人掌的四周有几颗仙人球，把仙人掌衬托得更清秀，更加的气派，就像众星拱月一般，把仙人掌变成了一个更伟大的人。仙人掌开花时十分好看，红红的花瓣里满是黄黄的花粉。身边的小球也会开出紫色的小花，每当花都开的时候家人们总是赞不绝口。

仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能够使皮肤变得更加的清爽。仙人掌还能够防止辐射，还能够当做花来装饰房屋。我对仙人掌又爱又恨。

小时候看见仙人掌时充满了好奇心，好想上前抚摸一番，可是爸爸妈妈却阻拦我。终于有一次，我大胆的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已经起了一个个红色的小包。那时候我对仙人掌充满了怕与恨。夏天蚊子送了我一个个红包。妈妈给了我一点仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在痒的地方，没想到竟不再痒了。我又喜欢上了仙人掌。

看着一个月都可以不浇水却顽强生长的仙人掌，我想到了那些扎根边疆建设边疆的边疆建设者们。他们像仙人掌们那样在恶劣的环境里无私建设着边疆，他们在边疆付出边疆，任劳任怨，不仅如此他们还让自己的儿女们完成建设边疆的使命。

我敬佩仙人掌的顽强生命，更敬佩任劳任怨的边疆建设者们！

五年级介绍一种事物作文 篇6

我的文具盒现在在课桌上了，它功能齐全，可引人注目了，我特别喜欢它。

它穿着一件蓝色的衣服，衣服是由铁做成的，长方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在跞，反面什么都没有。不过，它有一个很特别的地方，就是面子上有一块能变色的图案，非常漂亮。

打开文具盒，它有两个“房间”，里面住着铅笔、橡皮、钢笔。铅笔长得细细的、长长的；橡皮是方方正正的；钢笔是金光闪闪的。我的文具盒里钢笔是最干净的、橡皮最肮脏、铅笔最土气、尺子最洋气。

我的文具盒趣事也有很多呢，说来给你们听听啊！有一次，我迷迷糊糊的睡着了，突然听到书包里传来了“呯呯”的声音，我急忙起床跑到书房一看，原来是书包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起来，铅笔也滚出来了，只有橡皮安安稳稳的在里面躺着呢。我听到橡皮对铅笔说：“兄弟，你快进来呀！外面冷呢！”铅笔一听，连忙往里面跑，可是刚走了一半，不小心又摔了个大跟头，橡皮哈哈大笑了起来，在我的帮助下，可怜的铅笔还是回到了文具盒。

文具盒是我最好的伙伴，它给我带来了知识，带来了快乐，我非常非常爱它。以后，我要好好的保护它，做它最好的主人！

五年级介绍一种事物作文 篇7

大家好！我是你们的助手——闹钟。你瞧我：圆圆的身子上穿着一件蓝色的外衣，还长着两个半圆形的“蓝雨伞”和“小锤子。”可千万别小看我的“小锤子”和“蓝雨伞。”哦！没有它，我就不会铛、铛、铛、铛的唱歌了。有了它，小朋友就能准时起床了。

我的背后还长着一双“眼睛”和一张“嘴巴”，只要转一下我左边的“眼睛”，我的秒针就会听你的指使，你转到哪儿，我就跟到哪。如果你转我右边的“眼睛”，你就可以锁定时间。等到了时间，我就会铛、铛、铛、铛的唱歌啦。你们想知道我的“嘴巴”有什么用处吗？我的“嘴巴”是来装电池的啦！如果没电了，你就可以打开我的“嘴巴”，把新池装进去。另外，我还长了一颗“痘痘”。

“痘痘”也长在我的背后，只要轻轻按一下，我就会发光。每天，我都要叫主人起床。别看我块头不大，我可是主人的好助手。如果你以前经常迟到，现在有了我，把迟到的坏习惯改掉了的话，那你还得感谢我呢！

