实用的我的五年级作文汇编七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的五年级作文 篇1
20xx年的一天，一座电脑住宅拔地而起，它是由伟大的设计师胡城玮设计而成的。
住宅门口有一棵树形机器。可别小看了这树形机器，它能通过树上树叶的摇晃度和温度，输入到屋内误差十万分之一的电脑里，准确判断出室外的风向、风力和室外温度，然后自动调节室内温度。
住宅门口的地下，隐藏着一个感应器。有人踏上感应器，它就能自动扫描来者的全身。如果是陌生人，无论怎样，大门都不会打开，只有主人同意来者入内，大门才会打开。
进到客厅，坐上沙发，轻轻触碰一个凹槽，就会出现一个透明荧光屏。如果主人十分疲劳，就点击一角，沙发内就会有机关帮助主人按摩，缓解劳累。
如果主人想取书，可以到书房，点击墙上一处，透明荧光屏上会出现书单，点击书名，一个机器会以极快的速度从暗藏的书柜中取出相应的书。电脑确认主人已拿到书，就会从荧光屏上跳出一个“进入”选项。点击“进入”，书房会立即变成书中的场景。
到了晚上，主人躺在床上，电脑能自动识别主人是否已经睡着。如果主人睡着了，除一些必要的灯亮着，电脑就下令所有普通设备关闭。安保设备自动开启，屋内所有防盗机关自动开启，保护主人的生命及财产安全。
电脑住宅真是一项伟大的工程！真希望能够普及啊！
我的五年级作文 篇2
大海，你风平浪静，让在海中游泳的人们放心，可以自由自在地游来游去。在海滩上，散步的人们留下一串串的脚印伸向远方。我在这里还捉了螃蟹呢!在海边没人踩过的地方你会发现有一些石头，轻轻地把石头搬开，或挖一个洞，看，呀!有只小螃蟹!在沙滩上还有一个个的小洞，你只要小心翼翼地过去就会发现有一些寄居蟹探着好奇的脑袋，等你走近它就立刻把身体缩进贝壳。我会把一只只寄居蟹装进透明的瓶子里，可好看了!
大海，你风吹浪打，让出海打鱼的人们乐开了花，因为他们认为有浪，小鱼儿就全往水面上跑，可有时会扑了个空，只有四五条小鱼。在夕阳西下的时候，海边可美了，就如火烧云一般，一会儿变狮子，一会儿变飞马，一会儿就变小狗，可是没等我们这些海边的小朋友看够，这美丽的夕阳就消失了。
啊!大海，在我心中你永远最美。你如温文尔雅的.公主、又如勇猛无比的猎人。大海，我喜欢你。
我的五年级作文 篇3
我心中的母爱很平凡，它是妈妈为我做的每一件小事，虽不起眼，但在我心中却熠熠闪光。
有一次，妈妈送我去我上课外英语前，突然肚子疼，我想妈妈以前生病的时候，都是妈妈照顾着我，我觉得我应该留下照顾妈妈，可妈妈却咬着牙说：“没事，不用你操心。”我心里还是很惦记妈妈，怕她出事，走在半路上的时候还依然担心着妈妈。
坐公交车的时候，妈妈肚子又开始痛了，我越来越担心她，可她依然坚持着说：“大人的事不用你操心，干好你自己的本职工作，你的本职工作是什么？是学习，把学习放在第一位。”车上很挤，妈妈无力地靠着栏杆，身体微弓，双手紧捂着肚子，脸色煞白，看上去很是痛苦。
到了班上，妈妈又督促我复习英语单词，我心里想：如果听写和考试得到满分，妈妈也许就会好一点。我听写时特别认真，想着一定要考好，报答我的妈妈。我用余光看到妈妈半趴在桌上，但眼睛始终望向我的方向。一看我走神了，立刻用眼神发出警告。她的脸色更差了，眼神也没有了平时的光彩，但是我却觉得她有着前所未有的严厉。我写完后检查了好久才交出考卷，然后就激动地等待考试成绩的公布。
成绩出来了，我看到考卷得了满分，我欣喜地把考卷交给了妈妈，妈妈惊讶地说：“哇！100分，儿子你真了不起，妈妈真是太高兴了啦。”妈妈的声音很虚弱，但是笑意已洋溢在她疲惫的脸上。
那天，妈妈始终陪伴着我学习，没有离开我半步，直到回到家中，她瘫倒在床上，似乎用尽了浑身的力气……
我的心揪得紧紧的，是什么力量在支撑着妈妈呢？我想一定是坚强而又伟大的母爱！母爱伴着我成长，让我克服一个又一个的困难，让我变得越来越自信。我要用一生的时间，去回报妈妈对我的爱。
我的五年级作文 篇4
我四年级时的语文老师姓胡，她的个子比较高，一双大大的眼睛，炯炯有神。胡老师是一个很有趣的老师，虽然有时候她很严厉，可玩起来也会跟小孩一样。
有一次，在大课间活动中，我们玩跳皮筋。先是我们A组同学跳，胡老师先是站在一旁，笑眯眯地看着。不一会儿，胡老师也忍不住了，抬起一只脚跳了进来。别看她表面像一只笨重的大熊猫，可身手不凡。还没看清她是怎么出手的，就跳了过去。同学们一脸不服气的样子说道：“再来一次，胡老师这次跳不过去。”胡老师得意地笑了笑，仿佛在说：“我厉害吧？”
果真，轮到胡老师跳了，胡老师把目标锁定在皮筋上，蹦跳着真冲过去。眼看就要跳过去了，可眼前的皮筋感觉好像突然长高了许多。唉，没跳过去。咦？殷翔去哪儿了呀？胡老师正疑惑着，旁边传来我得意地笑声：“嘻嘻，没跳过去吧！”胡老师不服气，不认输，一回头，再次死死盯住了皮筋，借着助跑奋力一跳，旁边传来了同学的欢呼声：“耶！耶！跳过去了，耶！”我笑着走到胡老师面前，我对胡老师说：“胡老师，没想到你这么厉害！”胡老师回答说：“那当然，我小学的时候可是田径运动员呢！”“哇！”那边传来同学们崇拜的掌声。
