实用的五年级拔河比赛作文300字集锦五篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级拔河比赛作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

五年级拔河比赛作文300字 篇1

古人云：任齐心，泰山移。今天的拔河比赛给我留下了深刻的印象。

今天第四节课是体育课，体育老师告诉我们今天要进行一次拔河比赛，这个消息一传开，我们班级就炸开了锅，惦记着第四节课的拔河比赛。眨眼间就到了第四节课，同学们都很快地聚集到操场，等待着老师的出现，不一会，老师从教学楼里走出来，拿着一条大蛇，蛇还记着一根红布。紧接着，拔河大赛就开始了。

老师先给我们分组，把男生和女生各平均分成两份，我是男生A组的，我们这组全都是力大如牛的家伙，再看一看对方，简直都是一帮小老鼠，我心想：这次赢定了。老师的一声令下，拔河比赛就开始了。绳子像是知道我们必赢，就往他们那边跑跑，一会又向我们这边跑跑，我们的队员动真格了，使劲一拉，红绳穿过了我们的区域，耶，赢了老师在我们的欢呼声中收拾着战场。下一场，是女生之间的对决了，她们都不敢示弱，一个个撸起袖子，抓稳绳子，站稳脚跟，使劲的往后拉，拉了好长时间女生B组获胜了。

通过今天的拔河比赛我明白了一个道理，做什么事情都要团结拼搏才能取得成功。

五年级拔河比赛作文300字 篇2

一个风和日丽的下午，我们二五年级的学生在操场举行了一次拔河比赛。

操场上放着一条又粗又长的绳子，绳子的中间绑着一条红布条。比赛快要开始了，四周的同学们议论纷纷，有的.说，二（3）班能胜利，有的说，二（4）班能胜利。

第一场，是二（3）班和我们二（4）班比赛，两个班的同学都非常激动。每个班都派出21名精兵强将上场，大家股足了劲，都想取得胜利。

哨子一响，比赛开始了，口号声、欢呼声、加油声此起彼伏，那绳子上的红布条一寸一寸地往我们二（4）班这边抓动，四周的同学高声喊着：“二（4）班加油！”我们听到喊声，取胜的信心更足了。哨子又响了一下，裁判说：“二（4）班胜利了！”我们二（4）班的同学高兴得又唱又跳。

一场拔河比赛在欢乐声中结束了。我真喜欢拔河。

五年级拔河比赛作文300字 篇3

听说小明和他老爸要进行一场“拔河比赛”但这是一场奇怪的比赛。

赛前，小明的老爸认为自己胜券在握。小明害怕输了，就用激将法对老爸说：“老爸，你敢换了鞋和我比吗？”父亲答应了，小明飞快地把“滑冰鞋”递到了父亲手里：“就是这双，你换上吧！”父亲惊呆了，嘴里不停念叨着：“这……这，换这，滑，滑冰鞋……”

比赛开始了，父亲脸上胜券在握的表情消失了，为什么呢？是被滑冰鞋给带走了。

父亲穿着滑冰鞋，根本使不上劲，原本想着自己能撑一会的，可一上去，就被小明拉了过去，还差点摔个嘴啃泥。

父亲输了，但他不服气，要再比一场。小明同意了，心里暗暗的想：就是再比一百场，一千场，一万场，父亲还是输。

第二场比赛开始了，父亲很聪明，转向左边横着往后拉，可这种力气还是很小的，所以父亲又一次被小明拉过去，而且还摔了一大跤。

五年级拔河比赛作文300字 篇4

今天下午在体育课上，我们班和隔壁班级举行了一场别开生面的拔河比赛。

比赛开始之前，我们每个班都会选出三十名同学作为参赛的选手。根据要赢得比赛的要求，我们每个班选出的同学都是一些重量级的选手，其中以男生居多，他们的力气要比女生要大。

当体育老师一声哨响，拔河比赛就算真正开始了。每个班被派上去比赛的同学都卯足了力气，使劲的把绳子拽向自己的这边，但是两个班的实力比较均衡，不输上下。

看着赛场上老足劲儿的同学，赛场下面的同学也不甘示弱，我们大家都使劲的呼喊，让自己班的同学加油。赛场上的同学听到这些鼓励的话语，干劲儿更足了，他们手上的力气明显加大了，使劲把绳子向自己这边拽来。

比赛僵持了一段时间，到了最后，隔壁班的同学，力气可能用尽了，我们班取得了最后的胜利。

班上的同学都十分的高兴，我们这个集体团结一致，取得了一个又一个的好成绩，我十分爱我们的这个班集体。

五年级拔河比赛作文300字 篇5

加油！加油！咦？怎么这么热闹？操场上加油声此起彼伏。喔，原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

五二中队对五四中队上场比赛，五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么？我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀！要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀！我不禁想起去年和五三中队比赛的场景，当时我们是多么得不堪一击，连加油两个字还没有喊出喉咙，同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗？我心里像揣着个小兔子，怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的，也都一点儿也不轻松。

我和同学无暇顾及场上精彩的比赛，赶紧做好准备。时间过得真快，转眼间，该我们班上场了，男同学们争先恐后地举手，不管对手是谁，是强是弱，请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场，其余的则在下面当助威者。