我每天都过得很开心，因为主人很喜欢我，总是将我轻轻地放在他身边，让我陪伴他。我已经下定决心，要认认真真地为主人服务。

五年级介绍一种事物作文 篇8

衣服上起了小毛球很不雅观，用剪刀剪掉？不，那样不但会剪很久，而且还很有可能把衣服剪坏，那该怎么办呢？用毛球修剪器呀。

毛球修剪器是一个12厘米高的长条状圆柱，顶端有一个直径在5厘米左右的圆盘，整个看起来有点像一个长腿蘑菇。

先来看看毛球修剪器的外部构造吧。它的表面有一个透明的绒毛保护盖和一个透明的磨砂储屑盒，储屑盒上印着“OPEN”和一个倒三角图形，意思是清理时可以打开，把毛屑倒掉。修剪器的把手左边有个凹槽小孔，是充电用的，充电提示灯在小孔右边。当提示灯呈现红色，就表示正在充电了。把手右边有修剪器的总开关。

接下来看看修剪器的内部有什么吧。打开保护盖和布满小孔的网罩，就可以看到里边的刀片和风叶。有人会奇怪为什么把网罩打开后，刀片和风叶就不会动了？因为这里有一个安全保护装置，这是为了防止有人打开网罩后，被刀片刮到手，所以修剪器设置了这个自动的安全保护装置，一旦打开网罩，修剪器就会自动停止运行。这可比剪刀好用多了，既安全又简便。

尽管修剪器的好处很多，但也有不尽人意的地方。虽然它有配个小刷子，但还是有些地方会清理不干净，看上去怪不舒服的。如果遇到比较大的毛球，就要在那个地方停留很久才能修剪好。

天下物无全美，这样一个既安全又便捷的修剪器，才30元左右，快去订购吧。

五年级介绍一种事物作文 篇9

修正带是一种常见的文具，有很多中小学生对它“爱不释手”，十分依赖。

修正带由好几个零件组成的，在修正带的外壳内，有两个齿轮，一个齿轮大，一个齿轮小。大的齿轮转一圈，小的齿轮大约可以转两圈。齿轮上缠着一卷白色的带子，头上有一个小压嘴器，白色带子从大齿轮通过压嘴器卷到小齿轮上。压嘴上还有一个盖子，盖子就像一个帽子，保护压嘴器，这是为了防止压嘴器和白带子损坏。

如果写错字的时候用修正带的压嘴器对准写错的字，压下去，然后往旁边拉，白色的带子就会带动齿轮。大的齿轮送出还没有用的白带子，白带子上的白色物体就会粘在纸上。粘在纸上的白色物体就会盖住写错的字，再在白色物体上写正确的答案，就将写错的字改好了。小齿轮回收用完的白带子，大齿轮和小齿轮协调合作，一起为主人服务。

修正带虽然非常方便，但是会让人养成随便涂画的习惯，所以同学们要尽量少用修正带，养成仔细书写的习惯哦！

五年级介绍一种事物作文 篇10

两年前，外公在自家田里栽下了很多桑树苗。在外公精心培育下，桑树苗茁壮成长，今年四月已硕果累累。

走进桑园，修长的桑树整齐排列着，绿油油的桑叶上托着几颗露珠，桑椹像五彩缤纷的小灯笼挂在树梢，红的似玛瑙，绿的像毛毛虫，紫的如葡萄……桑椹颗粒饱满，果香扑鼻，真让人垂涎欲滴。我马上翻开桑叶，小心翼翼地摘下一颗紫莹莹的桑椹放入口中，酸酸甜甜的汁水从嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃个不停，桑椹顺着我的小手像滑滑梯一样，一个接一个跑进我的嘴里。这真是“参差红紫熟方好，一缕清甜心底溶”啊！一会功夫，我的嘴巴和手都染紫了，妈妈笑我是个“小花猫”。

“卖桑椹哎，卖桑椹，又大又甜的桑椹，走过路过千万别错过。”这响亮的声音是从哪里传来的呢？原来，是家人趁着周末天气晴朗，摘了十多篮桑椹，让我当一天的“小老板”。

响亮的叫卖声吸引了很多路人，“叔叔阿姨！来尝尝我家的桑椹吧，味道好极喽！”我很有礼貌地拿出桑椹给他们品尝，他们吃了都赞叹不已！我还告诉他们：“桑椹有助于消化、乌黑头发、增强抵抗力，大人小孩吃了都身体棒棒的！”桑椹一下子就被一抢而空。我忙得汗流浃背，虽然有点累但很开心！

采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜欢的事，甜甜的桑椹让我们回味无穷，也让我们知道桑叶和青桑果可以洗掉我们手上的桑椹汁。而卖桑椹的经历，更让我明白了劳动的意义。