【精华】小学五年级学生作文集合8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
汽车，从发明至今不过一百年，不过它的发展飞速，它，真正改变了我们的生活。
想想古时候，人们想要外出，只能步行。这种方式又慢又累。渐渐地，人们就用马来代步，有了马车。但是这些速度都比较慢，不足以满足人们的需求，直到德国人本茨的发明，汽车的诞生，才真的改变了。
汽车的优点很多，它方便了人们。有了它，地球变小了，距离变短了。坐着汽车我们可以去旅游观光，游遍祖国的大好河山；坐着汽车，我们再也不用怕刮风下雨，严寒酷暑了，它很舒适；坐着家里网购，就可以轻松的收到快递送来的东西……。
但是汽车有优点也有缺点，虽然给人们带来了方便，但它用的是汽油、柴油，大大的消耗了地下的能源，同时还产生了污染，汽车尾气，我们的雾霾就有它的“功劳”。
汽车数量急剧增多，污染日趋严重，面对这样情景，我们不应该做些什么吗？人们可以适量减少驾车出行的次数，尽量多坐城市公交；也可以减少汽车产量……，听爸爸说，有一种特拉斯的电动汽车，只要冲一会儿电，就可以跑几百公里，电，取自不完，风电、水电、热电、火电，那样一定可以有所改善。
汽车，改善了生活，改变了环境，有利有弊，但是我相信，未来的汽车一定会改变，让我们的生活更美好！
小学五年级学生作文 篇2
我妈妈有着一双“美丽”的手，在我记忆的海洋里这双“美丽”的手意义非凡。
小时候，这双“美丽”的手抱着我入睡，让我有着无比的安全感，我爱着这双手。长大了，这双“美丽”的手教我写字、走路、吃饭，让我一步步迈上人生的道路，去探索未知的世界，我爱这双手。上学了，这双”美丽“的手早晨送我上学，中午把这个温馨的家变得整洁。晚上，接我回家。在我写作业时，那双”美丽“的手为我洗水果，为我洗衣服，我爱这双手。 妈妈的手，是“美丽”的不管在何时她都保护着我。还记得有一次，天上下起了鹅毛大雪我忘带手套了，手很冷，那双“美丽”的手包住我的手，手掌的温度传到我的手上，也传到我的心里。尽管妈妈的手冻得发红，可依然坚持着······我爱这双手。还有一次，妈妈在洗碗，我想帮妈妈。可是我刚把手伸进去，感到整个人都非常寒冷，忙把手从那冰冷的谁中拿出你来。心想：难道“美丽”的手不怕冷吗？那时我还不知道，直到长大后，才知道那双“美丽“的手是强忍着洗完了碗。
我那时后悔不已，为什么不阻止妈妈停止洗碗。直到现在我还在后悔。不过这几日，我一直提醒妈妈用热水洗碗，保护好那双”美丽”的手。 妈妈的手虽然是粗糙的，可在我心目中妈妈的手永远都是最美丽的。
小学五年级学生作文 篇3
我喜欢大海，我喜欢大海的广阔，在蔚蓝的，广阔无垠的大海上，我划着小船在我喜欢的大海上漂泊，享受那种自由自在的感觉。
我喜欢植物，我喜欢职务的清纯、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友，像他们一样拥有高洁的品质。
我喜欢夜空，喜欢自己在草地上安静的走着，还喜欢这份少有的宁静，那独自在天上的星星在柔和月光的保护下，更亮了，就像夜空的眼睛。
我喜欢草原，喜欢自己独自走在一碧千里的草原上，还喜欢坐在草原上安静的看书。
我喜欢吃七分熟的牛排，喜欢听牛排在铁板上滋啦啦的响的声音，意大利面在旁边卷成一朵花，翠绿色的西兰花想一片叶子一样在意大利面的旁边。
我喜欢动物园，喜欢温顺的长颈鹿，凶猛的老虎，滑稽的猴子，在动物园里我可以看见许多小动物。
我还喜欢狗，不管是哪一种我喜欢呆萌的哈土奇，聪明的边境牧羊犬，凶恶的斗牛，以及可爱的日本秋田。我也喜欢不同颜色的狗狗，黑色的、灰白色的、金色的，她们总能给我带来快乐。
我喜欢生活，我心里充满了对各种各样食物的喜爱，我也希望每个人都能拥有一双发现美的眼睛。
小学五年级学生作文 篇4
我的卧室里有个相框，里面装的是一张五六年前有点破损的照片，每当看到它时就会眼泪汪汪，想到那时妈妈对我那沉厚的爱想起了一句话：“人生就要独立”。