嘻嘻！我们的胡老师总是这么有趣儿，那么好玩。我真希望胡老师能教到我们毕业。
我的五年级作文 篇5
小时候，一切事物都是那么有趣。周围的一切，都值得我好奇。
印象最深的是那个暑假。爸爸说带我们去九江旅游。
“九江？”一听到这个陌生的名词，我立刻来了兴致。
“我们家门前的江长长的，一眼望不到头，所以叫长江。那九江是不是因为由九条江组成的呢？”我眨巴着小眼睛，充满了期待地望着爸爸。
“傻孩子，”爸爸微笑着抚摸着我的头，“九江是长江的一条支流，它只是一个地名，不是九条江组成的。”听着爸爸的解释，我似懂非懂地点点头，小小的心里却满是失望。
车子载着我们，很快来到了庐山脚下，望着巍峨的山峰，我的问题又来了。
“妈妈，这座山为什么叫庐山呢？”
“庐山上有个大香炉还是火炉啊？”
……
不知道是我的问题太多，还是妈妈也不知道问题的答案，只记得妈妈不耐烦地回答我的那句话：“总是问，总是问，你这孩子。”
爬上庐山，导游带着我们来到了仙人洞。
“爸爸，仙人洞是仙人住过的山洞吗？”我停住脚，天真地望着爸爸。
“嗯，好像是的吧。”爸爸敷衍着我。
“那有几个仙人呢？我不死心，继续追问道。
“你说呢？儿子。”可能被我问烦了吧，爸爸把问题抛给了我。
“应该有好多仙人吧，一个仙人住在深山里，太孤独了。”我认真地回答着爸爸的问题。
“可他们为什么不搬到城市去住呢？这山里多不方便哪！”
“他们有仙法，为什么不造一个豪华的房子，非要住在这黑漆漆的山洞呢？”
……
一个问题接着一个，爸爸不知道回答哪一个好。嗯嗯啊啊的回答我也听得不太清楚。
小时候的我就是这样一个小问号，遇到什么总要问个清楚明白。渐渐地我长大了，再也不会问那些天真幼稚的问题了，可童年那些事儿时时浮现在我的心头。
我的五年级作文 篇6
我的书架上传来一缕缕香气，啊！正是书香，那迷人的香气吸引着我，我随着阵阵书香，走进了书的世界……
我从小就接触了书，像童话书、连环画、漫画，这些是我不识字前读的。识了字之后，我便开始看一些字比较少的书了。当我心情忧郁的时候，书会帮我排忧消愁；当我有不懂的时候，它会帮我解决难题……书，是我忠实的伴侣。
当我渐渐长大，看过的书也随着我的年龄增长而逐渐增多：《城南旧事》让我感受到林海音童年的悲与欢；《奇妙的数学王国》使我在快乐中学习到了不少知识；《伊索寓言》让我懂得了许多深刻的道理……书，是我的启蒙老师。
虽然，书有许多好处，但有时也给我添了不少“麻烦”。记得有一次，我正在写作业，虽说我笔在动，实际上心已经在书架上了。因为我想看妈妈刚给我买的新书——《爱的教育》。我实在忍不住了，就从书架上抽出它，津津有味地看起来。里面的一个个故事，短小精悍，生动务实，又有深刻的道理，我看得如痴如醉，浑然不知老妈已在身后“恭候多时”了。看到老妈的那张又气又笑的脸，我不禁吐吐舌头，赶紧放回书，认认真真地写起作业来。
当书架又飘来阵阵书香时，我沉醉其中。当我渐渐长大，书香也越来越浓，我闻着书香长大，书香也永远伴我成长！
我的五年级作文 篇7
好习惯是我的良师，它让我在无忧无虑的童年里收获掌声，收获自信；我渐渐长大，好习惯变成了我的益友。
这样的情景一直记忆犹新：一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停了下来，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里。” 说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时，妈妈就会给我讲这个故事，教育我要讲究卫生。
妈妈常说“细节决定成败，习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了：餐前餐后要洗手，用过的物品要归还，学习用品要摆放有序等等的好习惯，所以，不管是在家，学校，还是公共场所只要看见有垃圾，我就会主动捡起来。每次清洁大扫除，我都积极参加，而且还号召同学们讲究卫生，清洁环境，争做文明小卫士。
告诉大家一个小秘密，生活中我还有一个坏毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠边站，鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养，长不高，脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错，现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以，我决定以后和蔬菜，水果成为好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”说拜拜。
生活中有坏毛病并不可怕，因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉，让良好的习惯伴我成长。这样，我的心灵就能更善良，行为更加优秀，未来更加美好。”
好习惯终身受益。同学们，让好习惯伴我们健康快乐的成长吧！