童年时期本应该在父母的怀抱中撒娇的我，在这个懵懂的年纪里，离开了父母的怀抱。爸爸因公务在身，无暇管我；妈妈也应公司事务缠身，不得不把我送进全托幼儿园（笑笑幼儿园）。
记得那一天早晨的分别之时，我在幼儿园门口哭得泪流满面。妈妈摸摸我的脸说：“别哭，看都哭成大花猫了”我们要坚强不是吗？要乖乖听老师的话懂吗？我泪眼朦胧的点点头。妈妈起身不舍得离去，当她转身的那一刹，我的泪水禁不住的一滴一滴的落下来。
第一天都是在哭泣之中度过的`，夜晚降临，黑暗笼罩了我内心的恐惧越来越强烈，在没有父母的呵护的夜晚，我如同一只受惊的兔子，卷曲在床角……一夜未眠直到清晨才昏昏沉沉地睡去，但梦中仍旧是妈妈那慈祥的面庞和湿柔的笑容。
当我惊喜地冲向妈妈时，已是一个星期后，我一个箭步冲向妈妈的怀抱，握着妈妈的手，一起踏上回家的道路……幸福的时光总是过的那么快，两天后，我又站在幼儿园的门口，临走前，妈妈给我一张照片说：“宝贝不在的时候就看看照片”。她指了指手上的照片，照片是她在夕阳之下，走过的背影。我欣然的点点头，妈妈蹲着的身子慢慢站了起来，仔细的帮我整理衣衫后，将行李交给老师，嘱咐了几句，便向清晨的太阳走去。我望着她渐行渐远，眼泪又一次不听使唤的涌泉而下。
此后那张照片伴随着我度过了三年的幼儿园时光，每天夜里看看照片，想着妈妈那走远的背影……
思绪又将我拉回到现在，当年内心脆弱的我已经长大，懂得了母爱，她时时刻刻温暖着我。照片的背后淋漓尽致地展现着母爱的伟大和无私。
小学五年级学生作文 篇5
一天，狗小弟背上书包去上学。
到了教室，好朋友兔小妹跑来告诉了狗小弟：老师给你寄来了一件礼品。兔小妹边说边把邮包递给狗小弟。它接过礼品赶紧拆开来一看，哇塞……是一辆幸福的水晶玩具车，窗外一缕阳光迎面折射过来，水晶车在阳光的照射下金光闪闪的，特别耀眼!
狗小弟几乎是每天每时每分每秒的保护着水晶车，连好朋友兔小妹都不让看一眼。就这样狗小弟缓缓地失去了朋友。
一天，狐狸听到了这个消息就想把那辆水晶车拿到手，于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐狸趁狗小弟打瞌睡的时分偷走了狗小弟珍爱的水晶车，蹑手蹑脚地逃跑了。
狗小弟一觉醒来，发现丢失了水晶车，以为是兔小妹偷了它的水晶车，因为在狐狸走之前故意把狗小弟引入了有兔子脚印的地方。
狗小弟急得没了想法，一回到教室里观察兔小妹，它就破口大骂，兔小妹感觉特别的委屈，从此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐狸呢正在山洞中乐着呢!
我们可千万不要学狗小弟的糊涂和狐狸的狡猾，要做一个善良、诚实的孩子。
小学五年级学生作文 篇6
我叫马效恒，今年十岁。我调皮、帅气、阳光，是个讨人喜爱的男孩。
我长着一双圆溜溜的大眼睛，总是骨碌碌地转动，好像要把整个世界都看遍似的。一张大嘴巴里装着无数个为什么。一对大耳朵装着家长和老师的千言万语。
我是个“书虫”，一有时间就看书。记得有一次清明外出扫墓，妈妈坚决不让我带书。可我一点儿也不担心，因为我有个藏书秘诀：把书放进上衣里面，再用裤腰夹住。这个方法非常管用，冒的风险也不大，我就经常干这种“勾当”，屡试不爽!转眼我们就已经坐在车上了，妈妈专心地开着车，后排就是我的天下了。哈哈!可以大饱眼福啦!我麻利地从衣服里抽出书来如饥似渴地读着，生怕漏下一个字。不知过了多久，突然听到一声“河东狮吼”：“敢在车上看书?”我吓出一身冷汗，原来车已到了加油站，我的“机密”被妈妈发现了!“把书给我!”妈妈毫不留情地说。唉，原来妈妈要收缴“武器”呀!我只好乖乖地缴械投降，不过眼睛里又闪过一丝狡黠。等妈妈再次上路时，我又拿出了另一样秘密武器——自制的晚报小记者周刊剪报。再一次津津有味地看了起来……
这就是我，调皮、倔强、爱看书的我!
小学五年级学生作文 篇7
一天晚上，电灯正在工作，它发出的光照亮了整个房间，他不禁得意扬扬地说：“我发出的光多亮啊！”
这时，他看见墙角放着一支蜡烛，看见蜡烛那难看的样子，得意极了，便朝它大喊：“喂！头上顶着根线的家伙！”蜡烛问：“什么事啊？”电灯说：“你这个难看的家伙，也不看看我，多好看，而且还对人类作了多大的贡献，而你却在那儿睡懒觉，真不像话！”蜡烛说：“你和我用处都是照明，这有什么好夸耀的？”电灯听了，心里很生气，大声问：“你就有我好看吗？这个丑八怪！”蜡烛听了，也懒得和电灯吵了，就不理电灯，在那闭目养神。
电灯见蜡烛不说话，以为它怕了，于是天天都要喊几句，蜡烛就装作没听见。电灯一天又喊：“喂！你这个丑八怪！”蜡烛实在忍不住了，便说：“你又怎样了？要是没电了，看你怎么高兴起来！”电灯听了蜡烛顶嘴，便更加气了，大声说：“那你呢？你发出的光也没我强，而且一用一个晚上就没了，你就有我厉害吗？”蜡烛说：“你走你的阳光道，我过我的独木桥，我们井水不犯河水，你究竟要干什么嘛？”电灯一听，便说：“你这个丑八怪，还有资格来指责我？你迟早会被主人丢弃的！”蜡烛也不想再吵了。
有一天，天色晚了，电灯又发出耀眼的光，突然，停电了，房间焰入一片黑暗，一手手把蜡烛点燃了，火苗在上边跳跃着，照亮了整个房间，电灯见了，惭愧地低下了头。
第二天，蜡烛消失了，电灯心想：蜡烛默默地为人类作贡献，没有一句怨言，也不居功自傲，我应该向它学习。
小学五年级学生作文 篇8
前几个星期的一天下午，我们学校组织看电影我的心情异常兴奋。
下午，我高高兴兴得穿着校服来到学校。一进校门我便一下子扑到充气的临时电影棚上，啊！软绵绵的，真舒服。可是好景不长，我正沉浸在惬意中，走来一位老师，凶巴巴地对我说：“干什么呢！”我吓得魂飞魄散，赶忙就跑回了教室。坐在自己位置上看书。
啊！“叮铃铃”上课了，我快速整理了一下桌子就坐好准备上课。大约上课十分钟左右，老师就让我们出去站队，准备去看电影。站队时，同学们心情都格外激动，所以都在讨论，老师就在一直维持纪律。终于，我们该走了，到了电影棚里，我找了一块空地坐了下来。电影开演了。
《淘气包马小跳》初次看到这个电影名，我就很感兴趣，想看看马小跳到底是怎样调皮的孩子，也想通过这部电影去了解马小跳的心理。
影片的主人翁马小跳是某小学的一名学生。他是个天真、活泼可爱、勇敢有志气的孩子。他不仅成绩不太好，经常不完成作业，而且还爱惹事生非，鬼点子特别多。虽然如此，但是，他整天都无忧无虑，过着自由自在的生活。
他爸爸是一位玩具设计师，他的设计受到众多孩子的喜爱。他也像个孩子似的对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后，爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室，然后老师像教训学生一样教训爸爸。他妈妈是一个严厉的母亲，每当听到马小跳又闯祸了后，就会把他们家一周的伙食都改成干馒头。所以马小跳和他爸爸都很害怕妈妈。
我很喜欢这部电影的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴。
《淘气包马小跳》这部电影通过描述一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这部电影里，还有很多好笑又好玩的故事，真是好看！
